上幼儿园，最重要的是孩子不要受到伤害

                
                
最近朋友说她准备帮女儿转幼儿园，我问她原因，她说有两点。
第一个原因是她当初只想报半年的托班，可是学校的校长说必须要一年才能报，而且小班制，在同一个班级直接升小班，人数控制在30人左右。不过，当她女儿上到托班下学期的时候，她发现班级里又增加了一些插班生，人数已经超过35人，如果到小班再插班进来，说不定要超过40人。她一方面考虑到班级人太多，两个老师和1个保育员照看不过来，另一方面觉得学校没有诚信，明明是可以读半年的托班，偏偏当初跟她说不行。
第二个原因是她发现女儿在家里，对待毛绒玩具的态度越来越恶劣，把玩具放在沙发上，对他们很凶的说：“你们都给我乖点，不然让你们罚站。”或者是说：“再不听话，小心打你。”她说家里人从来没有说过这样的话语，肯定是从学校老师那里学来的，她通过婉转的方式得知女儿的确被罚站过，不过是否有暴力行为，她尚不得知。而且，她朋友的小孩也在同一个班级，有次放学发现孩子的鞋子穿反了，问老师情况，老师反而把孩子责备了一番。朋友觉得这样的幼儿园不是她想要的，她不需要自己的孩子在幼儿园学多少知识，只希望老师能把孩子照看好。
                
                
那什么叫做把孩子照看好呢？说起来很简单，就是孩子在学校里不受伤害，吃饱穿好。
先说说不受伤害，这里的伤害并不是指其他孩子带来的伤害，幼儿园的孩子因为还小，冲突难免，但是不至于很严重，只要老师妥善处理就好了。不过，幼儿园老师如果没有看好孩子让孩子接触到锐利的东西，就可能导致严重的后果。此外，就像朋友女儿在家的表现，可以反映出该老师在学校里比较凶，到不至于说打孩子，但是对于处在学习模仿的孩子来说，很容易把老师的这一套学会，然后以同样的方式对待别人。
如果担心孩子会被打，会受到其他的隐形伤害，《最美的教育最简单》一书里，尹老师有较好地建议：“不要直接问老师骂你没，老师给有没有给你吃药之类的，那样会给孩子不良的暗示，也可能问不出来。可以态度轻松地说一句：**幼儿园规定不让回家告诉家长每天吃什么饭，然后问孩子你们幼儿园有规定什么不能跟家长说？”我朋友刚开始直接问孩子是不是被罚站过，孩子说没有。于是，她采用问别人的情况，再引申到自己孩子上，孩子就正面回答自己被罚站过的事实了。孩子在幼儿园的情况，一方面可以通过孩子在家的表现得知，另一方面可以通过婉转的沟通来获知。
再说说吃饱穿好。这虽然很简单，但是在学校里做起来并不容易，一个班级人数少还好，人一多，老师的确可能出现照顾不来的情况。也不会时时刻刻注意孩子是否热了，是不是要脱衣服，是否冷了，是不是要加衣服。所以，刚上学的小朋友有些体质差的，就很容易生病。再回到朋友的朋友家孩子鞋子穿反的事情。其实，很有可能是老师没有在意而反穿了，但是她却责怪孩子没事一直倒腾自己的鞋子，是他自己最后反穿了。可是，作为老师却一直没有发现，的确也有些说不过去。这样看来，老师的责任心和职业素养极为重要。
说了这么多，其实，回到最根本的是选择怎样的幼儿园？我觉得这对于家长来说的确很头疼。毕竟，目前来说，我们的教育资源还是稀缺的，尚未配备许多的公立、私立幼儿园。对于家长来说，大多是希望就近原则读幼儿园，这样接送方便一些。也希望学校能把孩子照看好，如果能学到更多的知识就再好不过了。
幼儿园的硬件固然重要，不过老师的责任心、职业素养更为重要，与孩子的接触方式等都很有讲究，如果孩子特别喜欢上幼儿园，特别喜欢老师，对于家长来说就不需要担心了，如果孩子在上了几个月后的幼儿园，还很排斥，特别讨厌老师，那作为家长就不能马虎了。对于幼儿园来讲，尚不像小学、初中那边必须要有学区房，私立的幼儿园是不需要学区的，家长在自己有能力的情况下，先对学校作了解，再了解学校老师，帮孩子做最好的选择，班级小班制是最优选择。不过，如果没有选择，那更需要家长多跟老师沟通，多与孩子沟通，多多关注孩子的变化，或者从其他家长那边了解班级老师的情况，毕竟，对家长来说，最重要的还是孩子不要受到心理和生理的任何伤害。