对信息技术的学习如何平衡广度与深度——读李晓榕教授博文有感
The value of an education … is not the learning of many facts, but the training of the mind to think something that cannot be learned from textbooks. ——爱因斯坦
博大与精深是一个两难命题。面铺得过宽，不易取得进展；太窄，却不利于突破和发展。但从相辅相成来说，广博有助于深入，精深也便于广博，合则双美，离则两伤。但广博与精深，哪一个更重要？应该怎么解决二者之间的矛盾？
Extent alone never rises above mediocrity.
知多则广，思明乃深。思明比知多要难不少。笛卡尔思维法则2的解释说：对任何一个东西，有个模糊的概念远易于对一个无论多么简单的问题的真知。(It is much easier to have some vague notion about any subject, no matter what, than to arrive at the real truth about a single question however simple that may be.)思明就能以少知多，以近知远。
信息技术，更新那么快，新技术层出不穷，我究竟是要这看一点，那看一点，对什么都有个印象好还是专注于一个方面，深入下去好呢？根据李老师的观点，我认为还是要平衡二者的比例较好。如果只博不深，那么就会导致什么都懂个皮毛，没有杀手锏，没有核心竞争力。而如果只深不博，只局限于一种技术的话，那么就无法领略到其他技术的优点，导致眼界狭窄，思路僵化。
至于二者如何分配，那要根据实际情况作具体对待，比如我现在处在初级阶段，我就应该先在基础知识的范围内做深入地理解，那么基础知识扎实之后，就会“深则精，精则通，一通则百通，豁然而贯通”。此时，转而学其他相关知识&技术，就会轻松很多，达到事半功倍的效果。
对于我个人来说，既然，C#比java更容易入门一些，IDE对初学者也更friendly，那么我就不要在看看java，学学php了，就抓住C#学通透吧。
博大与精深是一个两难命题。面铺得过宽，不易取得进展；太窄，却不利于突破和发展。但从相辅相成来说，广博有助于深入，精深也便于广博，合则双美，离则两伤。但广博与精深，哪一个更重要？应该怎么解决二者之间的矛盾？
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知多则广，思明乃深。思明比知多要难不少。笛卡尔思维法则2的解释说：对任何一个东西，有个模糊的概念远易于对一个无论多么简单的问题的真知。(It is much easier to have some vague notion about any subject, no matter what, than to arrive at the real truth about a single question however simple that may be.)思明就能以少知多，以近知远。
信息技术，更新那么快，新技术层出不穷，我究竟是要这看一点，那看一点，对什么都有个印象好还是专注于一个方面，深入下去好呢？根据李老师的观点，我认为还是要平衡二者的比例较好。如果只博不深，那么就会导致什么都懂个皮毛，没有杀手锏，没有核心竞争力。而如果只深不博，只局限于一种技术的话，那么就无法领略到其他技术的优点，导致眼界狭窄，思路僵化。
至于二者如何分配，那要根据实际情况作具体对待，比如我现在处在初级阶段，我就应该先在基础知识的范围内做深入地理解，那么基础知识扎实之后，就会“深则精，精则通，一通则百通，豁然而贯通”。此时，转而学其他相关知识&技术，就会轻松很多，达到事半功倍的效果。
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