咨询案例纪录：
案主：z 性别：男 年龄：17 高二学生，目前休学八个月
第一次见z是被父母带过来的。当z的父母在办公室跟其它咨询师介绍情况时。与其介绍情况，不如说当着众人面告诉我们，他的孩子是个有严重问题的人。z在来之前已经在其他地方做了很多治疗。包括仙岳医院，目前还有在服用药物。z的身上已经被贴了很多标签。双向情感障碍、精神分裂、躁狂抑郁…
第一次进咨询室访谈，我从他进办公室时手上拿的书开始。那是一本影视编剧。这也算是我本身比较强项的一个话题。电影，台词…他很快开始滔滔不绝！这样的连接方式让他很快就进入敞开与信任的环节。
我问他“今天我有什么可以帮到你的？你希望我为你做些什么…”
他便把之前看病的经历以及医生给他的诊断标签说了出来…
我若无其事的䇯耸肩说“别人怎么看你，那些对我来说一点也不重要，我从不关注别人的看法。我只关注生命，对我来说，你的生命可比别人的看法重要多了。我想知道你是怎么看你自己的，在你心里，你认为自己是个怎么样的人？”
z“……很害怕周围的人觉得自己不正常…”
我于是轻描淡写的说，我的朋友们也经常说我不正常。于是给他列举了一些我生活中不正常却让人捧腹大笑的事儿。还模仿那个永远不正常却让人特欢乐的蜡笔小新。小新每次放学回家就对母亲说“你回来了”…
当我在说这些的时候，z从头笑到尾。笑得整个人站起来跺脚…
于是我问z“你看我每次不正常时就可以带来这么多欢乐，我越不正常，我朋友们反而越喜欢我。咋办呢？现在你还觉得不正常是不好的吗？”
z回答“太好笑了，这样的方式就是我想要……"
第一回合，z开始对不正常三个字不再不舒服…
有时候，你想做一个别人眼中正常却不开心的人，还是做一个别人眼中不正常却很开心的人…？
第二回合：
处理了z的脑海里时钟错乱的意像画面。z说他的脑子里有个时钟，时针和分针是不同方向走的，走的很快很混乱。我引导他跟时钟对话。让他也去倾听时钟想要对他表达什么。在反复的对话中，他修好了时钟，并给时钟换了新壳。时钟发出金色的光芒。z欣喜若狂的告诉我，看清时钟指向8点15分。
第三回合：
z说他的头脑里有两个怪兽，一个是火，一个是冰。我让他详细描述两个怪兽的模样，特征，武器，战斗能力……一些细微的部分总是提醒他描述的更详细。比如从哪里来，是谁创造了他们？他们之间有什么冲突？为何相互撕杀。如何攻击对方。当你让案主越详细的去描述，他就越能触碰到自己的潜意识。我个人认为所有的意像画面都是潜意识的显化。透过影像显化出潜意识…
z描述火的怪兽用尖锐的牙齿咬破冰怪兽的身体并吸冰怪兽的血时，我引导他向火怪兽发问，“发生了什么你要如此愤怒？”
z突然哭了回答“因为他很生气，很生气…”
我马上引导他向火怪兽道歉“对不起，这么久一直忽略了你，其实有时候我也害怕，我只是不知道该如何面对你，请你原谅我…"
在反复道歉中，z说火怪兽的尖牙已脱落，身体温度也降了下来。他站在火怪兽旁边不觉得烫了。我问他愿意拥抱火怪兽吗？他说愿意。于是引导他在这个拥抱中停留了较长时间。细细品味这个拥抱的所有感觉。也让他说岀火怪兽对于这个拥抱的感受。在详细描述完之后。z说觉得很温暖，并留下了眼泪…
其实z的思维意识非常清晰反应也非常快。整个咨询访谈，我几乎没费什么力，只是允许与陪伴。虽然最后环节我稍微有点担心，火怪兽和冰怪兽的冲突程度，因为z对冰怪兽的描述无意中使用过第一人称。我也解读到火怪兽有可能是z内在积压的愤怒，也是他偶尔躁狂症状的原因。但是后来当冰与火怪兽拥抱合解的时候，我在旁边也落泪了……
咨询访谈结束时，我问z感觉怎么样？他说很轻松，很开阔的感觉。从案主的反映来看，这次的咨询访谈是有效果的！
