绘画分析与心理咨询督导课之一——一棵树解读你的人生

                
                
       在绘画心理学中，树表现的是被测试者自己潜意识的自我形象、姿态，表示其内心的平衡状态，从中可显示出画者的精神及性的成熟度。同时，树也表达了个体与环境的关系，具有生命意义的象征。你画怎样的树，就画出了怎样的自己。
下面，我们从最简单的一棵树开始，来解读不一样的人生，看看在这个过程中，你有什么新的发现与领悟呢？
孤傲的梅花
【画者信息】
女，24岁
【画者自述】
    记得小时候，家里重男轻女，总是对哥哥更好，感觉自己被忽视，也常被爸妈打骂，甚至奶奶也打骂我。那时，倔强的我，总是认为爸妈不该对哥哥比对自己好，觉得我得到的应该和哥哥一样。8岁时，曾被查出心率不齐，虽不是很大的病，但觉得大人不重视自己，从此感觉自己被遗弃了。
 
                
                
【专家解读】
梅花是高洁、傲骨的象征。画中一棵盛开的梅树傲立于山坡之上，整个树枝几番曲折自左下角向右、向上伸展。体现出画者内心的孤傲气质，有着坚忍不拔、百折不挠的坚强毅力，有着明确的目标，强调自我存在，想要出人头地，获得关注。同时，也看到画者成长过程中受到来自外界的压力与创伤，心路曲折。特别是小时候的那次创伤带给她很大的影响，曾让她消沉了一段时间。但倔强个性，还是让画者选择了努力积极向上，奋力掘起，以自己顽强的毅力，在挫折困难面前奋发向上，怒放红色梅花，展现自己的独特、傲骨、高洁的美丽风采。
斑驳涂黑的树干，既体现了画者成长的苍桑感，也表达了画者性格比较有个性，不太随和，别人较难接触。中间树枝转折处还有两个结疤，似乎是画者青年时期面临的艰难选择，而最后努力向上的越来越细的的枝条，突显了画者在这个选择成长过程中力量的流失，内心的越来越孤单无力。整棵树伸展、折断、迂回，体现画者在努力地寻求内心的平衡感，而苍劲的树干与越来越细的枝条，体现画者内心感觉成长艰辛，所受滋养不够，力量羸弱，但依然不服输的向上伸展。而画者个性中的孤傲，人际关系薄弱，缺乏有效的支持与滋养，也是画者力量感缺失的一个原因。
 
【编者后语】
许多人的成长中，往往有着苍桑的经历，我们常常感叹上天对我们的不公，让我们经历了那么多的苦痛。
然而，“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。艰难经历的后面，见证了“傲雪寒梅”的那份执着、那份坚韧、那份傲骨风雪的品质。
放下过去，无需证明自己，是接纳自己、接纳别人、迎接新的开始，也是汲取正能量的开始。
要看到自己一路走来的不容易，多拥抱自己，多肯定自己，多爱护自己，多给予自己正能量，好好滋养自己，放宽心态，继续在生活中舒展自己的美丽。导师介绍
Ø 导师介绍：
                
                
国家二级心理咨询师，绘画心理技术导师，NLP身心语言程式执行师，青少年抗挫力训练师，心理健康教育专家，《地球上的星星》亲子游学活动发起人及青少年课程主讲。心融集团、德瑞姆心理签约讲师（主讲《绘画心理学》和《少儿房树人》）。严虎博士绘画心理研究团队核心成员。该研究团队组建于2012年初，主要致力于绘画心理技术本土化及实践应用等方面的研究。
    
    本人从事学习潜能开发研究和青少年能力训练有十多年的经验，擅长运用绘画疗法、心理情景剧及绘画排列等疗法解决青少年学习、人际关系、情感及亲子关系等问题的辅导与咨询。是《南京地铁快线﹒画说心理》、《莫愁﹒家教与成才》专栏撰稿人。先后参与《绘画分析与心理治疗手册（全国通用版）》、《多维添加画:一种全新的绘画心理技术》、《随心入画》、《我的画笔会说话》等书的编著，待出版书籍有《童心画语》、《无字减压书（成人版和学生版）》等。
Ø 课程目标：
1、学习并掌握绘画心理分析技术；
2、学习并掌握绘画心理咨询技术；
3、提高自我心理健康水平；
4、提升自我心理修通能力。
Ø 课程内容（两小时/课）：
   手把手教你学会绘画心理分析——树木测验
   学员案例分析、交流、探讨（树木绘画课程前提交，课上选取2-3案例进行现场督导）
 
Ø 适合人群：
1、各级心理咨询与治疗专兼职心理工作者。
2、对心理学有浓厚兴趣的家长、老师、社会工作者等。
3、心理成长和自我心理修通的人士。
4、其他对绘画心理感兴趣的各界人士。
Ø 时间：
9月8日晚7:00-9:00（为保证课程效果7:15封门）
Ø 费用：
80元/人·课（640元/人·十节课）
仅有20组名额，需提前缴费预约席位。
Ø 电话/地址：
18168000146/南京市中山东路198号龙台国际大厦911
还在等什么？
来解读我们生命中的大树吧……