【长期更新】提升表达能力的二三事
个人微博号：小薇子多一多，这篇是个人的学习篇，您有好的学习思路也可以留言分享给我，相互学习进步更快，也希望和你成为好朋友。
这篇说的表达是指口语表达。在口语表达之前，得先问问我自己听懂别人讲话的能力怎样？不好的话，先去学习怎么听懂？这个话题我在另外一篇文章会讲到，你们可以搜一下。资料涉及语言学，逻辑学，心理学，整理挺费时间和精力的o(^▽^)o。
口语表达需要考虑的要素：
1、听者的信息落差，个性，思维方式和情绪。
2、什么客观事实即事/物。
3、我的表达目的是什么，为什么这么表达，是表达什么思想。
4、汉语本身的语法逻辑。
描述物时：
物的描述离不开概念这个符号，所以每个概念都应该包含物的存的意义，属性和特性。比如说书，第一层含义是书是为了表达人类的思想， 第二层含义是使之成为一本书的各种属性和特性，比如说书页，封皮，外形和封面等。
接着再看语言和媒介的发展史，从符号-图像-视频/直播/VR等，是不是可以看出一点猫腻来了？
从文字到图像/视频都是为了把表达的思想从抽象到具体化（把表达的事物属性给感官的表达出来了），这样对方才能真切接受到。
所以要想准确表达物的时候，也得把它的属性和特性，发展阶段描述出来。
描述事时：
上面是英文，咱说下汉语本身的语法逻辑和特点。
一件事物怎么表达主要靠的是实词及5W2H法则；
一段事物怎么表达，句子衔接和句子之间的关系理清靠的是虚词。
那怎么把一个或多个事/物讲清楚？
1、实词中的名词动词形容词及5W2H法则对方能听懂，什么意思呢？
关键词及5W2H要简单大白话，概念能具体化被吸收，且主要关键词尽量少。
2、语句侧重短句，关键句不要复杂，注意句子与句子之间的连贯衔接--多用虚词中的连词。
3、注意方言或者普通话用法，口齿清楚，说话节奏，语音和语调大小程度--声音不要有太多高低抑扬。因为不像阅读视线可以跳跃和停顿，所以口语表达关键也要把握说话的节奏。
一般一句话都能表达清楚。就是一段或多段话出了问题。问题出在哪呢？组织处了问题，组织靠连词，所以想整理一些连词。
幸运的是，看到两本貌似不错的书，《汉语常用关联词语学习手册》和《关联词语小词典》，可惜啊没有电子版。。
下面是我摘录的部分连词，内容来自于《汉语复句研究》：
1 并列关系连接词有：
……又……又……；……一边……一边…… ；……有时……有时……；……一会儿……一会儿……；……既……又…… ；……也…… ； 有的……有的；一方面……一方面；有时候……有时候；那么……那么；一会儿.....一会儿；
既……又，也，又，还，同时。
2 先后关系连接词有：
概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
……一……就（便）…… ；……首先……然后……；……便……；……於是……；……才…… ；……接者/然后/这才……；刚一/从一/这么一/只要一.....就.....；
3、空间关系的介词有：
4 递进关系连接词有：
概念：由两个有递进关系（由浅到深的、由深到浅的）的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且/连/也…… ；……不仅……还…… ；……不但不……反而……；……连……也……；（尚且）……何况……；……甚至……；......别说......
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。
5 对立关系连接词有：
1）选择关系：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
……不是……就是…… ；……宁可……也不…… ；……还是…… ；……与其……不如…… ；
是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)，是........不是.......
2）转折关系：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。
尽管……可是……；虽然……但是……；……却…… ；……然而……
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)，但是(但)然，
而，可是(可)，却，不过，确实，只是，倒是，何况，况且。
幸亏/可惜/因为/想来/除非/要么/还是/不能(不).......否则；
但......既又....；一方面....但另一方面.....；确实...但是.....
7 假设关系：
概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
（1）如果(假使、假如、要是、倘若、要不是，如果说，与其)……就(那么、那、便、不如)。如果引出的假设与正句结果一致。
（2）即使(就算、就是、哪怕、纵使，任凭)……也(还是、仍然、还，都，何况)。即使引出的结果与正句结果不一致。如果……就不…… ；即使……也……
8 条件关系：
概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
只要…就…..；只.…才.....无论(不论、不管、任凭)....都(总、总是、也)。越.....越...
