幼儿园一周趣事
1.吃鼻屎
首先是as班的MM小朋友，据说在吃饭的时候专吃鼻屎，吃完鼻屎就很满足地不用再吃饭了。然后是我们班的JY小朋友，在吃饭的时候用两只手指插进鼻孔，然后qiu地一下直接从鼻孔滑进嘴巴里，鼻屎配米饭，不知味道如何？还有我亲眼目睹的一次，LL小朋友在午睡的时候很专注地掏鼻屎，掏出来之后看了一眼，我一扫，是一块固体！然后他毫不犹豫地放进嘴里了！我问，好吃吗？他冷冷地看了我一眼，用行动回答了我，继续掏鼻屎，然后吃……原来对小朋友来说，身上孔洞里的各种屎，都是他们自己的一部分，都能做到无差别对待，真是高境界啊！
2.什么都能吃？
我们班的LL小朋友，除了吃鼻屎，在上美术课的时候，当别人都在用刷子沾胶水涂抹创作的时候，他却拿起占满了胶水的刷子像舔棒棒糖一样舔啊有木有，还吃得津津有味，都舍不得放下！此外他还吃过，掉在地上的卫生纸，自己的床沿（上面都被他啃得不忍直视了），被子，手指头，袜子，笔头……
3.初恋！
三岁的TR还在尿裤子，就已经同时喜欢上了两个女生（他表达自己两个都要的语言是：和XX玩和XX做朋友），而且其中一个还是班花，而且这个班花在这周已经被他追到手了！他表达爱意时是非常实在的，都不用语言。在吃点心的桌子上，不停地拿起一片片饼干或者水果，推送到自己喜欢的女生面前。现在幼儿园经常能听到他找班花的叫声，记得音乐课上，他执意要和班花坐在一起，那种使劲挤挤不进去时的着急，以及终于坐到她旁边时的兴奋，班花正面坐着，他则侧身关注力完全在班花身上，他一只手搭在班花大腿上，班花的一只手又叠加在他的那只手上……看他，简直幸福死了，他那开心的笑容和对音乐课的完全不在意也证实了这一切。不过，我有点担心，班花比他大一岁多，已经“结过一次婚”，而且还和多个男生有婚约。我亲眼看到班花在外出郊游的时候拉了另外一个小朋友的手导致她的“未婚夫”吃醋的场面，不知道TR以后会不会也体验到heart broken的感觉？
4.变成了另外一个人
这是其他班的案例，觉得有趣也很重要，记录如下：
MM被诊断为自闭症，最近老师们常常发现MM和LL在一起游戏，MM到哪里，LL就到哪里，而且LL的行为举止言语完全模仿MM，简直一模一样。然而LL是个正常孩子，他如此模仿MM，就仿佛自己也是一个自闭症一样。由于MM是自闭症，所以无法在卧室保持安静午睡，因此他都单独在教室，有一天中午，MM闯进卧室，叽里呱啦了一句，LL听到后被激发，立即学了出来，而且一直循环播放怎么都停不下来，老师于是把LL抱了出来。老师首先摸着LL的胸口问，LL在哪里？LL却指着MM在的方向说，LL在那里，我是MM。老师一惊，继续问道，是不是你觉得老师一直都很关注MM，爱MM，不爱LL，所以LL要学MM的样子？LL说，是。老师于是向孩子解释道，老师其实是一样爱MM和LL的，只不过MM很多时候需要老师更多的关注（自闭症的孩子确实很耗费精力）。LL听了之后问到：那妈妈呢？（这里有一个重要信息：LL虽然是个正常孩子，但是到目前为止，大便仍然不愿意在马桶上，而是穿着裤子躲在一个角落一定要拉在裤子里面，同时也不愿意洗澡；而MM在这方面却让大人很满意。于是LL妈妈就经常拿自闭症的MM当榜样，看，MM就在马桶上大便，看，MM洗澡多乖！这让LL以为妈妈也爱MM，于是就学MM的样子如此出神入化。）老师于是又对LL解释了一遍。
变成另外一个人，只是为了获得那个人获得的妈妈的赞誉。妈妈没法接受拉大便在裤子里，不爱洗澡的自己，因此宁愿让自己变得像个自闭症一样，也要获得妈妈那样的爱。孩子出此下策，还真是可怜。关键不在老师，而是这个孩子的妈妈，她的不接纳，让孩子的自己消失了！
