旧籍管窥记·科普类几种（一）
1.《十万个为什么》，伊林著，董纯才译，中国青年出版社1980年第二版，“伊林著作集”第一册，85页。“重印说明”称“根据苏联儿童书籍出版社1958出版的《伊林选集》”重印。其书名出自吉卜林的“五百个哪里，七千个怎样，十万个为什么”，见题记。又名“屋内旅行记”，是将日常所见实物的来源加以说明，特别配以插图，使之明了易读，此后诸多由此肇始的《新编十万个为什么》《小学生十万个为什么》（我们应该想起那很多卷本的黑皮《十万个为什么》）虽然也是取日常事物为题解释名物，但终究是“一堆文章”而非“一部作品”。
2.《在你周围的事物》，王学源译，“伊林著作集”第五册1981年第二版，335页。此书为伊林与谢加尔合著，同样是“周围事物”风格，风趣幽默，详实详尽。这些苏联出版物总有丰富而精致的插图，这是让我们的科普著作汗颜的。
3.《格林征空记》，赵浩生（H.S.Chao）著，科学普及出版社1980年，94页。“内容提要”称：“作者是一位久负盛名的美籍华裔学者。他热爱中国这块九百六十万平方公里的故土，所以远涉重洋特意把稿子寄来北京出版。”书末称“一九六二年六月脱稿于美国耶鲁大学”。虽然这本书有个英文名，叫JOHN GLEEN'S ORBITAL FLIGHT，但没有说是经过翻译的。作为一本报告文学式的小书，它的文字显然带有很重的“洋味儿”，比如，“你会珍贵这个难忘的记忆”（第4页），“但像一个决定与他的船只沉没的船长一样”（第75页，“像”是按原文打出的），“都不曾象格林这个十分平凡的美国公民”（第91页），“他严肃地在讲台上直立片刻后，说出他最后两个英文字”（第92-93页）等等。同时我们可以看到一些有趣的说法，如“得意的傑作”（第17页），“栽觔斗”（第20页），“时间关念不深”（第25页），“T减零”（第9页）和“在T加二十秒时”（第69页），“长春藤”（第84页）等等。总的来说文采洋溢，充满热情。文中最后一段时这样的：“从纽约市到俄亥俄州，沿着最新命名的约翰·格林公路开回故乡，约翰·格林成了美国人心目中唯一的英雄，而最使千万人惊讶的是，他们发现：作为一个普通人的格林，与太空人格林，一样伟大。”实在叫人激动。
4.《食虫植物》，科学普及出版社1983年，115页。这是一本植物科普文集，分别由马德芳的“食虫植物”、陈文祥的“植物的自卫本领”、陈禾的“健康之友——柿树”、陈阜东的“藻类与人生”、李书祯的“按人的需要‘塑造’植物”和杨悦、陈阜东的“活化石植物”构成。此书不失为一本精到的文集，尤其要提的是图片丰富，解决了不少疑难。
5.《二十世纪的发现》，艾萨克·阿西摩夫著，卞毓麟、侯卉芳译，北京出版社1987年，233页。阿西莫夫的不用说了，只是这里译作“阿西摩夫”。
6.《科技名词解释》，I.阿西摩夫著，卞毓麟、唐小英译，上海翻译出版公司1985年，292页。单看书名，恐怕会以为是本词语解释而错过这本有趣而又发人深省的著作。我们用一些术语，但这些术语从何而来，是怎样构成的，这些往往不被我们重视。这样一本系统的、文采洋溢的著作是我们不可错过的。全书字母序列，书后附有汉英词对照表，方便查询。
7.《普通動物學》，维礼（Claude A.Ville）、华尔克（Warren F.Walker.Jr.）和施密斯（Fredrick E.Smith）合著，孙克勤译，台北市徐氏基金会1977年（中华民国六十六年三月三十日三版），1096页。徐氏基金会号称其“科学图书大库”出书千种，凡两亿八千余万言，至今如若不辍，蔚为可观。大陆似无这等“大书库”，如能引进，幸甚至哉！孙系“东海大学生物系教授”，译语用浅近文言，如蓝译康德。乍读之下，还是颇为有趣的。网上不难搜到“科学图书大库”的一些书，孔网也有，不妨一看。
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附记
