有感于工作

我想我一直是校领导比较头疼的班主任:强调重点培养所谓有希望的学生，我却坚持不放手每一个有大学梦的孩子——中职学生的高考本身有些艰难，学习基础相当薄弱的他们想实现大学梦也需要一个勇敢的心。我的班主任曾告诉我，不经历高三的人生是不完整的人生；今天我作为班主任，我想告诉我的学生，不经历一群人共同追求梦想，并且为之努力奋斗的人生是不完整的人生。职中的学生能坚守高三:面对从高一的五百多人到最后参加高考的80人，众人眼中考不上普高到自己有大学梦，从学习习惯差到克服惰性迎接高三……我想所有的这些都应该被我们看到，每一个有梦想的孩子都应该被我们鼓励，即使他的梦想在我们这些人眼里看起来比较遥远，或者比较可笑。一个班级里的每一个学生都是班主任的孩子，班主任有责任引导他们找到自己的路，更有责任让每个孩子都能平等的去接受他该得到的。说起来似乎容易，可是我在做起来却没有这样轻松，但是我却一直在努力，一直在让自己不留遗憾。——高三于学生而言是迎接高考、实现大学梦要走的路，他们应该努力；高三于我而言，这是我的第一届学生，教书育人是我的价值实现，我不想学生有遗憾，更不想自己有遗憾。高考之后，不管结果如何，我希望我的学生是付出了、努力了，笑着去面对；我希望我自己内心是坦荡的，我没有放弃每一个自己有想法的孩子。