Mr. Peabody & Sherman
“我爱你，皮博迪先生！”
“我也对你怀着深挚的感情，舍曼！”
每个年轻父亲都会对孩子的依赖，表现的极为热情和炽爱。
皮博迪是一个天才，在各个领域，但在教育孩子方面却不是那么的得心应手，就像达芬奇说的那样：因为他不是机器！
当小男孩遇到困难时，总有做父亲的在身边为他开路，给于他父亲能给的所有爱，来为他扫清一切障碍，以便可以不受任何伤害的成长。于是没有经历挫折的舍曼在入学前，和同龄小朋友的心智差距是明显的。结果第一天就出现了矛盾和争斗。
舍曼对皮博迪说出了原因：“她说我是狗！”，因为舍曼觉得自己不是狗。这是孩子初时接触社会对家庭教育的一种冲击，造成对父母永正形象的质疑。父母不是全能，也有处理不好的时候。
在皮博迪尽力对舍曼在时空穿越时造成的错误进行弥补时，在即将被黑洞吸噬时，舍曼又一次对皮博迪产生怀疑，“我不是狗！”，令他终于冲动的选择离开。这可以对应在青春判逆期，此时的孩子对待父母的态度，是完全持反对，早恋与暴力，冲动的离家出走就是结果。
当舍曼执意要参加特洛伊战争时，皮博迪极力阻止，却也未能留下冲动的孩子。于是电影中幸运的“千钧一发”出现在离家出走的少年身上，而现实生活中也许就没有那么幸运了。此时的皮博迪，一面要应付战场上的危险，另外还要分心疏导舍曼。这更像是一个中年父亲，面临着社会和家庭的双重责任。压力到来，让他总是严肃 的。只是那爱藏的深了，如果必须选择，他们甚至会为孩子放弃生命。
在回到原点时，皮博迪被人类抓住时，sherman勇敢的在大家面前说道 自己愿意做一条狗，并且很骄傲时，得到 了更多人的认可与支持。可以认为peabody觉得sherman长大了，也可以说它可以依赖这个一直需要自己照顾的孩子 了。现实中年迈的父母无力应付周遭的事情时，看到长大成人的孩子为他们撑起的一片天地，心中欣慰眼中含泪的同时，也深深的舒了一口气。
结束时舍曼在路上教皮博迪使用电视和如何交朋友。说明他真的老了～
这部电影其实不是给小孩子看的，而是给已经做了父母的人看的，因为孩子，还只是孩子。
其实，我想说的是，父母其实就是和电影中狗爸一样，不论你是好是坏是对是错，他们都爱你！
年轻时孩子们依赖父母，而老去时，他们同样也需要依靠我们！
于是
爸爸：“我爱你，舍曼！"
儿子：”我也对你怀着深挚的感情，皮博迪先生！“
“我也对你怀着深挚的感情，舍曼！”
每个年轻父亲都会对孩子的依赖，表现的极为热情和炽爱。
皮博迪是一个天才，在各个领域，但在教育孩子方面却不是那么的得心应手，就像达芬奇说的那样：因为他不是机器！
当小男孩遇到困难时，总有做父亲的在身边为他开路，给于他父亲能给的所有爱，来为他扫清一切障碍，以便可以不受任何伤害的成长。于是没有经历挫折的舍曼在入学前，和同龄小朋友的心智差距是明显的。结果第一天就出现了矛盾和争斗。
舍曼对皮博迪说出了原因：“她说我是狗！”，因为舍曼觉得自己不是狗。这是孩子初时接触社会对家庭教育的一种冲击，造成对父母永正形象的质疑。父母不是全能，也有处理不好的时候。
在皮博迪尽力对舍曼在时空穿越时造成的错误进行弥补时，在即将被黑洞吸噬时，舍曼又一次对皮博迪产生怀疑，“我不是狗！”，令他终于冲动的选择离开。这可以对应在青春判逆期，此时的孩子对待父母的态度，是完全持反对，早恋与暴力，冲动的离家出走就是结果。
当舍曼执意要参加特洛伊战争时，皮博迪极力阻止，却也未能留下冲动的孩子。于是电影中幸运的“千钧一发”出现在离家出走的少年身上，而现实生活中也许就没有那么幸运了。此时的皮博迪，一面要应付战场上的危险，另外还要分心疏导舍曼。这更像是一个中年父亲，面临着社会和家庭的双重责任。压力到来，让他总是严肃 的。只是那爱藏的深了，如果必须选择，他们甚至会为孩子放弃生命。
在回到原点时，皮博迪被人类抓住时，sherman勇敢的在大家面前说道 自己愿意做一条狗，并且很骄傲时，得到 了更多人的认可与支持。可以认为peabody觉得sherman长大了，也可以说它可以依赖这个一直需要自己照顾的孩子 了。现实中年迈的父母无力应付周遭的事情时，看到长大成人的孩子为他们撑起的一片天地，心中欣慰眼中含泪的同时，也深深的舒了一口气。
结束时舍曼在路上教皮博迪使用电视和如何交朋友。说明他真的老了～
这部电影其实不是给小孩子看的，而是给已经做了父母的人看的，因为孩子，还只是孩子。
其实，我想说的是，父母其实就是和电影中狗爸一样，不论你是好是坏是对是错，他们都爱你！
年轻时孩子们依赖父母，而老去时，他们同样也需要依靠我们！
于是
爸爸：“我爱你，舍曼！"
儿子：”我也对你怀着深挚的感情，皮博迪先生！“
