孩子的智力开发与自由发展——无锡东方娃娃
大家都知道对孩子进行教育,特别是早期教育是非常重要的。但是不可忽视的是,早期教育必须在科学的指导下进行,也就是说在什么时期进行什么样的教育是至关重要的。
我们对孩子进行早期教育时,要遵循他们的身心发展规律。在教育中使智力开发和自由发展有机、和谐地结合起来,这是实现科学早教的关键。本着这个原则,才能使那些怀有各种探索目的而四处走动的孩子,各种综合素质得到不断完善,自由发展自己的内在人格。如果孩子没有这种探索的目的,也就不可能有良好的发展。
孩子从咿呀学语到姗姗学步,总是对身边的事物充满好奇,活泼好动是他们的天性。面对孩子的活泼好动,我们做家长的总是不由自主地要对孩子进行约束。让我们慢慢克制自己,尝试着不再对孩子指手画脚,当我们把孩子从善意的束缚中解放出来,将他们放在适合发展的环境中去时,会发现他们对自己的智力和能力的信心倍增!
15个月的时候,我让儿子廷棒试着自己做自己的事,自己洗洗手和脸,虽然刚开始搞的屋子里跟发水似的,但慢慢地在我的指导下,通过他自己对事物认识以及对大人的模仿,廷棒自主地吸取和选择了有助于发展的东西。
为孩子准备一个可以自由发展和发挥的环境,让其在这里充分发挥自己的潜能,从而达到促进其心理的发展,是我对早期教育的理解。我的儿子廷棒很调皮,干什么事情都很难专心,玩玩具也是三分钟热度。后来我发现他对在画板上画一些小圆圈小蘑菇等,表现地非常兴奋和高兴,此外他还非常喜欢玩球以及和圆形有关的东西。发现了这个秘密后,我为了提高廷棒的专注性和能动性,为他提供了大大小小的球足有十几个之多。知道了什么样的东西可以引起他的兴趣,集中他的注意力,让他可以随心所欲,我感觉教育起儿子来更加得心应手了。久而久之,儿子身上的缺陷渐渐减少了,以前的混乱也变得有条理了。
孩子的发育和成长过程给我的启发是:智力的发育是揭示他们成长秘密的关键,是培养他们内心世界的手段,而给孩子成长的自由和空间,则是他们智力发育的催化剂。这些只是我个人的一点点体会,希望对为人父母者能有所帮助。在此,我非常感谢东方爱婴为我的儿子提供了一个良好的平台,让我和儿子在这一平台上一起快乐成长。
我们对孩子进行早期教育时,要遵循他们的身心发展规律。在教育中使智力开发和自由发展有机、和谐地结合起来,这是实现科学早教的关键。本着这个原则,才能使那些怀有各种探索目的而四处走动的孩子,各种综合素质得到不断完善,自由发展自己的内在人格。如果孩子没有这种探索的目的,也就不可能有良好的发展。
孩子从咿呀学语到姗姗学步,总是对身边的事物充满好奇,活泼好动是他们的天性。面对孩子的活泼好动,我们做家长的总是不由自主地要对孩子进行约束。让我们慢慢克制自己,尝试着不再对孩子指手画脚,当我们把孩子从善意的束缚中解放出来,将他们放在适合发展的环境中去时,会发现他们对自己的智力和能力的信心倍增!
15个月的时候,我让儿子廷棒试着自己做自己的事,自己洗洗手和脸,虽然刚开始搞的屋子里跟发水似的,但慢慢地在我的指导下,通过他自己对事物认识以及对大人的模仿,廷棒自主地吸取和选择了有助于发展的东西。
为孩子准备一个可以自由发展和发挥的环境,让其在这里充分发挥自己的潜能,从而达到促进其心理的发展,是我对早期教育的理解。我的儿子廷棒很调皮,干什么事情都很难专心,玩玩具也是三分钟热度。后来我发现他对在画板上画一些小圆圈小蘑菇等,表现地非常兴奋和高兴,此外他还非常喜欢玩球以及和圆形有关的东西。发现了这个秘密后,我为了提高廷棒的专注性和能动性,为他提供了大大小小的球足有十几个之多。知道了什么样的东西可以引起他的兴趣,集中他的注意力,让他可以随心所欲,我感觉教育起儿子来更加得心应手了。久而久之,儿子身上的缺陷渐渐减少了,以前的混乱也变得有条理了。
孩子的发育和成长过程给我的启发是:智力的发育是揭示他们成长秘密的关键,是培养他们内心世界的手段,而给孩子成长的自由和空间,则是他们智力发育的催化剂。这些只是我个人的一点点体会,希望对为人父母者能有所帮助。在此,我非常感谢东方爱婴为我的儿子提供了一个良好的平台,让我和儿子在这一平台上一起快乐成长。
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