记忆赋值与成长的影响

通常来说，人的记忆及其容易进行记忆的赋值。比如电视剧经常看到，一个男的突然知道他的父亲不是现在的父亲，然后就会按照这个记忆衍生出许多“合理”的行为。如果这个记忆是正确的，也没什么，貌似天经地义，但是，万一这个记忆不是真实的，那该如何定论？
对于一个国家而言，就存在着更多的记忆赋值，人似乎是非常容易接受历史，然后产生自己的历史观。
从六年前我学习的布局，然后到今年的布象，再到学习计划中的布数，无不与这个命题相关。
有时候，人会感叹“天数啊”，然后一声叹息。如果在记忆赋值提高到布数这个层次，何愁百万黎民不为自己所用之兵力。
势论中有观点说，人就如水，水可以用手推动着走，也可以用手指划出一道水痕，然后水自然跟着走。对比之下明显知道哪种手法更加高明。小成者，通过布局改变个别人的记忆或者事物的数据（状态），更有深造者通过布象来将事物的状态加工之后形成合理的象（真相和假象），然后用这个象去驱动人们的行为。而更高深造者，往往布下数（今为信仰）。
河蟹的提出，应该说是非常不高明的数，而且甚至连象也不算，相比老毛的马克思主义的数，直接用这个数来讨论政权（阶级）的命运，我深深佩服。
题目中只是对个人的布局，从而衍生本文其它部分，离题。
睡觉了。