孤独的孩子会唱歌
孤独的孩子会唱歌，哆瑞咪发嗦，爱从心间过。
孤独的孩子从小跟妈妈生活，不喜欢男人很多的地方。妈妈的聚会在一个朋友很多的单层古屋，院子里花与杂草分不清主次，只有土壤整片的高傲。孩子站在院子中央不肯进屋，在门口张望屋内许久，一二三四五，有五个大人，五个有着粗犷声音的大人，孩子长这么大没见过这么多满嘴胡须，口吐青烟的大人。带着漂亮耳环的阿姨远远的朝屋外招手示意进来，孩子不语不笑，呆呆的站在屋外。几个阿姨渐渐的靠近，纷纷伸出手试图拉着孩子进入，孩子从未有过的这样的压迫感，慌忙后退三步，涨红了小脸，满脸的不知所措，泪水直在眼圈打转。
“随她吧~她是这样的，傻里傻气。”是妈妈的声音。
孩子最终没有忍住眼泪，哇哇的哭起来。大人的世界不懂孩子的孤独，只说这个孩子爱哭，不可爱，还是别逗她了。孤独的孩子静静的蹲在院子看蚂蚁，渐渐的也就不哭了，天空有一片云飘过，孩子抬头看看天，要是能躲进云里就好了。
晚饭的嘈杂让孩子更加不适，阿姨叔叔似乎像看动物一样的看小孩儿，对于孩子像爸爸还是像妈妈这种问题也可以争执许久，好不容易争辩清楚，一大波问题又向孩子袭来：几岁呀，几年级啊，班里第几名呀，喜欢爸爸还是喜欢妈妈……孩子怯生生的望着这些大人，脑子里嗡嗡嗡像被蜜蜂塞满了一样，在脑袋爆炸之前孩子离开了座位，一路小跑离开人群，远远的听到大人们在议论纷纷：这孩子怎么了，我们只是问几个问题而已啊，怎么回事，好奇怪……
孩子最想不通的是为什么大人们吃完饭后总喜欢去卡拉OK，不过孩子内心还是有那么一点点开心，音乐对她来说，算是从小到大最让人舒服的东西了。从小听着妈妈的歌，妈妈的歌声很美，足够孩子安静的在家坐一下午。歌儿听久了，孩子也会跟着妈妈轻轻哼上几句，那都是在妈妈不知道的情况下。大包厢的音乐回响很多，五颜六色的激光灯闪烁，歌舞的人群看不清轮廓，很吵很吵，孩子被夹在人群中，呼吸都有带着杂音。
听说孩子是在外国语学校念书的，在90年代，小小年纪会说英语在这个不富裕的小城市还算是稀罕。阿姨们热情的问要不要唱歌，点首英文歌给我们听听。孩子是害怕多人的场合的，紧张的摇摇头。
“她不会唱歌。”妈妈总是会解围。
知道孩子不会唱歌，是从学前班开始的。不知是唱歌比赛还是文艺汇演，孩子壮着胆子在家里练唱《让我们荡起双桨》，乐感这种东西可能是需要后天培养的，孩子虽然不至于跑调，却跟不上节奏。后来，很自然的，姐姐参加了比赛。孩子最后被贴上“不会唱歌”的标签。
孤独的孩子其实有个不羁的灵魂，脑海中有童话，耳蜗里有音符，眼睛里能装下一幢海市蜃楼，心里满满都是唱不出的歌。后来，孩子开始偷偷听歌，偷偷去小店里买盗版磁带，偷偷把复读机里的英语磁带换成音乐磁带。就这样一遍又一遍，孩子开始会唱歌了，走路的时候哼唱，洗澡的时候哼唱，发呆的时候哼唱。孩子拉着姐姐去江边，把大江幻想成大海，把卵石幻想成贝壳，风吹过有蒲公英的种子，映着夕阳，就着蝶梦，唱起了《候鸟》。姐姐会守住孩子会唱歌的秘密，孩子会守住和姐姐私自来江边玩耍的秘密。
