钢琴计划进度（2015年5月）
我的5000小时“从0开始学钢琴”计划正在进行ing
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每日：笔记本记录时间投入、学习内容、学习感想与收获。
每周：更新豆瓣钢琴学习日志。
每月：更新剩余梦想时间，做一个分析小结与下月粗略计划。
每半年：录制一曲作品成果，如果可以见人就po在网上。
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【2015.5.1—5.12】
时间投入：14小时
时间分布：练琴。小奏鸣曲克莱门蒂op36.no.3，肖邦圆舞曲
感想：
1、请假一次所以这次的练琴时间比较充裕。也就可以适当偷懒，两周14小时。
2、mov1依然在不断地弹，自己头两句总是有问题音阶的部分不是太快就是太慢，好像我的右手只能做到两个速度。。。还会带错左手。如果按照快的走后面跟不上，如果按照慢的走后面会自行加快。好惆怅
3、慢板学会，不难，但是要弹好很难。
4、快板手上功夫跟不上，慢板触键又不行。真是惆怅
【2015.5.13 新老师第5课（总第57课）】
回课：
小奏鸣曲1、第一个音下的太猛，要控制。以前是站不住现在太下力。
2、跳音的短促还是不行。
3、前后的节奏偏差，停一拍的地方总是抢。
4、左手要更轻一些。但是不能漏音虚掉，踩实。
mov2，要更慢按照表示的速度走，沉下心弹。连贯性，左手不仅仅是伴奏还有线条。
上课：
学mov3一半
单声部视唱，104-127条，切分，音准和标准节拍。
感想：
1、第一乐章存在的问题还是在，如果自己弹快的话就会不实，而且听起来比较急躁，可能是熟练度不够所以不游刃有余，也有手到位速度的关系。第一两句总是自己也不满意。
2、二乐章慢板要表现好很难，我容易弹得无聊，得修炼啊。
3、视唱的部分，我唱的时候只能做到音准，然后节奏会拉慢，因为反应的关系。老师表示要按照指定速度来，必须逼一下自己，才能迅速成长，有道理。
【2015.5.13—5.26】
时间投入：19小时
时间分布：练琴。小奏鸣曲克莱门蒂op36.no.3
感想：
1、弹mov1永远觉得节奏有问题，可能因为开头比较熟，合着节拍器就觉得速度有余量，但是后面的部分只是刚好来得及，整体很赶，只能节奏敲对毫无触键啥的可言，音阶弹的又乱又飞又不实，搞得我现在弹mov1很没有信心，弹出来就更加不灵了。后来我都不拿节拍器了，就跟着心里的节奏弹，可能有些不对，不过可以关注到每个音弹下去的情况。
2、本来约好退后几天上课，后来我居然给忘了，哈哈木鱼脑子。
3、mov3不难，新上手的自己觉得反而比mov1弹的有自信。
4、这次视唱的前几条都好听的，觉得自己是有进步的。
【2015.5.27 新老师第6课（总第58课）】
回课：
小奏鸣曲mov3
老师说完整性挺好的，整体也比以前弹的感觉好，就是触键力度什么的还有问题
1、左右若干错音35弹成13
2、右手一串的地方指法，14323432，自由发挥弹成14321432，老师说可以不转指就不该转，无谓的动作。
3、同音换指，不能光手指动，整个手的位置要迅速转移，不然会很赶，手指去够那个音的感觉。这边的指法，是和弦指法，不能自己改动。1指抬起2指直接放下
4、跳音指法，2155 2155
5、左手要提前准备
6、左手伴奏，手指勾住。打个比方，甩面条在钢琴上是弹不出声音的，用筷子用笔就可以弹的响，手指也都要够住。右手的四指经常折指，比较弱，也要勾住
7、最后第二句，右手重复，就该突出左手。
上课：
钢基2 牧民歌唱毛主席
视唱，弱起部分
感想：
1、大概真的是我房间比较小，每次在家弹琴就觉得挺响的，上老师那就说太轻。手指还是有不实的情况，要时刻记住扣紧
2、还是有蛮多细节的修正，同音换指这里就跟着老师摸索了好几次，老没有领会。后来发现是整个手移动的不到位。
3、同样的曲子老师弹起来就觉得好好听，还会设计每个音怎么弹，我还顾及不了这么多啊！
4、整个小奏鸣曲弹了有2个月了吧，自己觉得还拿不出手
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【5月总结】
梦想投入时间：39.5
5000小时倒计时：4043.5
当月学习成果：小奏鸣曲mov3，牧民歌颂毛主席
一个小奏鸣曲搞了好久了呢，怎么觉得越弹越弹不好，越没有信心了呢。肖邦的也完成度一般。这两个都想要录一下算个成功。新一阶段的钢琴学习虽然自觉各方面都有点进步了，但好像是学习的越多越感到匮乏，也许是个好事吧。
