不喝“成功”的“鸡汤”
下午开车出门有事，小侄儿赖着要跟我一起去， 本来单独开车带小孩并不安全，但没办法，爸妈刚好也比较忙，我只好担负起照看他的任务。小家伙很调皮，在车里爬来爬去，我觉得有点无奈，才两岁多的小孩，给他讲道理他也听不懂，哄他他也不买账，我只好凶他，这一招比较好使。后来，发现一个开着很多花的地方，我干脆停下车，带他去看花。小家伙很高兴，蹦蹦跳跳的叫着，还摘着花要给我插在头发上，我心里顿时就柔软了，我在想，我是不是真的对他太严了。
我常常跟我妈说，大概我们家所有的人当中，小侄儿最不喜欢的就是我吧，因为我对他要求很严格，不会事事都顺着他的心意。家里的长辈对他的宠爱近乎溺爱，无可厚非，现在的小孩子都是这种待遇。我也疼他，但有原则。我觉得小孩子容易恃宠而骄，过度娇惯，以致于难以管教，养成很多坏毛病，身边太多这种现象，包括亲戚家的小孩。现在对他要求严格，起码对他以后好一点。
但是，我的严格也仅限于行为习惯方面，其他的我没有太多的期许。奶奶每次哄他吃饭时都会“教育” 他 “要乖乖吃饭，以后变得很聪明，考上好大学......”之类的话，我在一旁默默的听着，心里在想，幸好奶奶哄的不是我，也幸好我爸妈也不灌输这种思想。我能理解老一辈人的思想，但我不认同。很多时候，在看到一些人教育孩子的方式，我会觉得有点无奈。我常常在想，如果我以后为人父母，我只会要求孩子有好的行为习惯和思想品行，不要求出人头地或者成龙成凤。我会尽量尊重TA的想法和选择，其他的就看TA自己的造化。因为按照自己的成长轨迹，我知道可以自由的选择自己的生活方式是一件多么美好的事情，我自己不愿意接受的事，我也不想勉强他人。更何况，大多数时候，我们其实连自己的人生都左右不了，又怎么能去左右孩子的人生。
我还记得，那时候姐姐不爱学习，作业老是一塌糊涂 ，晚上和她一起做作业，我妈常常在旁边辅导她，很多时候还会生气的骂她。我当时只是觉得不解，做个作业有那么艰难么。然后，我所能做的，就是早早的做完作业，然后偷偷的走开，因为即使我妈只是骂她，我也觉得有点害怕，害怕被迁怒。后来，我慢慢能够理解这种感觉，于是我“义正辞严”的跑去跟我妈说了一番话，大概意思就是，“每个人都有自己擅长的和欠缺的，不能勉强，姐姐不爱学习，这只能说明她确实心不在此，即使这样逼着她学习，效果也不会明显，她自己也很痛苦。至于以后她会不会因此吃亏，那就由不得我们了，这是她自己的命运。” 我妈接受了我的建议，从此姐姐“解放”了，家里也“太平”了。我不确定姐姐现在是否会后悔当初的选择，至少当初她觉得是一种解脱。另一个就是小表妹，小学还在读，却有着一颗早日脱离学校的心。之前几年，舅舅和舅妈经常要我辅导她的功课。我向来不喜欢辅导别人的功课，但舅舅舅妈开口了也不好推辞。每次我辅导小表妹的作业，她就一面嘴里应着我，一面笔下写着，眼睛却是毫无神采的，如果我再“刁难”一下，让她复述一遍我讲的，她基本就是呆呆的的看着我，一副完全无辜的表情。我觉得挺无奈的，不是因为她不爱学习，而是因为她也是一个被逼着学习的孩子。其实除了学习之外，小表妹有些方面还是挺好的，比如她很会给洋娃娃做裙子，自己剪裁，自己缝制，我觉得还挺好的。
其实，到现在想想，我觉得我也不是一个那么爱学习的孩子，从我意识到分数所代表的成绩对于我来说没那么有意义的时候，我就不再追求成为人人羡慕崇拜的“学霸” 。我只愿意为自己真正感兴趣的东西倾注热情，与荣誉无关，我觉得目前为止，起码我自己是开心自在的，结果也是利大于弊的。
