能动英语帮您轻松完成小升初的过度

目标在重点中学的英语实验班：需要达到起码PET水平，最好取得BETS3/FCE的证书，三一口语7级。但是这方面对于孩子的英语成绩口语，词汇量要求也是最大的，这样就需要孩子不断地去扩充词汇量，这个时候孩子会达到两种效果：1）成绩提高了，但是浪费了大量的时间，没有时间去学习其他科目，因为没有方法，只能死记硬背，2）产生了厌烦心理，讨厌学习英语，缘由就是每天都需要去死记硬背单词。一旦没有了学习兴趣，成绩下滑的也是最快的，孩子的可塑性是成人的几倍，只要孩子自己喜欢，成绩提高也是飞速的！相反，一旦没有兴趣，成绩下滑也是最快的！
      目标在一些比较重视英语的重点中学：BETS2/PET的证书，三一口语5级以上。三一口语5级，Topic，写个主题，考官会根据考生自编主题提问，考生不仅应具备快速的语音反应能力，更需要具备良好的词汇量，所以，家长不能松懈，必须要提高孩子的词汇量。
      还有一些家长不想给孩子太大压力，对择校没有要求，顺其自然。从小学过度到初中，课程难度加大，词汇量增多，如果没有好的方法都就只能死记硬背的，并且初中学习不止语数外三科，科目增多，作业压力加重，如果在背单词上反复浪费时间，学习效率低下，延长写作业的时间，影响休息不说，更会耽误别的科目的学习，长此以往，会导致偏科！
     所以总结出来就是要想提高孩子的英语成绩，是给孩子找个适合他的方法，方法才是终身受用的，还要提高孩子的学习兴趣。能动英语就是以单词为载体，教给孩子学习方法的，让孩子摆脱死机，轻松快乐学习英语。不同的字母组成不同的单词她的发音和组成结构是有规律的，只要掌握这个规律就可以见词能读，听词能写，读过不忘。表音密码是帮助孩子学习英语的学习方法，跟学校和其他辅导班不冲突，是辅助孩子学习的方法以后需要记忆的单词会越来越多，所需要花的时间也会越来越多，一次学习，终身受用， 掌握了方法以后都不用报辅导班了。同步辅导班会随着孩子年级的增高所学要记的知识也会增加，孩子压力也就越来越大，方法不一样，每天都在用，会越来越熟练越来越得心应手，孩子会感觉越轻松，就不会产生厌学的情绪而且能动英语的老师把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，以自身的力量去主动作用于教师所教的东西，充分挖掘学生自身的潜能。首先，从兴趣入手，以趣激学。通过放松的肢体游戏，营造你追我赶，力争上游的活跃的课堂气氛，让学生沉浸在轻松的状态下学习。其次，激励评价，树立信心。无论面对成功和失败，老师应该多多去鼓励和表扬，坚定学生的学习信心，积极创造机会，不断地让学生取得“我能行”的成功体验。第三，授人以渔，挖掘潜能。教育不只是要教给学生知识，更重要的是要教给他们自主学习的方法，“头脑不是一个被填满的容器，而是需被点燃的火把”，教师的责任就是点燃火把，让它燃烧。改变让学生死记硬背的机械性学习，给孩子一种方法，让他自己向前走。