避免重读和刻意重读

从去年开始，我才开始刻意的重读一些书，惭愧。这种状况的出现，是因为慢慢的自己开始意识到，有些书是需要多次阅读来获取知识的，而有的书可能大略的翻翻就可以了。
这种道理很简单，可很难做到“知行合一”，也就是明白对待阅读的态度，但行动上没有形成习惯。
《每天坚持30分钟》这本书的条目下，很多书评都读过，然后也点了“有用”，可完全没有印象，今天再次点“有用”时系统提醒才知道。也许这本书乏味，或者是它需要我再读。
避免重读的办法是，在每一本书读完的时候都要标记为“已读”，并写下简要的评论，甚至书评，写的越多就越能获得总结，明确是否值得再次读。主题阅读也是避免重读的办法，很多主题可能只需要读一部分经典作品就够了。
那么刻意重读，也来自第一次读的感受。
比如，《注意力曲线：打败分心与焦虑》这本书，我在去年3月份读了，也做了一份思维导图，之后就丢在电脑的某个文件夹下面。直到今天才找到，就把它列为再读的书。
20140122
----------
欢迎关注微信公众号：老杜工作坊（搜laoduhaizai），或在豆瓣、微博关注“老杜还在”。
我尽力每天分享一篇自己对思维、成长、终身学习的感悟。