关于文科生读书的一些想法
这一篇其实本来想作为校内的一份演讲粗稿使用，后来到底觉得思考不周，便未前往。写在这里，无他。
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几年前，我的豆瓣好友展开一阵关于文科生学习编程的讨论。其中一位是学习语言学的，他写了一篇日记说文科博士生学习编程，里面提到他当初去问导师该怎么学习语言学的时候，他的导师跟他说先学会写SHELL。还有一位则说文科生学会编程之后可以在处理文件上提高效率，学会一种自动化的进程。
我说这件事，就是为了要引出文科生看书上的一些我认为存在的缺陷。人们对于文科生读书的印象，我猜想大抵是这样的：手上拿着的书不是小说、诗歌，就是一些社科专著。我觉得很多文科生也是这样看待自己的。然而呢？我想说，单纯这样子的看书是不对的。作为一个文科生，你们不应该把自己局限在一个地方，你们应当有想象力。
高中的时候，我有一个好朋友，他是一个理科生。可是他也算是一个纯粹的理科生，至少与大多数的想法不通，他通读各类书籍。你问他文学的问题也好，问他心理学的问题也好，大抵都能与你说个一二三四。他在文科领域的造诣绝对比大部分的文科生都要高。你会说这样子不好吗？我想大抵是不会的。
那么，我就要反问在座的文科生了，你们当中有几个人读过自然科学领域的书籍？
我不是说，在座的都要读懂《相对论》，那显然是太难为文科生了。我是想，是希望，在座的文科生们能够理解一些自然科学的常识。于是乎，当人们在说吃胶原蛋白可以美白的时候，你可以站出来跟他们说，蛋白质会在体内被分解成氨基酸吸收；当人们说着什么东西有毒的时候，你知道脱离剂量谈毒性就是耍流氓；当有人买了几盆仙人掌放在电脑旁边吸辐射的时候，你可以调侃地说那样子辐射吸收会不均匀的……等等。
每每看到关于社科书单的时候，我大抵都可以猜想到里面都有一些什么书。我说出来，大家也相比是耳熟能详的人物，比如说费孝通、马克思韦伯、梁启超、涂尔干……不一一列举。我不是想说这样子的书单不好，而是想指出这样子的书单过于狭隘。几年前，在果壳网上看到了一份让人很喜欢的书单，叫作“各学科领域入门书籍推荐”。 当时是果壳问答里面有人要求推荐各学科入门的书籍，要求是：“先写下你的专业领域，再回答这个问题‘如果一个受过高中教育、但完全不了解你这个领域的人想学习之，你推荐哪本入门书籍？’”尔后姬十三又将此列表定义为“对想了解某个领域的初学者来说最值得推荐的一本书”。
为什么我要特地讲这么一份书单呢？因为这样的书单是我所想要推荐的，不是文科生理科生的身份限定，而是对于拥有中学学力的人，都应该尝试着去阅读，去吸收其中涵养的一份阅读清单。
这样子的要求高吗？不高啊。我并没有说什么“上知天文，下知地理，文经武律，以立其身”的话。我只是想跟诸位分享我的思考，读书是一件很快乐的事情，获得知识是一个让人十分愉悦的过程。倘若在这个过程中，能看到五彩缤纷的世界，而不是略显单调，岂不是让人幸甚至哉！
我的演讲题目是叫作：“关于文科生读书的一些想法”，可是又岂止是文科生呢？我们应当抛开这种标签式的固定思维，一如我今天所讲的内容，其中的核心也就是在于发散思维，无定向、无拘束地去探索未知。
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几年前，我的豆瓣好友展开一阵关于文科生学习编程的讨论。其中一位是学习语言学的，他写了一篇日记说文科博士生学习编程，里面提到他当初去问导师该怎么学习语言学的时候，他的导师跟他说先学会写SHELL。还有一位则说文科生学会编程之后可以在处理文件上提高效率，学会一种自动化的进程。
我说这件事，就是为了要引出文科生看书上的一些我认为存在的缺陷。人们对于文科生读书的印象，我猜想大抵是这样的：手上拿着的书不是小说、诗歌，就是一些社科专著。我觉得很多文科生也是这样看待自己的。然而呢？我想说，单纯这样子的看书是不对的。作为一个文科生，你们不应该把自己局限在一个地方，你们应当有想象力。
高中的时候，我有一个好朋友，他是一个理科生。可是他也算是一个纯粹的理科生，至少与大多数的想法不通，他通读各类书籍。你问他文学的问题也好，问他心理学的问题也好，大抵都能与你说个一二三四。他在文科领域的造诣绝对比大部分的文科生都要高。你会说这样子不好吗？我想大抵是不会的。
那么，我就要反问在座的文科生了，你们当中有几个人读过自然科学领域的书籍？
我不是说，在座的都要读懂《相对论》，那显然是太难为文科生了。我是想，是希望，在座的文科生们能够理解一些自然科学的常识。于是乎，当人们在说吃胶原蛋白可以美白的时候，你可以站出来跟他们说，蛋白质会在体内被分解成氨基酸吸收；当人们说着什么东西有毒的时候，你知道脱离剂量谈毒性就是耍流氓；当有人买了几盆仙人掌放在电脑旁边吸辐射的时候，你可以调侃地说那样子辐射吸收会不均匀的……等等。
每每看到关于社科书单的时候，我大抵都可以猜想到里面都有一些什么书。我说出来，大家也相比是耳熟能详的人物，比如说费孝通、马克思韦伯、梁启超、涂尔干……不一一列举。我不是想说这样子的书单不好，而是想指出这样子的书单过于狭隘。几年前，在果壳网上看到了一份让人很喜欢的书单，叫作“各学科领域入门书籍推荐”。 当时是果壳问答里面有人要求推荐各学科入门的书籍，要求是：“先写下你的专业领域，再回答这个问题‘如果一个受过高中教育、但完全不了解你这个领域的人想学习之，你推荐哪本入门书籍？’”尔后姬十三又将此列表定义为“对想了解某个领域的初学者来说最值得推荐的一本书”。
为什么我要特地讲这么一份书单呢？因为这样的书单是我所想要推荐的，不是文科生理科生的身份限定，而是对于拥有中学学力的人，都应该尝试着去阅读，去吸收其中涵养的一份阅读清单。
这样子的要求高吗？不高啊。我并没有说什么“上知天文，下知地理，文经武律，以立其身”的话。我只是想跟诸位分享我的思考，读书是一件很快乐的事情，获得知识是一个让人十分愉悦的过程。倘若在这个过程中，能看到五彩缤纷的世界，而不是略显单调，岂不是让人幸甚至哉！
我的演讲题目是叫作：“关于文科生读书的一些想法”，可是又岂止是文科生呢？我们应当抛开这种标签式的固定思维，一如我今天所讲的内容，其中的核心也就是在于发散思维，无定向、无拘束地去探索未知。
