跑步那些事－－少时的记忆
我的身高从小就高于同龄女生，从小学开始就只能呆在教室的末两排，一直到我高中毕业，大学可以自己选座位为止。从小显露的身高，让学校的老师对我的体育特长非常的期待，希望能够培养出一个体育明星，不断让我尝试不同的运动：百米，跳远，跳高，跨栏，甚至还有篮球，排球等等。但实际上我是个体育废柴，身体柔韧性差，基本没什么弹跳，爆发力弱，协调性也就平平。这些带来的结果就是老师们最后非常失望，望向我的眼神往往带着感慨，似乎在说白白长了个大个子。小孩子的敏感让我能够感觉到这种期望到失望的变化，从而使我产生了一种深深的自卑，每天佝偻着身体，缩手缩脚，希望能够借此把身体缩小成和其他同学一样，甚至暗暗埋怨父母为什么要把自己生得比其他小孩高。
这种情绪一直陪伴我到12岁，我进入初中，学校体育课开始有了女生800米。对一群12岁的半大小孩子来讲，800米是个非常远的距离，每个人成绩的差异并不是十分的大，除了身体素质特别差的，基本上大家都能完成。这个时候我的长腿似乎有了点优势，至少在大家都跑不动的情况下，我的每一步都会比别人大一点，最后下来成绩到不差。由此我似乎看到了自己在运动中的一丝光明，并不是每项运动都不行，至少我能坚持，坚持跑完800米，坚持匀速运动（由于本人爆发力弱，所以基本上从头到尾速率变化不大），坚持跟在比自己快的同学后面不掉队。现在我已经忘记当时发现这些的时候，内心是否有雀跃，我只记得，从那时起，校际长跑／运动会长跑项目这些都成了我的必报项目，而800米也成了我体育课中的唯一一个满分。
跑步中，我伸展开自己的身体，挺胸抬头，迎着风，一切似乎都没有那么难
这种情绪一直陪伴我到12岁，我进入初中，学校体育课开始有了女生800米。对一群12岁的半大小孩子来讲，800米是个非常远的距离，每个人成绩的差异并不是十分的大，除了身体素质特别差的，基本上大家都能完成。这个时候我的长腿似乎有了点优势，至少在大家都跑不动的情况下，我的每一步都会比别人大一点，最后下来成绩到不差。由此我似乎看到了自己在运动中的一丝光明，并不是每项运动都不行，至少我能坚持，坚持跑完800米，坚持匀速运动（由于本人爆发力弱，所以基本上从头到尾速率变化不大），坚持跟在比自己快的同学后面不掉队。现在我已经忘记当时发现这些的时候，内心是否有雀跃，我只记得，从那时起，校际长跑／运动会长跑项目这些都成了我的必报项目，而800米也成了我体育课中的唯一一个满分。
跑步中，我伸展开自己的身体，挺胸抬头，迎着风，一切似乎都没有那么难
