云南坝美——那个叫世外桃源的地方(四)
日期:第三天2013.6.13 天气:晴
行程路线:坝美
郁闷的小插曲
昨晚睡得很好,但今天一早醒来看手机,却看到朋友们之间的口角,以致我的一个朋友圈子分裂!仿佛又回到6年前,原本一个大圈子,决裂到分成两个小圈子。但是,这一次,我很冷静,也成熟了,我没有站在任何一边去帮助谁,我只是在这个世外桃源,写下了这些字:
原来人与人之间的感情真的很脆弱,十几年的感情说决裂就决裂了!我们已经不小了,想在有一个十几年的朋友仿佛不太可能了,人成熟了应该去学会包容和宽恕,也要学会处理自己的情感,你可以把不同的人划在不同的圈子去对待,不必让彼此都受重伤!有些事情发生了就不能再回头了……
但是,会有新的开始和结局!我希望对你们来说都是美好的!也许我很自私,不会过多的站在任何一边,因为我想这样才可以看得更明白!我们都要学会去释然!说个很俗的电视剧《还珠格格》,它给我最大的收获是学会“宽恕”,但也是这两年才体会到的!希望有一天你们也懂!我爱你们!
行遍坝美
我是只猪,早上居然睡过头,当我找到坝美小学时,大门已紧闭,无法进入。学校的广播里面正传来眼保健操的音乐,让我一下子回到了小学。我只能重新计划,决定上午沿另一条山路走去码头!我要逛遍整个坝美!
路上又碰到一群裸体小男孩儿在戏水,每个人手里拿着一个小杯子,仿佛在抓鱼。我走过去给他们拍照,一个调皮的孩子发现了我,居然号召另一个小朋友一起,向我泼水开战!要不是背着相机,我肯定会好好较量较量……还好我随身带了糖衣炮弹去贿赂他们,战争告一段落!
接下来的路上,几乎碰不到人,这一道比昨天走的路偏僻了更多!其实我有点怕,我怕小昆虫跳在我身上,我怕一个人走在左侧是小河,右边是潭水的小路一不小心摔下去,我怕经过一个个凄凉的孤坟,我怕突然遇到一只老虎……虽然我的想法是多么的幼稚,但我当时就是这么想的。曾几次也想算了,回去吧!但是一股倔强还是让我继续前进!
坚持总是有收获的,我发现了坝美最美的一户人家!
门前环绕着一滩水,左边是一条狭长的小溪,一群欢乐的鸭子在戏水,右边是平静的深潭,潭边种着各种小树,左右水相接,多余的水从门前小桥下流出!屋子与外面的小道隔离,必须要经过一个自己搭的小木桥才能进到屋里!小屋子建得很原始而简单,周边也种满了小树。真想知道,他们家的桃花梨花盛开的时候,是怎样的一副美丽……
我终于到了码头,据说原先码头上的桥已早被水冲走,我是无法过到对面,虽然从这边过到那边看起来只有3米的距离!也曾想,是不是脱掉鞋子走过去,这样就可以从昨天的路返回,因为今天的路确实让我胆战心惊不少!
但最终,我还是原路返回了,正在享受那种独自的刺激,突然听到一群人说笑着朝着我的方向走来,发现,我回到人间了……
坝美小学
原来我住的那家客栈,老板的儿子就在坝美小学读书,我一直都不知道他叫什么名字,因为我一直称呼他小朋友。由于上午没有进到坝美小学,下午便一直盯着那个小朋友,问他什么时候上课。但他说的话我实在听不懂,后来在他母亲和老师那里得知,他患有小儿麻痹症,而现在可以站起来走路,已经是康复得不错的状态了!
