活在当下，不是安于现状沉沦与平庸，而是接纳现状并积极谋划未来。 __________题记
大三下学期，眼看即将来临的毕业季分外茫然不知所措，不知毕业后的工作走向，不知毕业后的生活归处，不知如何应对纷繁复杂的人际关系，更不知如何接受明哲大人的现状，……。
那段时间，每每遇到学姐学长，立刻逮住讨论，问他们的毕业心路，问他们的在校甘苦谈，问他们的有无勉励学弟学妹的金玉良言，……结果，仁者见仁智者见智，采访的人越多，得到的答案越多，反而更加混沌。后来，利用“职权”，将思路整理成提纲，采访即将离校的乐队主唱和学生会主席，洋洋洒洒堆砌好多字，刊登在校刊上。但仍未能解答心中困惑，又提出一刁钻------“人，为什么要活着？”，这下可吓着了被我缠住的可怜人儿，以为我想不开，频频暗示我“阳光总在风雨后”“野百合也有春天”。经历波折后，我改变风格，又想了一个拗口的——“不知道怎么办时怎么办”，结果一干众人都以为我在说绕口令，唯一个善良人体谅我绞尽脑汁使出浑身解数仍无法解答心中困顿，点拨一句，“活在当下”。
活在当下，当下是什么？是我的课业，是我不想和陌生人说话的傲娇。断章取义后，大三暑期，我去应聘了一个MP3销售，要去挑战不可能。上班第一天，我变懵了，本以为新品新柜会也络绎不绝的客流，……
那段时间，每每遇到学姐学长，立刻逮住讨论，问他们的毕业心路，问他们的在校甘苦谈，问他们的有无勉励学弟学妹的金玉良言，……结果，仁者见仁智者见智，采访的人越多，得到的答案越多，反而更加混沌。后来，利用“职权”，将思路整理成提纲，采访即将离校的乐队主唱和学生会主席，洋洋洒洒堆砌好多字，刊登在校刊上。但仍未能解答心中困惑，又提出一刁钻------“人，为什么要活着？”，这下可吓着了被我缠住的可怜人儿，以为我想不开，频频暗示我“阳光总在风雨后”“野百合也有春天”。经历波折后，我改变风格，又想了一个拗口的——“不知道怎么办时怎么办”，结果一干众人都以为我在说绕口令，唯一个善良人体谅我绞尽脑汁使出浑身解数仍无法解答心中困顿，点拨一句，“活在当下”。
活在当下，当下是什么？是我的课业，是我不想和陌生人说话的傲娇。断章取义后，大三暑期，我去应聘了一个MP3销售，要去挑战不可能。上班第一天，我变懵了，本以为新品新柜会也络绎不绝的客流，……
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