什么样的知识有用？

还记得前段时间很流行的段子：元芳，此事你怎么看？流传大江南北的元芳体，时至今日早已经过时了。可见被过度消费的段子是注定流传不了多久的。因为没有背后一整套的逻辑思维，是不可能持续长久的。
那么什么才是有用的知识体系，才能够自洽的流传下去？在雾满拦江中一篇文章中说到：必须要经历7个步骤，而且反复练习才能形成思维体系。否则的话也是过眼云烟，就如“元芳，此事你怎么看？”这样一下子被遗忘了，那些所谓的有用知识只不过在心中是碎片化的知识，没有连接起来就是一个碎片化的人生。乔帮主说：必须相信，那些点点滴滴，会在你未来的生命里，以某种方式串联起来。可是要连接起来就得看我们怎么样有效的连接了。
第一观察。通过从不同的角度来观察事情，才能全面的看待问题。就如蚂蚁爬行的问题，如果从一个水平面看，永远不知道蚂蚁的爬行路线，而如果从上往下看，就会发现原来蚂蚁行进路线是曲曲折折的。从二维到三维就会发生不一样的结果，这就是说观察一件事情，从来都不能简单的从一个方面来看待问题。
第二分析。知识的广博敌不过角度的精深。也许看山不是山，看水不是水的状态我们常人是无法达到的。可是仍然可以做到从不同的角度来分析问题，那么这样的问题摆在面前就会与别人有不一样的思考度。
第三预判。任何事物都是会发展的，不凡我们大胆的预判一下。结果和自己的判断有什么出入，这样的事情难道不好玩吗？这倒不是说买一注彩票，看看能不能中奖。这样不切实际的预判是没有任何实际意义的，而是在面对事情的时候不妨大胆做出假设，做出选择。
第四行动。其实人生修炼到前三步就已经非常不错了。面对行动有太多的人想的多，而行动的少。所以被称为思想的巨人，行动的矮子。当我们面对自己的预判，不妨突破一下自己，验证一下自己的想法，至少从一个小的方面去证实。我们证实不了真实的人生轨迹，可是在生活的小处，处处有惊喜。
第五矫正。当我们发现自己的行动偏离了预判，或者预判并不是那么正确的时候，我们可以随时调整自己的步伐或者方式。错了大不了从头再来嘛，没有什么大不了的。
第六结果。我们经过前面5个方面的修炼，这个时候终于看到了结果。当然，这个结果并不总是好的，有的时候我们也无能为力。陈文茜说：人生有三次成长的机会。发现即使再怎么努力，终究有些事无能为力，于是学会释怀。能够看到结果自然已经很不错了，也许应该感谢属于自己的庆幸。
最后一层反馈。对于结果的反馈至关重要，这一层次的修炼已经超越很多人，根据结果的反馈我们知道自己的行动是否有效的，根据反馈进一步调整下一次的行动，这才是学习的最高境界。
当我们能够全部修炼完成这7个阶段，而且不断反复的修炼。至此人的思维习惯就已经完成了，一旦形成了这样的习惯，面对问题的时候就会形成一整套有用的知识体系。大家不凡试着修炼一下。