《退步集》
连续阴霾了几天，闷热潮湿，这样的天气让人提不起精神，就算有闲暇时间，也不愿意好好地利用去做些什么事情。其实放假比上班事情还多，手头两本书的编攒工作积压了很久，也迟迟不愿去做，在家上班效率就是低，没办法。
看了陈丹青《退步集》的书摘和书评，大有感触。“退步”和“进步”相比是一个相当醒目的字眼。在当前的社会，各种形势一片大好之下，“进步”一词犹如春天的柳絮、夏天的蚊子、秋天的落叶、冬天的毛衣一般，比比皆是，见怪不怪了。而“退步”确是像瘟疫一样，让人唯恐躲之不及，挥之不去：学生怕退步、工人怕退步、职员怕退步、领导怕退步、文化怕退步、社会怕退步、国家怕退步、世界怕退步……天啊，世上难道还有不怕退步的人或事吗？
《退步集》恐怕就是给你泼点儿小冷水儿的一本书，用退步做题目，刺激你的感官，吸引你的眼球。但这并不是一种噱头，而是作者真的看出了当前这个社会的黑暗和弊端，领域覆盖了艺术、社会、文化、教育、国民等等。作者陈丹青的愤青程度有口皆碑，据传，就是因为他所看好的学生因为研究生入学考试中政治和英语不合格而没能收之门下，陈教授愤然向清华大学递交了辞呈。多有气势，简直是太好太强大了！进而又对中国教育体制的弊端大肆泼墨，责骂痛斥一番，让我们这些尚可称作“搞教育”的人士开了眼界。
反观自己，学校天天搞什么教育改革，备课、讲课、教案、讲义全部给你条条框框化，格格式式化，泯灭了教师的个性，抹杀了上课的风格，还美其名曰是为了“提高教学质量”。简直是让人哭笑不得。培养人才完全成了流水线一样的过程，在不同的环节（不同的学期）进行不同的加工（上不同的课），然后就成了成品（毕业生）可以出厂了（毕业了）。忽视了素质的培育，省略了人文的素养，图的就是一个高效率，高产量。
这样的教育叫教育吗？
不想想了，脑袋疼。
对了，等有钱了，买一本《退步集》好好看看。
看了陈丹青《退步集》的书摘和书评，大有感触。“退步”和“进步”相比是一个相当醒目的字眼。在当前的社会，各种形势一片大好之下，“进步”一词犹如春天的柳絮、夏天的蚊子、秋天的落叶、冬天的毛衣一般，比比皆是，见怪不怪了。而“退步”确是像瘟疫一样，让人唯恐躲之不及，挥之不去：学生怕退步、工人怕退步、职员怕退步、领导怕退步、文化怕退步、社会怕退步、国家怕退步、世界怕退步……天啊，世上难道还有不怕退步的人或事吗？
《退步集》恐怕就是给你泼点儿小冷水儿的一本书，用退步做题目，刺激你的感官，吸引你的眼球。但这并不是一种噱头，而是作者真的看出了当前这个社会的黑暗和弊端，领域覆盖了艺术、社会、文化、教育、国民等等。作者陈丹青的愤青程度有口皆碑，据传，就是因为他所看好的学生因为研究生入学考试中政治和英语不合格而没能收之门下，陈教授愤然向清华大学递交了辞呈。多有气势，简直是太好太强大了！进而又对中国教育体制的弊端大肆泼墨，责骂痛斥一番，让我们这些尚可称作“搞教育”的人士开了眼界。
反观自己，学校天天搞什么教育改革，备课、讲课、教案、讲义全部给你条条框框化，格格式式化，泯灭了教师的个性，抹杀了上课的风格，还美其名曰是为了“提高教学质量”。简直是让人哭笑不得。培养人才完全成了流水线一样的过程，在不同的环节（不同的学期）进行不同的加工（上不同的课），然后就成了成品（毕业生）可以出厂了（毕业了）。忽视了素质的培育，省略了人文的素养，图的就是一个高效率，高产量。
这样的教育叫教育吗？
不想想了，脑袋疼。
对了，等有钱了，买一本《退步集》好好看看。
