关于逃避

东野圭吾的解忧杂货店里有说，人总是喜欢按自己内心喜欢的方式解读一件事，以此来逃避自己的过失和不足。
今天又在智谷趋势里看到，教育是帮助一个孩子，在未来的生活中，更成功地寻求自己的幸福，（注意：是他本人的幸福，不是他家的，不是他们学校的。）而教育不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。
我在想适当的解读是否是也是一种能力呢？让自己幸福的能力，让自己成功的、不成功的时候，也能幸福。从强到美是未来孩子培养的方向，这种心态是否能培养出更多美的人呢？
人的一生到底追求的什么？应该如何度过一生？这个也是伴随人一生的问题吧。人在不同的阶段也会有不同的心境，不一样的解答。
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”孔子也只能说出大概是恕，可见很难找出一条一成不变的可以奉行的东西。
对应于文章中提到，未来主人翁应该有生涯应变能力和创造力，多于规划能力。
至于第一点，直接粘过来。
第一个从理性到感性。着名未来学家丹尼尔·平克说，未来有六种技能：设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力，还有你需要会玩，你需要找到意义感。
简单说，2040年，当我们和美国的人均GDP平等的时候，活的很好的人应该是这样：有品位，会讲故事，能跨界，有人味儿，会玩儿，而且有点自己的小追求。
如果在90年代，可能家长们会建议儿女们选择公务员、银行柜员和土木工程师。因为一技藏身，有一个组织，有一个单位，有一个技能藏身最安全。可能近些年，家长会鼓励孩子们去读国际贸易、金融和计算机工程。但是在2040年，社会中最核心、最优秀的一群人，在我看来，一定干着像“产品经理、导演、旅游设计师”，这种人文和科技交融的职业，这种职业，才是未来的大趋势。
其中讲的活的好的人，感觉像极众多知乎大V，也是我向往成为的人。
写着关于逃避，却歪楼如此，能解读出我的思维广，跳跃快嘛😘