9 因果关系：
概念：偏句说明原因，正句表示结果。
因为(由于)……所以(因此、因而)，因此，因而；之所以……是因为；既然(既)……就(便、则、那么)；由于......(因而)......；.........以致......；以便，以免；
这篇说的表达是指口语表达。在口语表达之前，得先问问我自己听懂别人讲话的能力怎样？不好的话，先去学习怎么听懂？这个话题我在另外一篇文章会讲到，你们可以搜一下。资料涉及语言学，逻辑学，心理学，整理挺费时间和精力的o(^▽^)o。
口语表达需要考虑的要素：
1、听者的信息落差，个性，思维方式和情绪。
2、什么客观事实即事/物。
3、我的表达目的是什么，为什么这么表达，是表达什么思想。
4、汉语本身的语法逻辑。
描述物时：
物的描述离不开概念这个符号，所以每个概念都应该包含物的存的意义，属性和特性。比如说书，第一层含义是书是为了表达人类的思想， 第二层含义是使之成为一本书的各种属性和特性，比如说书页，封皮，外形和封面等。
接着再看语言和媒介的发展史，从符号-图像-视频/直播/VR等，是不是可以看出一点猫腻来了？
从文字到图像/视频都是为了把表达的思想从抽象到具体化（把表达的事物属性给感官的表达出来了），这样对方才能真切接受到。
所以要想准确表达物的时候，也得把它的属性和特性，发展阶段描述出来。
描述事时：
上面是英文，咱说下汉语本身的语法逻辑和特点。
一件事物怎么表达主要靠的是实词及5W2H法则；
一段事物怎么表达，句子衔接和句子之间的关系理清靠的是虚词。
那怎么把一个或多个事/物讲清楚？
1、实词中的名词动词形容词及5W2H法则对方能听懂，什么意思呢？
关键词及5W2H要简单大白话，概念能具体化被吸收，且主要关键词尽量少。
2、语句侧重短句，关键句不要复杂，注意句子与句子之间的连贯衔接--多用虚词中的连词。
3、注意方言或者普通话用法，口齿清楚，说话节奏，语音和语调大小程度--声音不要有太多高低抑扬。因为不像阅读视线可以跳跃和停顿，所以口语表达关键也要把握说话的节奏。
一般一句话都能表达清楚。就是一段或多段话出了问题。问题出在哪呢？组织处了问题，组织靠连词，所以想整理一些连词。
幸运的是，看到两本貌似不错的书，《汉语常用关联词语学习手册》和《关联词语小词典》，可惜啊没有电子版。。
下面是我摘录的部分连词，内容来自于《汉语复句研究》：
1 并列关系连接词有：
……又……又……；……一边……一边…… ；……有时……有时……；……一会儿……一会儿……；……既……又…… ；……也…… ； 有的……有的；一方面……一方面；有时候……有时候；那么……那么；一会儿.....一会儿；
既……又，也，又，还，同时。
2 先后关系连接词有：
概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
……一……就（便）…… ；……首先……然后……；……便……；……於是……；……才…… ；……接者/然后/这才……；刚一/从一/这么一/只要一.....就.....；
3、空间关系的介词有：
4 递进关系连接词有：
概念：由两个有递进关系（由浅到深的、由深到浅的）的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且/连/也…… ；……不仅……还…… ；……不但不……反而……；……连……也……；（尚且）……何况……；……甚至……；......别说......
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。
5 对立关系连接词有：
1）选择关系：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
……不是……就是…… ；……宁可……也不…… ；……还是…… ；……与其……不如…… ；
是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)，是........不是.......
2）转折关系：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。
尽管……可是……；虽然……但是……；……却…… ；……然而……
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)，但是(但)然，
而，可是(可)，却，不过，确实，只是，倒是，何况，况且。
幸亏/可惜/因为/想来/除非/要么/还是/不能(不).......否则；
但......既又....；一方面....但另一方面.....；确实...但是.....
7 假设关系：
概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
（1）如果(假使、假如、要是、倘若、要不是，如果说，与其)……就(那么、那、便、不如)。如果引出的假设与正句结果一致。
（2）即使(就算、就是、哪怕、纵使，任凭)……也(还是、仍然、还，都，何况)。即使引出的结果与正句结果不一致。如果……就不…… ；即使……也……
8 条件关系：
概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
只要…就…..；只.…才.....无论(不论、不管、任凭)....都(总、总是、也)。越.....越...
9 因果关系：
概念：偏句说明原因，正句表示结果。
因为(由于)……所以(因此、因而)，因此，因而；之所以……是因为；既然(既)……就(便、则、那么)；由于......(因而)......；.........以致......；以便，以免；