1.考虑做点书目出来，大概是看到组内诸位的书单。初以为无用，细想之下不然。一个人选书、读书、买书，就已经等于为别人滤过和推荐了各种书，对于看到它们的人是很有意义的。我自己就常常从白牙、书虫和木匠诸兄的书目中体会“择书的用心”，因而受益良多。考虑今古各爱书人的目录，确实可以得到些什么来的。读书不就是这么回事么，从平常无意的文字触发出旁所没有的意蕴？然而光光的书目又有些无聊，我就琢磨出这个样子来。还是个雏儿。其中收入的也不过是歧木读到过的一些书，多数是借的，很小一部分才是自己的。
2.首先收录的科普书籍，因为歧木自己是看科普书长大的，对科普有着特别的感情。认识世界，发现世界是歧木以为最美好的事。人称“改变世界”啥的，那是能人做的；能者自然应该挺身而出，而像歧木这种学识尚需磨砺，眼界还待开拓的人而言，学好东西是第一步的。
3.任何一部书、一种思想、一套学说，要对其进行批评的话，首先要理解。而在理解之时摒除偏见是第一位的。一个人只有把师傅的东西都学到手才能欺师灭祖。少下结论多思考，这是我的读书原则。
4.上世纪七八十年代是科普书的黄金时期，有好书，也有劣书，还有较为庸碌的书。挖掘出来，可以增广见闻。比如吉林人民出版社1982年9月的一本《有趣的实验》，原是苏联的读物，这是根据英译本翻译的，其中像什么“脉搏探测器”、“方糖燃烧”、“新闻图片的复制”、“硬币进小孔”和“鸡蛋进瓶”什么的都是好玩又简单的实验，如能用于补充中小学课堂的不足，该是大有裨益的吧。这样的书还有很多。
5.科普的限度是什么，这是我常常考虑的问题。如果所有的知识都能“科普”，那人人都能学得很深入，这似乎是件极好的事。但那也说明现在科学文章的虚妄。若考虑文章的不虚妄，那能否说科普必有一个限度，大众与科学必有一个鸿沟。这似又是一桩悲观的事情了。当然我们可以通过考虑知识的无限与时间的有限来退后“鸿沟”，但这“考虑”同样在“科学人士”中存在。当然这些不是最重要的问题。问题恐怕是：怎样才算科普？科普不可避免地用通俗话语替代并消解者科学的复杂性，客观上消减了知识的量，这是个无可免除的损失。或许应苛求科普著作的语言导致了两方面的问题：浪费了读者的时间和湮没了优秀的科普作品。。此外，我们还必须反思自己的知识水平……也许有一天我们会不再缺少科普读物，正如今天不缺少文学作品一样——或者，我们自以为不缺少。
6.另有一些像英国的“生物学小丛书”，日本的“少年博物馆丛书”等等，虽说译本早就有了，但歧木还没读完，更没有总结出心得，拟作下次贴出。
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就这么多先。
2.《在你周围的事物》，王学源译，“伊林著作集”第五册1981年第二版，335页。此书为伊林与谢加尔合著，同样是“周围事物”风格，风趣幽默，详实详尽。这些苏联出版物总有丰富而精致的插图，这是让我们的科普著作汗颜的。
3.《格林征空记》，赵浩生（H.S.Chao）著，科学普及出版社1980年，94页。“内容提要”称：“作者是一位久负盛名的美籍华裔学者。他热爱中国这块九百六十万平方公里的故土，所以远涉重洋特意把稿子寄来北京出版。”书末称“一九六二年六月脱稿于美国耶鲁大学”。虽然这本书有个英文名，叫JOHN GLEEN'S ORBITAL FLIGHT，但没有说是经过翻译的。作为一本报告文学式的小书，它的文字显然带有很重的“洋味儿”，比如，“你会珍贵这个难忘的记忆”（第4页），“但像一个决定与他的船只沉没的船长一样”（第75页，“像”是按原文打出的），“都不曾象格林这个十分平凡的美国公民”（第91页），“他严肃地在讲台上直立片刻后，说出他最后两个英文字”（第92-93页）等等。同时我们可以看到一些有趣的说法，如“得意的傑作”（第17页），“栽觔斗”（第20页），“时间关念不深”（第25页），“T减零”（第9页）和“在T加二十秒时”（第69页），“长春藤”（第84页）等等。总的来说文采洋溢，充满热情。文中最后一段时这样的：“从纽约市到俄亥俄州，沿着最新命名的约翰·格林公路开回故乡，约翰·格林成了美国人心目中唯一的英雄，而最使千万人惊讶的是，他们发现：作为一个普通人的格林，与太空人格林，一样伟大。”实在叫人激动。