孤独的孩子从小跟妈妈生活，不喜欢男人很多的地方。妈妈的聚会在一个朋友很多的单层古屋，院子里花与杂草分不清主次，只有土壤整片的高傲。孩子站在院子中央不肯进屋，在门口张望屋内许久，一二三四五，有五个大人，五个有着粗犷声音的大人，孩子长这么大没见过这么多满嘴胡须，口吐青烟的大人。带着漂亮耳环的阿姨远远的朝屋外招手示意进来，孩子不语不笑，呆呆的站在屋外。几个阿姨渐渐的靠近，纷纷伸出手试图拉着孩子进入，孩子从未有过的这样的压迫感，慌忙后退三步，涨红了小脸，满脸的不知所措，泪水直在眼圈打转。
“随她吧~她是这样的，傻里傻气。”是妈妈的声音。
孩子最终没有忍住眼泪，哇哇的哭起来。大人的世界不懂孩子的孤独，只说这个孩子爱哭，不可爱，还是别逗她了。孤独的孩子静静的蹲在院子看蚂蚁，渐渐的也就不哭了，天空有一片云飘过，孩子抬头看看天，要是能躲进云里就好了。
晚饭的嘈杂让孩子更加不适，阿姨叔叔似乎像看动物一样的看小孩儿，对于孩子像爸爸还是像妈妈这种问题也可以争执许久，好不容易争辩清楚，一大波问题又向孩子袭来：几岁呀，几年级啊，班里第几名呀，喜欢爸爸还是喜欢妈妈……孩子怯生生的望着这些大人，脑子里嗡嗡嗡像被蜜蜂塞满了一样，在脑袋爆炸之前孩子离开了座位，一路小跑离开人群，远远的听到大人们在议论纷纷：这孩子怎么了，我们只是问几个问题而已啊，怎么回事，好奇怪……
孩子最想不通的是为什么大人们吃完饭后总喜欢去卡拉OK，不过孩子内心还是有那么一点点开心，音乐对她来说，算是从小到大最让人舒服的东西了。从小听着妈妈的歌，妈妈的歌声很美，足够孩子安静的在家坐一下午。歌儿听久了，孩子也会跟着妈妈轻轻哼上几句，那都是在妈妈不知道的情况下。大包厢的音乐回响很多，五颜六色的激光灯闪烁，歌舞的人群看不清轮廓，很吵很吵，孩子被夹在人群中，呼吸都有带着杂音。
听说孩子是在外国语学校念书的，在90年代，小小年纪会说英语在这个不富裕的小城市还算是稀罕。阿姨们热情的问要不要唱歌，点首英文歌给我们听听。孩子是害怕多人的场合的，紧张的摇摇头。
“她不会唱歌。”妈妈总是会解围。
知道孩子不会唱歌，是从学前班开始的。不知是唱歌比赛还是文艺汇演，孩子壮着胆子在家里练唱《让我们荡起双桨》，乐感这种东西可能是需要后天培养的，孩子虽然不至于跑调，却跟不上节奏。后来，很自然的，姐姐参加了比赛。孩子最后被贴上“不会唱歌”的标签。
孤独的孩子其实有个不羁的灵魂，脑海中有童话，耳蜗里有音符，眼睛里能装下一幢海市蜃楼，心里满满都是唱不出的歌。后来，孩子开始偷偷听歌，偷偷去小店里买盗版磁带，偷偷把复读机里的英语磁带换成音乐磁带。就这样一遍又一遍，孩子开始会唱歌了，走路的时候哼唱，洗澡的时候哼唱，发呆的时候哼唱。孩子拉着姐姐去江边，把大江幻想成大海，把卵石幻想成贝壳，风吹过有蒲公英的种子，映着夕阳，就着蝶梦，唱起了《候鸟》。姐姐会守住孩子会唱歌的秘密，孩子会守住和姐姐私自来江边玩耍的秘密。