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每日：笔记本记录时间投入、学习内容、学习感想与收获。
每周：更新豆瓣钢琴学习日志。
每月：更新剩余梦想时间，做一个分析小结与下月粗略计划。
每半年：录制一曲作品成果，如果可以见人就po在网上。
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【2015.5.1—5.12】
时间投入：14小时
时间分布：练琴。小奏鸣曲克莱门蒂op36.no.3，肖邦圆舞曲
感想：
1、请假一次所以这次的练琴时间比较充裕。也就可以适当偷懒，两周14小时。
2、mov1依然在不断地弹，自己头两句总是有问题音阶的部分不是太快就是太慢，好像我的右手只能做到两个速度。。。还会带错左手。如果按照快的走后面跟不上，如果按照慢的走后面会自行加快。好惆怅
3、慢板学会，不难，但是要弹好很难。
4、快板手上功夫跟不上，慢板触键又不行。真是惆怅
【2015.5.13 新老师第5课（总第57课）】
回课：
小奏鸣曲1、第一个音下的太猛，要控制。以前是站不住现在太下力。
2、跳音的短促还是不行。
3、前后的节奏偏差，停一拍的地方总是抢。
4、左手要更轻一些。但是不能漏音虚掉，踩实。
mov2，要更慢按照表示的速度走，沉下心弹。连贯性，左手不仅仅是伴奏还有线条。
上课：
学mov3一半
单声部视唱，104-127条，切分，音准和标准节拍。
感想：
1、第一乐章存在的问题还是在，如果自己弹快的话就会不实，而且听起来比较急躁，可能是熟练度不够所以不游刃有余，也有手到位速度的关系。第一两句总是自己也不满意。
2、二乐章慢板要表现好很难，我容易弹得无聊，得修炼啊。
3、视唱的部分，我唱的时候只能做到音准，然后节奏会拉慢，因为反应的关系。老师表示要按照指定速度来，必须逼一下自己，才能迅速成长，有道理。
【2015.5.13—5.26】
时间投入：19小时
时间分布：练琴。小奏鸣曲克莱门蒂op36.no.3
感想：
1、弹mov1永远觉得节奏有问题，可能因为开头比较熟，合着节拍器就觉得速度有余量，但是后面的部分只是刚好来得及，整体很赶，只能节奏敲对毫无触键啥的可言，音阶弹的又乱又飞又不实，搞得我现在弹mov1很没有信心，弹出来就更加不灵了。后来我都不拿节拍器了，就跟着心里的节奏弹，可能有些不对，不过可以关注到每个音弹下去的情况。
2、本来约好退后几天上课，后来我居然给忘了，哈哈木鱼脑子。
3、mov3不难，新上手的自己觉得反而比mov1弹的有自信。
4、这次视唱的前几条都好听的，觉得自己是有进步的。
【2015.5.27 新老师第6课（总第58课）】
回课：
小奏鸣曲mov3
老师说完整性挺好的，整体也比以前弹的感觉好，就是触键力度什么的还有问题
1、左右若干错音35弹成13
2、右手一串的地方指法，14323432，自由发挥弹成14321432，老师说可以不转指就不该转，无谓的动作。
3、同音换指，不能光手指动，整个手的位置要迅速转移，不然会很赶，手指去够那个音的感觉。这边的指法，是和弦指法，不能自己改动。1指抬起2指直接放下
4、跳音指法，2155 2155
5、左手要提前准备
6、左手伴奏，手指勾住。打个比方，甩面条在钢琴上是弹不出声音的，用筷子用笔就可以弹的响，手指也都要够住。右手的四指经常折指，比较弱，也要勾住
7、最后第二句，右手重复，就该突出左手。
上课：
钢基2 牧民歌唱毛主席
视唱，弱起部分
感想：
1、大概真的是我房间比较小，每次在家弹琴就觉得挺响的，上老师那就说太轻。手指还是有不实的情况，要时刻记住扣紧
2、还是有蛮多细节的修正，同音换指这里就跟着老师摸索了好几次，老没有领会。后来发现是整个手移动的不到位。
3、同样的曲子老师弹起来就觉得好好听，还会设计每个音怎么弹，我还顾及不了这么多啊！
4、整个小奏鸣曲弹了有2个月了吧，自己觉得还拿不出手
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【5月总结】
梦想投入时间：39.5
5000小时倒计时：4043.5
当月学习成果：小奏鸣曲mov3，牧民歌颂毛主席
一个小奏鸣曲搞了好久了呢，怎么觉得越弹越弹不好，越没有信心了呢。肖邦的也完成度一般。这两个都想要录一下算个成功。新一阶段的钢琴学习虽然自觉各方面都有点进步了，但好像是学习的越多越感到匮乏，也许是个好事吧。