4.《食虫植物》，科学普及出版社1983年，115页。这是一本植物科普文集，分别由马德芳的“食虫植物”、陈文祥的“植物的自卫本领”、陈禾的“健康之友——柿树”、陈阜东的“藻类与人生”、李书祯的“按人的需要‘塑造’植物”和杨悦、陈阜东的“活化石植物”构成。此书不失为一本精到的文集，尤其要提的是图片丰富，解决了不少疑难。
5.《二十世纪的发现》，艾萨克·阿西摩夫著，卞毓麟、侯卉芳译，北京出版社1987年，233页。阿西莫夫的不用说了，只是这里译作“阿西摩夫”。
6.《科技名词解释》，I.阿西摩夫著，卞毓麟、唐小英译，上海翻译出版公司1985年，292页。单看书名，恐怕会以为是本词语解释而错过这本有趣而又发人深省的著作。我们用一些术语，但这些术语从何而来，是怎样构成的，这些往往不被我们重视。这样一本系统的、文采洋溢的著作是我们不可错过的。全书字母序列，书后附有汉英词对照表，方便查询。
7.《普通動物學》，维礼（Claude A.Ville）、华尔克（Warren F.Walker.Jr.）和施密斯（Fredrick E.Smith）合著，孙克勤译，台北市徐氏基金会1977年（中华民国六十六年三月三十日三版），1096页。徐氏基金会号称其“科学图书大库”出书千种，凡两亿八千余万言，至今如若不辍，蔚为可观。大陆似无这等“大书库”，如能引进，幸甚至哉！孙系“东海大学生物系教授”，译语用浅近文言，如蓝译康德。乍读之下，还是颇为有趣的。网上不难搜到“科学图书大库”的一些书，孔网也有，不妨一看。
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附记
1.考虑做点书目出来，大概是看到组内诸位的书单。初以为无用，细想之下不然。一个人选书、读书、买书，就已经等于为别人滤过和推荐了各种书，对于看到它们的人是很有意义的。我自己就常常从白牙、书虫和木匠诸兄的书目中体会“择书的用心”，因而受益良多。考虑今古各爱书人的目录，确实可以得到些什么来的。读书不就是这么回事么，从平常无意的文字触发出旁所没有的意蕴？然而光光的书目又有些无聊，我就琢磨出这个样子来。还是个雏儿。其中收入的也不过是歧木读到过的一些书，多数是借的，很小一部分才是自己的。
2.首先收录的科普书籍，因为歧木自己是看科普书长大的，对科普有着特别的感情。认识世界，发现世界是歧木以为最美好的事。人称“改变世界”啥的，那是能人做的；能者自然应该挺身而出，而像歧木这种学识尚需磨砺，眼界还待开拓的人而言，学好东西是第一步的。
3.任何一部书、一种思想、一套学说，要对其进行批评的话，首先要理解。而在理解之时摒除偏见是第一位的。一个人只有把师傅的东西都学到手才能欺师灭祖。少下结论多思考，这是我的读书原则。
4.上世纪七八十年代是科普书的黄金时期，有好书，也有劣书，还有较为庸碌的书。挖掘出来，可以增广见闻。比如吉林人民出版社1982年9月的一本《有趣的实验》，原是苏联的读物，这是根据英译本翻译的，其中像什么“脉搏探测器”、“方糖燃烧”、“新闻图片的复制”、“硬币进小孔”和“鸡蛋进瓶”什么的都是好玩又简单的实验，如能用于补充中小学课堂的不足，该是大有裨益的吧。这样的书还有很多。
5.科普的限度是什么，这是我常常考虑的问题。如果所有的知识都能“科普”，那人人都能学得很深入，这似乎是件极好的事。但那也说明现在科学文章的虚妄。若考虑文章的不虚妄，那能否说科普必有一个限度，大众与科学必有一个鸿沟。这似又是一桩悲观的事情了。当然我们可以通过考虑知识的无限与时间的有限来退后“鸿沟”，但这“考虑”同样在“科学人士”中存在。当然这些不是最重要的问题。问题恐怕是：怎样才算科普？科普不可避免地用通俗话语替代并消解者科学的复杂性，客观上消减了知识的量，这是个无可免除的损失。或许应苛求科普著作的语言导致了两方面的问题：浪费了读者的时间和湮没了优秀的科普作品。。此外，我们还必须反思自己的知识水平……也许有一天我们会不再缺少科普读物，正如今天不缺少文学作品一样——或者，我们自以为不缺少。
6.另有一些像英国的“生物学小丛书”，日本的“少年博物馆丛书”等等，虽说译本早就有了，但歧木还没读完，更没有总结出心得，拟作下次贴出。
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就这么多先。