第一次见z是被父母带过来的。当z的父母在办公室跟其它咨询师介绍情况时。与其介绍情况，不如说当着众人面告诉我们，他的孩子是个有严重问题的人。z在来之前已经在其他地方做了很多治疗。包括仙岳医院，目前还有在服用药物。z的身上已经被贴了很多标签。双向情感障碍、精神分裂、躁狂抑郁…
第一次进咨询室访谈，我从他进办公室时手上拿的书开始。那是一本影视编剧。这也算是我本身比较强项的一个话题。电影，台词…他很快开始滔滔不绝！这样的连接方式让他很快就进入敞开与信任的环节。
我问他“今天我有什么可以帮到你的？你希望我为你做些什么…”
他便把之前看病的经历以及医生给他的诊断标签说了出来…
我若无其事的䇯耸肩说“别人怎么看你，那些对我来说一点也不重要，我从不关注别人的看法。我只关注生命，对我来说，你的生命可比别人的看法重要多了。我想知道你是怎么看你自己的，在你心里，你认为自己是个怎么样的人？”
z“……很害怕周围的人觉得自己不正常…”
我于是轻描淡写的说，我的朋友们也经常说我不正常。于是给他列举了一些我生活中不正常却让人捧腹大笑的事儿。还模仿那个永远不正常却让人特欢乐的蜡笔小新。小新每次放学回家就对母亲说“你回来了”…
当我在说这些的时候，z从头笑到尾。笑得整个人站起来跺脚…
于是我问z“你看我每次不正常时就可以带来这么多欢乐，我越不正常，我朋友们反而越喜欢我。咋办呢？现在你还觉得不正常是不好的吗？”
z回答“太好笑了，这样的方式就是我想要……"
第一回合，z开始对不正常三个字不再不舒服…
有时候，你想做一个别人眼中正常却不开心的人，还是做一个别人眼中不正常却很开心的人…？
第二回合：
处理了z的脑海里时钟错乱的意像画面。z说他的脑子里有个时钟，时针和分针是不同方向走的，走的很快很混乱。我引导他跟时钟对话。让他也去倾听时钟想要对他表达什么。在反复的对话中，他修好了时钟，并给时钟换了新壳。时钟发出金色的光芒。z欣喜若狂的告诉我，看清时钟指向8点15分。
第三回合：
z说他的头脑里有两个怪兽，一个是火，一个是冰。我让他详细描述两个怪兽的模样，特征，武器，战斗能力……一些细微的部分总是提醒他描述的更详细。比如从哪里来，是谁创造了他们？他们之间有什么冲突？为何相互撕杀。如何攻击对方。当你让案主越详细的去描述，他就越能触碰到自己的潜意识。我个人认为所有的意像画面都是潜意识的显化。透过影像显化出潜意识…
z描述火的怪兽用尖锐的牙齿咬破冰怪兽的身体并吸冰怪兽的血时，我引导他向火怪兽发问，“发生了什么你要如此愤怒？”
z突然哭了回答“因为他很生气，很生气…”
我马上引导他向火怪兽道歉“对不起，这么久一直忽略了你，其实有时候我也害怕，我只是不知道该如何面对你，请你原谅我…"
在反复道歉中，z说火怪兽的尖牙已脱落，身体温度也降了下来。他站在火怪兽旁边不觉得烫了。我问他愿意拥抱火怪兽吗？他说愿意。于是引导他在这个拥抱中停留了较长时间。细细品味这个拥抱的所有感觉。也让他说岀火怪兽对于这个拥抱的感受。在详细描述完之后。z说觉得很温暖，并留下了眼泪…
其实z的思维意识非常清晰反应也非常快。整个咨询访谈，我几乎没费什么力，只是允许与陪伴。虽然最后环节我稍微有点担心，火怪兽和冰怪兽的冲突程度，因为z对冰怪兽的描述无意中使用过第一人称。我也解读到火怪兽有可能是z内在积压的愤怒，也是他偶尔躁狂症状的原因。但是后来当冰与火怪兽拥抱合解的时候，我在旁边也落泪了……
咨询访谈结束时，我问z感觉怎么样？他说很轻松，很开阔的感觉。从案主的反映来看，这次的咨询访谈是有效果的！
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