好方法带来好成绩新ces学习法
好方法带来好成绩新ces学习法
文章选自：指北针商城
关于高斯，最著名的，全世界都在流传的一个故事是，在他10岁的时候，老师出了一道复杂的算术题：“计算1+2+3+…+100=？”全班只有高斯一个人给出了正确答案，并且是在第一时间给出了正确答案，当老师布特纳刚一写完题目，高斯也算完并把写有答案的小石板交给老师了。高斯运用了数字的对称性，他把式子中对称的数字一对对加在一起：1+100=101，2+99=101，3+98=101，…，49+52=101，50+51=101，而这样的组合有50对，那么，可以直接写出答案了：101*50=5050。当然，现在同学们一眼就可以看出，这其实是一个普普通通的等差数列求和问题。不过，那时，是年仅10岁的高斯独立发现了这一方法。
新ces学习法不仅仅是“计算1+2+3，…+100=？”，不仅仅是数学，科学史就是不断发现方法，不断运用可行的方法解决问题的历史，然后方法结成果实，积淀成我们固有的知识。怎么测量土地，怎么酿酒，怎么冶铁，怎么砌墙，怎么修筑工事，怎么绘制地图……方法与技巧被人们创造性的发明、累积，变成一元2二次方程，变成牛顿第二定律，变成元素周期表……
文史学习也布满了技巧，同一个意象的处理，技术高超者跟技术平庸的人相比，传达出高下有别的境界；同一个素材，掌握了分析方法的学习者比一个只知道埋头苦干的学习者，有更清晰的研究思路。即便是演艺，今天我们也已经很少在电视上听到广播腔了，更多的演员掌握了自然贴切的表演技巧。
新ces学习法好的方法不仅有效，甚至优美，《物理学世界》上曾刊登出科学家评选出的十大经典物理实验，出乎意料，这些实验全部都是科学家用最简单的仪器和设备，发现的最根本、最单纯的科学概念。这些物理学家眼中“最美的”科学实验，使人们长久的困惑和含糊顷刻间一扫而空，对自然界的认识更加清晰。这包括“牛顿棱镜分解阳光实验”“埃拉托色尼测地球圆周实验”等。
同样毫无例外，这十个经典实验，每一个都是一个巧妙的方法，每一个都是一个简单而精妙的设计，它们有些出现在我们的教材中，在每一个普通学生都能理解的水平上，实现了对伟大知识和定理的验证与发现。牛顿通过棱镜展示白色阳光是由7种颜色组成的：而埃拉托色尼，在公元前3世纪，当世界上很多民族还无法认识到地球是球形的时候，他就已经通过对同一时间不同地点太阳光在地球表面上的倾斜角度的测量，计算出了地球的周长，他运用的不过是最简单的几何知识。
新ces学习法这些方法让人们对知识有了全新的认识，方法不是巧智，不是让人偷懒的工具，方法，最重要的是为知识提供了新鲜的角度，窥见了知识的本质，从这个角度看去，望远镜中一般，知识、问题变得通透、清晰，你恍然大悟，哇，原来是这个样子。这时，你不仅仅是跃过了繁杂的计算，迷雾般的推理，而且获得了一套全新的理解问题的方法。他瞬间改变了你的视野，又悄悄改变了你的知识结构。
说这么多，或许该跟同学们说达尔文的那句话了：“世界上最有价值的知识就是关于方法的知识”。
新ces学习法我们这一系列课程讲的就是关于方法的知识，更具体的说，是跟语文、数学、英语、物理和化学这五学科相关的方法的知识。
《新ces学习法》由学习手册（附配套精编练习）、配套光盘、思维导图、记忆卡片四部分组成。这四部分相互补充，从四个角度帮助同学们学习有关方法的知识。
学习手册――提供足量的方法供同学们自主学习。
知识梳理：简明梳理模块或专题主干知识，划定待解读方法适用的知识范围。
方法解读：解读模块或专题相关的方法，并通过相关题目展示如何运用这些方法。
拓展创新：提供一定量创新设计的题目，让同学们进行一点有难度的方法训练。
学以致用：提供少量练习题，供同学们尝试运用相关方法解题，检验学习成果。
练习吧：针对每一模块或专题提供配套精编的练习，并附完整详尽的答案与解析，供同学们学习完本模块或专题的学习方法后进行练习与巩固，更加深入透彻的理解与掌握相应的学习方法。
配套光盘――学习手册中标有光盘的内容，由谙熟方法教学的一线教师精彩解读。
思维导图――帮助同学们对整个学科的知识进行结构化总结，让同学们找到相应方法的知识落脚点。
记忆卡片――遴选学习手册中的精彩方法，同学们可以随身携带，随时随地的熟悉、记忆。
新ces学习法我们期望通过这些，提供给同学们高斯算法一般高效又极富创造性的方法，让同学们体会到知识的简洁与优美，让同学们通过这些方法，窥见我们日常所学知识的更深一层内涵。但我们不打算把提供的任何一种方法神秘化，宣称它是万能的。我们更期望，同学们通过这些方法的学习获得更多――能了解这些方法的适用条件，在恰当的时刻运用这些方法，自己钻研出解决我们学习中问题的独创性方法，并通过你自己发现提高自己的学习效率。这也是ces学习法所提倡的：创造+效率=成功！
让创造与效率成为你自己的事情，手眼般，成为你自己学习的一部分，让你也成为一个方法发现者。如果你有好的方法发现，亦或有学习上的困惑，都能和老师、小伙伴们分享喜悦或向我们寻求帮助，现在，马上，Join us
更多内容请关注：指北针教育
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新ces学习法好的方法不仅有效，甚至优美，《物理学世界》上曾刊登出科学家评选出的十大经典物理实验，出乎意料，这些实验全部都是科学家用最简单的仪器和设备，发现的最根本、最单纯的科学概念。这些物理学家眼中“最美的”科学实验，使人们长久的困惑和含糊顷刻间一扫而空，对自然界的认识更加清晰。这包括“牛顿棱镜分解阳光实验”“埃拉托色尼测地球圆周实验”等。
同样毫无例外，这十个经典实验，每一个都是一个巧妙的方法，每一个都是一个简单而精妙的设计，它们有些出现在我们的教材中，在每一个普通学生都能理解的水平上，实现了对伟大知识和定理的验证与发现。牛顿通过棱镜展示白色阳光是由7种颜色组成的：而埃拉托色尼，在公元前3世纪，当世界上很多民族还无法认识到地球是球形的时候，他就已经通过对同一时间不同地点太阳光在地球表面上的倾斜角度的测量，计算出了地球的周长，他运用的不过是最简单的几何知识。
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新ces学习法我们期望通过这些，提供给同学们高斯算法一般高效又极富创造性的方法，让同学们体会到知识的简洁与优美，让同学们通过这些方法，窥见我们日常所学知识的更深一层内涵。但我们不打算把提供的任何一种方法神秘化，宣称它是万能的。我们更期望，同学们通过这些方法的学习获得更多――能了解这些方法的适用条件，在恰当的时刻运用这些方法，自己钻研出解决我们学习中问题的独创性方法，并通过你自己发现提高自己的学习效率。这也是ces学习法所提倡的：创造+效率=成功！
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