一些家庭教育的想法

  教育这个层面，实在是太宽泛了，而且各有各的见解，也很难被别人说服，单单是“严师出高徒”还是“给孩子自由”这两个观点就很难统一，不过毕竟每个孩子都是不一样的，也找不出放之四海而皆准的准则来。也可能由此看来，一个孩子得后天的成长主要还是靠的家庭，只有家庭才能无时无刻不在履行着言传身教，只有父母才是最了解自己的孩子。
  说到了解，即使对朝夕相处的父母，也不是一件容易的事，也要与时俱进，还不一定真真能看透他们的想法。
  先说说目前我对他们的认识。轩轩是一个腼腆但其实内心又很淘气的人.一直以来，我都认为他很淘气，可以和小朋友们打闹的很开心，可是回过头或者发现我不喜欢他们总是跟别人打来打去的玩的时候，就会跟我描述我已经不跟他们打架了，而且我还告诉他们也不要去跟阳阳打了。事实是什么样子的我不知道，但他会跟你滔滔不绝的讲。但是上小学的这半年来，我对他反倒又有了一个新的想法，自从开始时的哭，到现在还是心理上不敢跟老师讲话，所以很多时候就希望自己做好，表现好，不想老师批评他，当然，一方面讲，这也是一件好事，至少作业能够自己尽量的去做，态度还是不错的；另一方面呢，又在担心，是不是性格上过于谨小慎微了。而阳阳，那就不用提了，一贯坚持着我行我素，别人的事情和话语都飘在天空，够不着。所以对两个孩子我也只能分别对待，轩轩的话就要听一半信一半，还要去揣摩蛛丝马迹探究究竟发生了什么；而阳阳，就需要想法设法引导他说话，去扑捉一些自己需要的信息。