我不知道这种以世俗惯有的标准去评价一个人是否成功、活得是否有价值的现象还要存在多久，我也不确定如今还有多少人依然愿意信奉这个“约定俗成的常识” 。我觉得还是挺感谢我爸妈，在这一方面，他们还算开明，给了我足够的自由和空间让我成长。我想，我也会朝着这方面努力，只引导基本的方向，其他尊重选择和造化。
我常常跟我妈说，大概我们家所有的人当中，小侄儿最不喜欢的就是我吧，因为我对他要求很严格，不会事事都顺着他的心意。家里的长辈对他的宠爱近乎溺爱，无可厚非，现在的小孩子都是这种待遇。我也疼他，但有原则。我觉得小孩子容易恃宠而骄，过度娇惯，以致于难以管教，养成很多坏毛病，身边太多这种现象，包括亲戚家的小孩。现在对他要求严格，起码对他以后好一点。
但是，我的严格也仅限于行为习惯方面，其他的我没有太多的期许。奶奶每次哄他吃饭时都会“教育” 他 “要乖乖吃饭，以后变得很聪明，考上好大学......”之类的话，我在一旁默默的听着，心里在想，幸好奶奶哄的不是我，也幸好我爸妈也不灌输这种思想。我能理解老一辈人的思想，但我不认同。很多时候，在看到一些人教育孩子的方式，我会觉得有点无奈。我常常在想，如果我以后为人父母，我只会要求孩子有好的行为习惯和思想品行，不要求出人头地或者成龙成凤。我会尽量尊重TA的想法和选择，其他的就看TA自己的造化。因为按照自己的成长轨迹，我知道可以自由的选择自己的生活方式是一件多么美好的事情，我自己不愿意接受的事，我也不想勉强他人。更何况，大多数时候，我们其实连自己的人生都左右不了，又怎么能去左右孩子的人生。
我还记得，那时候姐姐不爱学习，作业老是一塌糊涂 ，晚上和她一起做作业，我妈常常在旁边辅导她，很多时候还会生气的骂她。我当时只是觉得不解，做个作业有那么艰难么。然后，我所能做的，就是早早的做完作业，然后偷偷的走开，因为即使我妈只是骂她，我也觉得有点害怕，害怕被迁怒。后来，我慢慢能够理解这种感觉，于是我“义正辞严”的跑去跟我妈说了一番话，大概意思就是，“每个人都有自己擅长的和欠缺的，不能勉强，姐姐不爱学习，这只能说明她确实心不在此，即使这样逼着她学习，效果也不会明显，她自己也很痛苦。至于以后她会不会因此吃亏，那就由不得我们了，这是她自己的命运。” 我妈接受了我的建议，从此姐姐“解放”了，家里也“太平”了。我不确定姐姐现在是否会后悔当初的选择，至少当初她觉得是一种解脱。另一个就是小表妹，小学还在读，却有着一颗早日脱离学校的心。之前几年，舅舅和舅妈经常要我辅导她的功课。我向来不喜欢辅导别人的功课，但舅舅舅妈开口了也不好推辞。每次我辅导小表妹的作业，她就一面嘴里应着我，一面笔下写着，眼睛却是毫无神采的，如果我再“刁难”一下，让她复述一遍我讲的，她基本就是呆呆的的看着我，一副完全无辜的表情。我觉得挺无奈的，不是因为她不爱学习，而是因为她也是一个被逼着学习的孩子。其实除了学习之外，小表妹有些方面还是挺好的，比如她很会给洋娃娃做裙子，自己剪裁，自己缝制，我觉得还挺好的。
其实，到现在想想，我觉得我也不是一个那么爱学习的孩子，从我意识到分数所代表的成绩对于我来说没那么有意义的时候，我就不再追求成为人人羡慕崇拜的“学霸” 。我只愿意为自己真正感兴趣的东西倾注热情，与荣誉无关，我觉得目前为止，起码我自己是开心自在的，结果也是利大于弊的。
我不知道这种以世俗惯有的标准去评价一个人是否成功、活得是否有价值的现象还要存在多久，我也不确定如今还有多少人依然愿意信奉这个“约定俗成的常识” 。我觉得还是挺感谢我爸妈，在这一方面，他们还算开明，给了我足够的自由和空间让我成长。我想，我也会朝着这方面努力，只引导基本的方向，其他尊重选择和造化。