学校校园文化建设方案之博物馆的建设
高校的历史使命是担承社会责任，致力学术繁荣，以中华民族 的伟大复兴为己任，培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真 理，引领文明进步。显而易见，完成大学的崇高历史使命，离不开 文化，离不开学校校园文化建设方案，更离不开文化活动。高校通过对文化的传承、研究、融合及创 新来实现特有的使命。同样的，高校博物馆作为传播文化知识的重 要载体和重要场所，说到底是一个文化单位，所从事的是纯文化的 活动，在实现大学使命中起着独特的、不可替代的作用。高校博物馆正是通过有别于课堂教学的方式，以特有的文化传承和教化功能 来实现培养人才、发展科学和为社会服务这一总目标的。可以说， 博物馆是学校发展的见证，是高校学术水平的标志。
所谓“高校博物馆”是指各级各类综合性大学或专业院校所属 博物馆、陈列馆、标本室，以及由高校管理的文物保护、自然保护 单位等等。高校博物馆一般设在各大学校园内，它和学校一样具有 传播科学知识、进行各种教育的功能。博物馆直观、立体、物化的 教育，正是教育大系统不可缺少的重要组成部分。总体说来，高校博物馆有以下几个教育功能：一是接待本校的师生参观学习，配合 学校的课堂教学进行教学实践，成为学生学习业务知识和深化理论 水平的第二课堂。博物馆的教育方式生动形象，有着课堂教育无法代替的长处，它运用大量的文物标本和生物标本、模型等实物资 料，作用于观众的感官。这种活动无论从人的生理机制或者认知过程来说， 都会使观众感到亲切，易于接受和理解。有关试验表明，多感觉、多渠道地向观众传播信息，能提高记忆效果。二是高校博 物馆具有科学研究的功能。博物馆的实物资料，是人类信息的一种 储存方式，包含着社会经济、政治、军事、科学技术等各种知识， 是进行科学研究有价值的资料。高等学校是传播知识、培养人才的 园地，同时也是进行科研工作的重要场所；同时，拥有博物馆的实 物资料和高校的优秀科研人才是高校博物馆的优势，这两者的有机 结合将极大地促进科研工作的发展。三是高校博物馆还可以丰富大学生和广大教职员工的文化生活。随着经济建设的发展和人民生活 水平的提高，人们对精神文明建设提出了更高的要求，广大群众特 别是青年人，迫切希望丰富精神生活，满足他们求知、审美、文 化、艺术等精神生活的需要，对高校博物馆来说，想方设法丰富大 学生的课余文化生活，开展关于心理问题和法制教育的专题展览， 对大学生的精神和心理进行疏导无疑是解决问题的有效途径之一。 四是高校博物馆是对外宣传的重要窗口。高校博物馆是高校办学实力和办学特色的综合反映，充分利用这个窗口，可以展示学校的优势，塑造良好的社会形象。目前，高校博物馆正日渐成为高校及所 在地区的重要的对外宣传窗口，通过接待国内外来宾，或是外出联 合办展，不仅促进了文化和学术交流，而且也提高了学校的知名度。
由于高校博物馆的经费来源有限，人员以及馆藏品均由学校安排， 而服务对象多为校内的学生、教师和研究人员，这就造成了高 校博物馆相对封闭、知名度不高、利用率较低的现状。为了充分发 挥高校博物馆在学校校园文化建设方案中的作用，应从以下几个方面人手做 好博物馆的建设：首先，应切实加强队伍建设。博物馆是专业性很 强的机构，需要完成文物征集、保管、陈列展览、陈列品讲解以及 对文物的研究，因此对工作人员有着很高的要求，需要具有广博、 精深的知识。这就要求高校博物馆一方面在进人时把好关。商标 准，严要求；另一方面应对工作人员进行科学、系统的培训，使之 适应工作的要求。其次，高校博物馆应解放思想，开门搞建设，在 保证校内教学科研需要的前提下，敢于面向社会办展，不断提升高 校的知名度和社会影响力。高校博物馆尽管往往专而不博，但是其 展品的内容、数量、科技成分以及后备资源等方面又有着一定的优 势，应该充分利用自身优势，重新定位，面向社会，拓宽展出市 场，担负起对社会大众进行科普教育的重任，从而在增加效益的同 时提高自身知名度，并践行高校“担承社会责任，服务社会发展” 的历史使命，将高校先进的大学文化传播出去，从而引领文明进 步。再者是高校博物馆在配合学校传播科学文化知识的同时还应对 学生进行思想品德教育和爱国主义教育。高校博物馆应该积极配合 学校学生工作部门，结合自身特色，加强唯物主义和爱国主义教 育、中国近现代史及基本国情教育，通过文物主题展、图片展、研 讨会等多种形式来开展对大学生的引导和教育。文章版权已有转载请注明文章来源:艺馨校园文化设计公司(网址：http://www.shifanxiao.com.cn/) 公司服务项目有： 文化走廊设计 校史博物馆设计 文化浮雕设计 校园景观设计 校园亭廊设计 校园雕塑设计 特色专用教室设计 校园大门设计 等.转载请务必保留链接并注明出处，否则追究法律责任.