首先是as班的MM小朋友，据说在吃饭的时候专吃鼻屎，吃完鼻屎就很满足地不用再吃饭了。然后是我们班的JY小朋友，在吃饭的时候用两只手指插进鼻孔，然后qiu地一下直接从鼻孔滑进嘴巴里，鼻屎配米饭，不知味道如何？还有我亲眼目睹的一次，LL小朋友在午睡的时候很专注地掏鼻屎，掏出来之后看了一眼，我一扫，是一块固体！然后他毫不犹豫地放进嘴里了！我问，好吃吗？他冷冷地看了我一眼，用行动回答了我，继续掏鼻屎，然后吃……原来对小朋友来说，身上孔洞里的各种屎，都是他们自己的一部分，都能做到无差别对待，真是高境界啊！
2.什么都能吃？
我们班的LL小朋友，除了吃鼻屎，在上美术课的时候，当别人都在用刷子沾胶水涂抹创作的时候，他却拿起占满了胶水的刷子像舔棒棒糖一样舔啊有木有，还吃得津津有味，都舍不得放下！此外他还吃过，掉在地上的卫生纸，自己的床沿（上面都被他啃得不忍直视了），被子，手指头，袜子，笔头……
3.初恋！
三岁的TR还在尿裤子，就已经同时喜欢上了两个女生（他表达自己两个都要的语言是：和XX玩和XX做朋友），而且其中一个还是班花，而且这个班花在这周已经被他追到手了！他表达爱意时是非常实在的，都不用语言。在吃点心的桌子上，不停地拿起一片片饼干或者水果，推送到自己喜欢的女生面前。现在幼儿园经常能听到他找班花的叫声，记得音乐课上，他执意要和班花坐在一起，那种使劲挤挤不进去时的着急，以及终于坐到她旁边时的兴奋，班花正面坐着，他则侧身关注力完全在班花身上，他一只手搭在班花大腿上，班花的一只手又叠加在他的那只手上……看他，简直幸福死了，他那开心的笑容和对音乐课的完全不在意也证实了这一切。不过，我有点担心，班花比他大一岁多，已经“结过一次婚”，而且还和多个男生有婚约。我亲眼看到班花在外出郊游的时候拉了另外一个小朋友的手导致她的“未婚夫”吃醋的场面，不知道TR以后会不会也体验到heart broken的感觉？
4.变成了另外一个人
这是其他班的案例，觉得有趣也很重要，记录如下：
MM被诊断为自闭症，最近老师们常常发现MM和LL在一起游戏，MM到哪里，LL就到哪里，而且LL的行为举止言语完全模仿MM，简直一模一样。然而LL是个正常孩子，他如此模仿MM，就仿佛自己也是一个自闭症一样。由于MM是自闭症，所以无法在卧室保持安静午睡，因此他都单独在教室，有一天中午，MM闯进卧室，叽里呱啦了一句，LL听到后被激发，立即学了出来，而且一直循环播放怎么都停不下来，老师于是把LL抱了出来。老师首先摸着LL的胸口问，LL在哪里？LL却指着MM在的方向说，LL在那里，我是MM。老师一惊，继续问道，是不是你觉得老师一直都很关注MM，爱MM，不爱LL，所以LL要学MM的样子？LL说，是。老师于是向孩子解释道，老师其实是一样爱MM和LL的，只不过MM很多时候需要老师更多的关注（自闭症的孩子确实很耗费精力）。LL听了之后问到：那妈妈呢？（这里有一个重要信息：LL虽然是个正常孩子，但是到目前为止，大便仍然不愿意在马桶上，而是穿着裤子躲在一个角落一定要拉在裤子里面，同时也不愿意洗澡；而MM在这方面却让大人很满意。于是LL妈妈就经常拿自闭症的MM当榜样，看，MM就在马桶上大便，看，MM洗澡多乖！这让LL以为妈妈也爱MM，于是就学MM的样子如此出神入化。）老师于是又对LL解释了一遍。
变成另外一个人，只是为了获得那个人获得的妈妈的赞誉。妈妈没法接受拉大便在裤子里，不爱洗澡的自己，因此宁愿让自己变得像个自闭症一样，也要获得妈妈那样的爱。孩子出此下策，还真是可怜。关键不在老师，而是这个孩子的妈妈，她的不接纳，让孩子的自己消失了！