担心学校的大门会在上课前上锁,所以,我还是早早走到坝美小学,一路上看见很多孩子在学校外的大树下跳啊、闹啊……跟我们小时候一样。有的干脆把书包挂在墙上,人就跑得无影无踪了!突然想起我的小学时代,虽然一直给别人娇弱的形象,但我也曾经去翻过围墙,钻过狗洞,只为到里面看看……
走进小学,空无一人,我便自己参观了一番,一个小操场,旗杆上飘扬着五星红旗,操场正前方只有三间教室,小小的,很简陋,但是设施很齐全!操场的右手边几间小屋,看起来有点像老师的办公室,又不太像。正准备在这里坐下,等孩子们上课,从其中一个房间出来一个女青年,还揉着眼睛,看来刚睡过。我微笑着向她说明来意,只是想看看孩子们上课,她说要两点才上课呢!我说,那我在这里等吧,我可以看看书,不用管我,让她进屋继续休息……她就是这所学校其中一个老师,她们的办公室就是她们的寝室。
大概1点50分的时候,孩子们陆陆续续走进学校,见我坐在这里看书,都用好奇的目光看着我。有些性格开朗一些的小朋友还主动跟我说话,她们说见过我,知道我住在大榕树那里。也主动问我问题。他们一点也不怕陌生人,如果我给他们拍照,很少有孩子会躲开,而是在我的镜头前做出“yeah”的手势配合我!我也陆陆续续见到了学校仅有的三位老师,两位年轻的女教师和一位中年男老师。他们告诉我,坝美小学只有1-3年级,每个年级平均10来个学生,超过三年级,就必须出村子去上课了。而他们这里的设施大部分都是有人捐赠的,包括孩子们的书包和作业本,几乎都不用自己买,比起其他贫困的地方,他们的条件真的是好很多了。
这两位女老师都到这里才1年多,其中一位女老师很善谈,也许是太久没有见到外地人在这里,可以听她们说话,诉苦,悲叹……所以她一直很主动的跟我说话,告诉我一些关于坝美村的事!她说,村子里有很大一部分人的思想,是不上进的,他们觉得就像这样在这里生活就足够了,不会想要去外面的世界见识,去大城市学习和工作,就更不是那么必要了!所以,间接影响到家长对孩子们的教育,家长们觉得成绩不是那么重要,他们常常教育孩子时会说,快点长大,长大了就可以去撑船了……因此,有些孩子不是非常珍惜学习的机会……而当有两家孩子发生矛盾时,家长首先想到的是,不要让自己的孩子受欺负,而不是先找出谁对谁错,加以教育!就像和邻近的村子发生矛盾时,村民们很团结,但大部分不是那么讲理的!
老师感慨到,这里的教师流动性很大,除了条件比较艰苦外,和家长们的沟通会比较困难,所以也导致了孩子们比较难管教。但是自身的责任远远不低于城里的老师,除了学习,有时生活上的事也与她们相关。很多老师呆不久就走了,特别是单身女老师,觉得在这里,连男朋友都交不到……
两点钟是第一堂课,但是老师坐在外面和我说话,让孩子们先进教室做准备工作,削铅笔、写试卷、自习……老师说,夏天天气太炎热,下午的第一节课几乎都不上课,因为孩子们也不会集中于课堂。三年级的学生,下午有三堂课,一、二年级只有两堂课。第一节课下课时,所有的孩子都跑来围着老师转,他们不像我们小时候那么怕老师,而老师也当着大家的面批改作业,同时给出意见!
当下午的第二节铃声响起时,我选择走进三年级的教室旁听,正好是这个善谈的女老师,讲解数学试卷。和我们小时候一样,两人一个长凳,一张长桌。正好那个小朋友,就是我住他们家的那个小朋友,坐在最后一排,一个人坐,我就打算坐他旁边。刚等我坐下来,他就不好意思的跳开了,是男女授受不亲吗?为了不影响孩子们上课,我只能搬了一张脏凳子,擦擦,到其他桌子旁边坐下。老师讲得很清楚,虽然普通话不太标准,但是声音很洪亮,也偶尔叫两个孩子到黑板上做题,然后讲解。若到大家都觉得难的题,老师就亲自在黑板上一个步骤一个步骤做出来给大家看。
到第三堂课结束时,老师给孩子们留了作业,他们便开心而轻松的离开了!当时大概才下午5点,那个善谈的女老师,留我在她办公室坐坐再走。另一个女老师端着一小盘切好的黄瓜给我们吃,我在黄瓜的清爽之下继续听她们俩讲故事!从她们口中,听到最多的是感叹,是无奈,对村民素质的无奈,对孩子学习态度的无奈,对自身工作的无奈,也对旅游开发商的无奈……我想,这就是当事人与旁观者的不同!
