怎么才能流利的回答?
乌鲁木齐英语培训机构认为初中同学所提的“断断续续”(说英语)或许是指俄然迸发式的说话办法。
1、你有必要了解,大多数口头表达是与他人往来的产品。咱们很少宣布长篇大论,这即是说咱们有必要培育咱们自个了解他人说话的才干,然后依据咱们所听到的内容作出答复。会话的性质不一样,请求的诀窍也天然不一样。例如:沟通信息。这是咱们天天最多见的沟通办法。你的初中同学通知你他/她在业余时刻所喜爱做的事。你仔细听,然后通知他/她你在业余时刻所想做的事。你就如此这般答复。在这种沟通中,你通常会许多运用通常如今时。
2、叙说。你的初中同学用曩昔时通知你一段阅历(他/她如何误车,然后上班迟到,老板说些啥,等等)。你仔细听,然后叙说你自个的阅历。在这种沟通中,你通常会运用通常曩昔时或曩昔进行时。按时刻次序叙说一个故事较为简略:某事开端于……,然后叙说正文,终究结束叙说。
3、学英语沟通观点和观念。乌鲁木齐英语培训机构假设你的初中同学通知你他/她对某事的观点,他/她先描绘一段场景,然后宣布他/她的定见,并给出理由。你仔细听,然后以一样的办法作出答复。你有或许陈说实际(你从报纸上读到的东西),给出一个或几个比方,然后阐明你的观点。你很或许用些比方In my opinion…,I think…,I agree with what you say,but…和I'm afraid I disngree. I think…等短语。
本文出自乌鲁木齐尚美华英语培训。
1、你有必要了解,大多数口头表达是与他人往来的产品。咱们很少宣布长篇大论,这即是说咱们有必要培育咱们自个了解他人说话的才干,然后依据咱们所听到的内容作出答复。会话的性质不一样,请求的诀窍也天然不一样。例如:沟通信息。这是咱们天天最多见的沟通办法。你的初中同学通知你他/她在业余时刻所喜爱做的事。你仔细听,然后通知他/她你在业余时刻所想做的事。你就如此这般答复。在这种沟通中,你通常会许多运用通常如今时。
2、叙说。你的初中同学用曩昔时通知你一段阅历(他/她如何误车,然后上班迟到,老板说些啥,等等)。你仔细听,然后叙说你自个的阅历。在这种沟通中,你通常会运用通常曩昔时或曩昔进行时。按时刻次序叙说一个故事较为简略:某事开端于……,然后叙说正文,终究结束叙说。
3、学英语沟通观点和观念。乌鲁木齐英语培训机构假设你的初中同学通知你他/她对某事的观点,他/她先描绘一段场景,然后宣布他/她的定见,并给出理由。你仔细听,然后以一样的办法作出答复。你有或许陈说实际(你从报纸上读到的东西),给出一个或几个比方,然后阐明你的观点。你很或许用些比方In my opinion…,I think…,I agree with what you say,but…和I'm afraid I disngree. I think…等短语。
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