西恩西金笔作文课程设置，如何提高写作文水平！
西恩西金笔作文课程
无锡西恩西金笔作文辅导彻底解决：
1.不喜欢写作文，一写作文就头疼。
2.没东西可写，一写作文就翻作文参考书。
3.内容生拼硬凑，记流水账，三言两语就结束。
4.中心不明确，写出的作文不知道说什么，让人看不懂。
5.一到考试，作文就大幅扣分，直接影响语文成绩。
体系设置
金笔作文新课程体系共分12个级别：
1--3级针对小学一年级下学期以及二年级学生，以提高学生学习作文的兴趣为出发点，西恩西作文辅导班通过训练学生的口语表达能力，使学生完成从一句话到一段话的书面语表达能力的提升，其中第3级完成从口语向书面语的转化，同时注重学生观察力和想象力的培养。
第4级是过渡级别，让学生开始有积累素材的意识，完成一篇完整的作文。
5--7级是一个完整的知识循环，主要侧重素材、写具体、中心等写作知识点的达成，授课对象以3、4年级学生为主。
8--10级以5、6年级学生为主，完成一个较大的知识循环：素材、写具体、中心、语言、写作技巧、语基作基。
11、12级定位为小升初的备考和冲刺，以6年级学生为主。
金笔作文从低年级到高年级的编排完全是建立在遵循文学、语言学规律，学生思维能力提升规律的基础之上的。
课次 16次
课程简介 精确提炼小学课内课外语文阅读与写作的知识点，并切分为各种类型的专题，以专题精讲的形式帮助学生进行学习。作文辅导班授课过程中，分析作文题目，列大纲，选材料，学会运用平时积累的好词好句好段。写作时注意运用平时学的表达技巧对不同类型的作文要求进行不同的训练，例如写人、写事、写景、想象类等不同类型作文的具体练习分析和讲解。
适用学员 课内基础良好，希望培养和提升语文学习兴趣、培养语文逻辑思维能力的小学生。
教学目标 阅读写作班，分为能力和知识两部分，首先提高学生的能力，即阅读答题技巧,和写作技巧，让学生提高信心。然后才是知识部分。
授课内容 记叙文、说明文、议论、小说、散文等文体的基本概念、基本题型归类、基本题型的解题方法、阅读理解的基本原则、阅读理解试题的命题思路和方向。必考五题型阅读技巧，万能作文写作技巧。
无锡西恩西金笔作文辅导彻底解决：
1.不喜欢写作文，一写作文就头疼。
2.没东西可写，一写作文就翻作文参考书。
3.内容生拼硬凑，记流水账，三言两语就结束。
4.中心不明确，写出的作文不知道说什么，让人看不懂。
5.一到考试，作文就大幅扣分，直接影响语文成绩。
体系设置
金笔作文新课程体系共分12个级别：
1--3级针对小学一年级下学期以及二年级学生，以提高学生学习作文的兴趣为出发点，西恩西作文辅导班通过训练学生的口语表达能力，使学生完成从一句话到一段话的书面语表达能力的提升，其中第3级完成从口语向书面语的转化，同时注重学生观察力和想象力的培养。
第4级是过渡级别，让学生开始有积累素材的意识，完成一篇完整的作文。
5--7级是一个完整的知识循环，主要侧重素材、写具体、中心等写作知识点的达成，授课对象以3、4年级学生为主。
8--10级以5、6年级学生为主，完成一个较大的知识循环：素材、写具体、中心、语言、写作技巧、语基作基。
11、12级定位为小升初的备考和冲刺，以6年级学生为主。
金笔作文从低年级到高年级的编排完全是建立在遵循文学、语言学规律，学生思维能力提升规律的基础之上的。
课次 16次
课程简介 精确提炼小学课内课外语文阅读与写作的知识点，并切分为各种类型的专题，以专题精讲的形式帮助学生进行学习。作文辅导班授课过程中，分析作文题目，列大纲，选材料，学会运用平时积累的好词好句好段。写作时注意运用平时学的表达技巧对不同类型的作文要求进行不同的训练，例如写人、写事、写景、想象类等不同类型作文的具体练习分析和讲解。
适用学员 课内基础良好，希望培养和提升语文学习兴趣、培养语文逻辑思维能力的小学生。
教学目标 阅读写作班，分为能力和知识两部分，首先提高学生的能力，即阅读答题技巧,和写作技巧，让学生提高信心。然后才是知识部分。
授课内容 记叙文、说明文、议论、小说、散文等文体的基本概念、基本题型归类、基本题型的解题方法、阅读理解的基本原则、阅读理解试题的命题思路和方向。必考五题型阅读技巧，万能作文写作技巧。