我的偶像们（小说）
自从做了高中语文老师，我崇拜的偶像就发生了翻天覆地的变化，我再也不觉得那些口吐莲花的作家们有多伟大了，我面前这五十多个安安稳稳坐在教室里的学生才是最坚强最聪明最可爱的人。
他们每天早上六点在刺耳的起床号中爬起来。就连最懒的李晓然也会迅速起床，因为过不了十秒广播里就会响起老师们静心挑选的摇滚乐。想赖床？门都没有。洗脸刷牙在十分钟内完成，出门前没有时间照镜子梳头，留那么长的头发，活该你蓬头乱发。用百米的速度冲到操场上集合，早有学霸们捧着单词本念念有词了。集合完毕，体育老师一声干脆洪亮的“向后转，跑步走！”，大家就精精神神的跑起来。他们跑到我面前的时候，还能和着“一二一”的节奏吼几声“奋勇拼搏！敢争第一！”。李晓然喊得最响，看来他已经完全从混沌中醒来了。他们的口号唤醒了报晓的雄鸡，报晓的雄鸡唤醒了苍茫的天地。
早饭之后是早读，声音也必须得洪亮。规定你读英语你就不能读语文，规定你读语文你就不能读英语，因为早读是英语或语文老师的早读课，而不是学生的早读课。金浩的嗓门最大，而且耐力强，他是早读课的领头羊，有他在，就不怕早读沉闷无声。一整个早读，班里都显得比菜市场热闹。这种热闹拯救了不少人，至少它成功地掩盖了李晓然的鼾声。我经过他身边的时候，没能狠心叫醒他。我怎么能搅了偶像的美梦呢？唉，由他去吧。
上课的时候我最崇拜的是学习委员周晓琪，不论你讲的东西多么枯燥乏味，她总是瞪着一双充满求知欲的大眼睛盯住你，当所有人都觉得你的问题太难回答、或者是太简单懒得回答的时候，她总会规规矩矩的挺直身子举起左手，甚至，我想说，她简直就是老师肚子里的蛔虫，她回答的内容全是我想要听到的。我怎能不为她的才华倾倒？
如果你愿意晚自修的时候来的话，你会发现这边风景真的独好。你看坐在第四排靠窗的吴晓阳，他弓着脊背，把头埋在高高的教辅堆里，正对着一张试卷冥思苦想，笔头都被他咬得泛起了白毛。我走过他身边，他匆匆抬了一下头，又赶紧低头去咬自己的笔头了。他一定看到了我脸上的不满，因为他的这一个小小的动作使全班的抬头率没能保持在零。“抬头率”，哼，真不知道是哪位伟大的教育家发明出这么聪明的指标！
坐在最后面的包晓顺抬头看了看黑板，微微皱起了眉头。黑板上写着几行字:英语大联考晚二下课交；物理金钥匙晚二下课交；语文核按钮晚二下课交；数学三基5晚二下课交。我有些发愁，如果这些作业都在晚自修第二节下课交，那他们晚三干什么呢？而包晓顺愁的是，今天不交哪门作业。做出这个决定必须用到数学老师教的概率论和博弈理论，这样才能保证第二天不被老师点名批评。
现在，我正端坐在高三第二次模拟考试的考场上，不时用杀人的眼神扫视全场，然后低头在没发完的草稿纸上写几行文字。偶像们有的眉头紧锁，有的念念有词，有的一边思考一边挤着下巴上的痘痘，有的在连续两天的高强度运转之后，终于趴在考场上睡着了。
我工作已近五年，我时常觉得自己的教育理想非常渺茫，面对自己的时候我觉得失落无奈。我把苦闷和牢骚发到朋友圈里，希望能寻得一些安慰。过了两天，我发现办公桌上留了一张字条，上面写着“如果你能拿出学生们一半的拼劲儿，还有什么理想不能实现呢？”
我一眼就认出了笔迹，是周晓琪。
他们每天早上六点在刺耳的起床号中爬起来。就连最懒的李晓然也会迅速起床，因为过不了十秒广播里就会响起老师们静心挑选的摇滚乐。想赖床？门都没有。洗脸刷牙在十分钟内完成，出门前没有时间照镜子梳头，留那么长的头发，活该你蓬头乱发。用百米的速度冲到操场上集合，早有学霸们捧着单词本念念有词了。集合完毕，体育老师一声干脆洪亮的“向后转，跑步走！”，大家就精精神神的跑起来。他们跑到我面前的时候，还能和着“一二一”的节奏吼几声“奋勇拼搏！敢争第一！”。李晓然喊得最响，看来他已经完全从混沌中醒来了。他们的口号唤醒了报晓的雄鸡，报晓的雄鸡唤醒了苍茫的天地。
早饭之后是早读，声音也必须得洪亮。规定你读英语你就不能读语文，规定你读语文你就不能读英语，因为早读是英语或语文老师的早读课，而不是学生的早读课。金浩的嗓门最大，而且耐力强，他是早读课的领头羊，有他在，就不怕早读沉闷无声。一整个早读，班里都显得比菜市场热闹。这种热闹拯救了不少人，至少它成功地掩盖了李晓然的鼾声。我经过他身边的时候，没能狠心叫醒他。我怎么能搅了偶像的美梦呢？唉，由他去吧。
上课的时候我最崇拜的是学习委员周晓琪，不论你讲的东西多么枯燥乏味，她总是瞪着一双充满求知欲的大眼睛盯住你，当所有人都觉得你的问题太难回答、或者是太简单懒得回答的时候，她总会规规矩矩的挺直身子举起左手，甚至，我想说，她简直就是老师肚子里的蛔虫，她回答的内容全是我想要听到的。我怎能不为她的才华倾倒？
如果你愿意晚自修的时候来的话，你会发现这边风景真的独好。你看坐在第四排靠窗的吴晓阳，他弓着脊背，把头埋在高高的教辅堆里，正对着一张试卷冥思苦想，笔头都被他咬得泛起了白毛。我走过他身边，他匆匆抬了一下头，又赶紧低头去咬自己的笔头了。他一定看到了我脸上的不满，因为他的这一个小小的动作使全班的抬头率没能保持在零。“抬头率”，哼，真不知道是哪位伟大的教育家发明出这么聪明的指标！
坐在最后面的包晓顺抬头看了看黑板，微微皱起了眉头。黑板上写着几行字:英语大联考晚二下课交；物理金钥匙晚二下课交；语文核按钮晚二下课交；数学三基5晚二下课交。我有些发愁，如果这些作业都在晚自修第二节下课交，那他们晚三干什么呢？而包晓顺愁的是，今天不交哪门作业。做出这个决定必须用到数学老师教的概率论和博弈理论，这样才能保证第二天不被老师点名批评。
现在，我正端坐在高三第二次模拟考试的考场上，不时用杀人的眼神扫视全场，然后低头在没发完的草稿纸上写几行文字。偶像们有的眉头紧锁，有的念念有词，有的一边思考一边挤着下巴上的痘痘，有的在连续两天的高强度运转之后，终于趴在考场上睡着了。
我工作已近五年，我时常觉得自己的教育理想非常渺茫，面对自己的时候我觉得失落无奈。我把苦闷和牢骚发到朋友圈里，希望能寻得一些安慰。过了两天，我发现办公桌上留了一张字条，上面写着“如果你能拿出学生们一半的拼劲儿，还有什么理想不能实现呢？”
我一眼就认出了笔迹，是周晓琪。