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所谓“高校博物馆”是指各级各类综合性大学或专业院校所属 博物馆、陈列馆、标本室，以及由高校管理的文物保护、自然保护 单位等等。高校博物馆一般设在各大学校园内，它和学校一样具有 传播科学知识、进行各种教育的功能。博物馆直观、立体、物化的 教育，正是教育大系统不可缺少的重要组成部分。总体说来，高校博物馆有以下几个教育功能：一是接待本校的师生参观学习，配合 学校的课堂教学进行教学实践，成为学生学习业务知识和深化理论 水平的第二课堂。博物馆的教育方式生动形象，有着课堂教育无法代替的长处，它运用大量的文物标本和生物标本、模型等实物资 料，作用于观众的感官。这种活动无论从人的生理机制或者认知过程来说， 都会使观众感到亲切，易于接受和理解。有关试验表明，多感觉、多渠道地向观众传播信息，能提高记忆效果。二是高校博 物馆具有科学研究的功能。博物馆的实物资料，是人类信息的一种 储存方式，包含着社会经济、政治、军事、科学技术等各种知识， 是进行科学研究有价值的资料。高等学校是传播知识、培养人才的 园地，同时也是进行科研工作的重要场所；同时，拥有博物馆的实 物资料和高校的优秀科研人才是高校博物馆的优势，这两者的有机 结合将极大地促进科研工作的发展。三是高校博物馆还可以丰富大学生和广大教职员工的文化生活。随着经济建设的发展和人民生活 水平的提高，人们对精神文明建设提出了更高的要求，广大群众特 别是青年人，迫切希望丰富精神生活，满足他们求知、审美、文 化、艺术等精神生活的需要，对高校博物馆来说，想方设法丰富大 学生的课余文化生活，开展关于心理问题和法制教育的专题展览， 对大学生的精神和心理进行疏导无疑是解决问题的有效途径之一。 四是高校博物馆是对外宣传的重要窗口。高校博物馆是高校办学实力和办学特色的综合反映，充分利用这个窗口，可以展示学校的优势，塑造良好的社会形象。目前，高校博物馆正日渐成为高校及所 在地区的重要的对外宣传窗口，通过接待国内外来宾，或是外出联 合办展，不仅促进了文化和学术交流，而且也提高了学校的知名度。
由于高校博物馆的经费来源有限，人员以及馆藏品均由学校安排， 而服务对象多为校内的学生、教师和研究人员，这就造成了高 校博物馆相对封闭、知名度不高、利用率较低的现状。为了充分发 挥高校博物馆在学校校园文化建设方案中的作用，应从以下几个方面人手做 好博物馆的建设：首先，应切实加强队伍建设。博物馆是专业性很 强的机构，需要完成文物征集、保管、陈列展览、陈列品讲解以及 对文物的研究，因此对工作人员有着很高的要求，需要具有广博、 精深的知识。这就要求高校博物馆一方面在进人时把好关。商标 准，严要求；另一方面应对工作人员进行科学、系统的培训，使之 适应工作的要求。其次，高校博物馆应解放思想，开门搞建设，在 保证校内教学科研需要的前提下，敢于面向社会办展，不断提升高 校的知名度和社会影响力。高校博物馆尽管往往专而不博，但是其 展品的内容、数量、科技成分以及后备资源等方面又有着一定的优 势，应该充分利用自身优势，重新定位，面向社会，拓宽展出市 场，担负起对社会大众进行科普教育的重任，从而在增加效益的同 时提高自身知名度，并践行高校“担承社会责任，服务社会发展” 的历史使命，将高校先进的大学文化传播出去，从而引领文明进 步。再者是高校博物馆在配合学校传播科学文化知识的同时还应对 学生进行思想品德教育和爱国主义教育。高校博物馆应该积极配合 学校学生工作部门，结合自身特色，加强唯物主义和爱国主义教 育、中国近现代史及基本国情教育，通过文物主题展、图片展、研 讨会等多种形式来开展对大学生的引导和教育。文章版权已有转载请注明文章来源:艺馨校园文化设计公司(网址：http://www.shifanxiao.com.cn/) 公司服务项目有： 文化走廊设计 校史博物馆设计 文化浮雕设计 校园景观设计 校园亭廊设计 校园雕塑设计 特色专用教室设计 校园大门设计 等.转载请务必保留链接并注明出处，否则追究法律责任.
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