我的心情也开始略有些沉重,脑子里思考着各种问题……便起身向她们告辞,回到住所!接下来,至少有两个小时,脑子里都回响着老师的言语,我也觉得无奈了……
最后一晚
今晚是在这里的最后一餐,来吃饭的人也比前一天多了好几个,不知道女主人是给我践行还是招待其他客人,做了非常丰盛的一桌菜。有一道小煎排骨,看起来仿佛除了盐之外,什么佐料都没放,但是吃起来就是特别的香。也许是因为这里的猪是纯天然生长的吧!这两天来,我吃了各种各样的豆制品,豆腐、豆豉、豆腐乳、豆渣……连饭后久久的一个饱嗝,也弥漫着豆腐味儿。
洗个清凉的澡,坐在院子里看书或是到处打望,看见路过的孩子向她们微笑,她们告诉我,晚上她们老师去她们家家访了……夜幕渐渐降临,突然抬头,发现今晚的月色很美,便立刻冲到房间,拿了相机出来疯狂乱拍!
其实到达坝美后,我第一个想到的不是《桃花源记》,也许是我背不下来吧!而是想到了《陋室铭》:山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆绿,草色入廉青……目前我缺的只是一位知己+酒友!
我在旅途中过着规律的生活,享受着阅读的快乐……特别是读与旅行相关的书籍,作者的很多心情都体会得那么真切!即使再小的旅行,心里都会有千变万化的想法,任何一次旅行都将成一生中宝贵的财富!当初在朋友那里借到这本书时(孙东纯的《迟到的间隔年》),心里一阵欣喜和担心!我欣喜的是,我期望看一些与旅行相关的书籍,我担心的是,我怕现阶段的自己一冲动也像作者一样暂停所有,去开始一段旅行生活!是一个人的长途旅行,而不是短暂的旅游!我在坝美,完成这本书!
明天就要离开了!虽然我很想说下次再来,但我真不知道下次是什么时候?而我曾去旅行过的地方,暂时还没有哪儿我是第二次光临的……
行程路线:坝美
郁闷的小插曲
昨晚睡得很好,但今天一早醒来看手机,却看到朋友们之间的口角,以致我的一个朋友圈子分裂!仿佛又回到6年前,原本一个大圈子,决裂到分成两个小圈子。但是,这一次,我很冷静,也成熟了,我没有站在任何一边去帮助谁,我只是在这个世外桃源,写下了这些字:
原来人与人之间的感情真的很脆弱,十几年的感情说决裂就决裂了!我们已经不小了,想在有一个十几年的朋友仿佛不太可能了,人成熟了应该去学会包容和宽恕,也要学会处理自己的情感,你可以把不同的人划在不同的圈子去对待,不必让彼此都受重伤!有些事情发生了就不能再回头了……
但是,会有新的开始和结局!我希望对你们来说都是美好的!也许我很自私,不会过多的站在任何一边,因为我想这样才可以看得更明白!我们都要学会去释然!说个很俗的电视剧《还珠格格》,它给我最大的收获是学会“宽恕”,但也是这两年才体会到的!希望有一天你们也懂!我爱你们!
行遍坝美
我是只猪,早上居然睡过头,当我找到坝美小学时,大门已紧闭,无法进入。学校的广播里面正传来眼保健操的音乐,让我一下子回到了小学。我只能重新计划,决定上午沿另一条山路走去码头!我要逛遍整个坝美!
路上又碰到一群裸体小男孩儿在戏水,每个人手里拿着一个小杯子,仿佛在抓鱼。我走过去给他们拍照,一个调皮的孩子发现了我,居然号召另一个小朋友一起,向我泼水开战!要不是背着相机,我肯定会好好较量较量……还好我随身带了糖衣炮弹去贿赂他们,战争告一段落!
接下来的路上,几乎碰不到人,这一道比昨天走的路偏僻了更多!其实我有点怕,我怕小昆虫跳在我身上,我怕一个人走在左侧是小河,右边是潭水的小路一不小心摔下去,我怕经过一个个凄凉的孤坟,我怕突然遇到一只老虎……虽然我的想法是多么的幼稚,但我当时就是这么想的。曾几次也想算了,回去吧!但是一股倔强还是让我继续前进!
坚持总是有收获的,我发现了坝美最美的一户人家!
门前环绕着一滩水,左边是一条狭长的小溪,一群欢乐的鸭子在戏水,右边是平静的深潭,潭边种着各种小树,左右水相接,多余的水从门前小桥下流出!屋子与外面的小道隔离,必须要经过一个自己搭的小木桥才能进到屋里!小屋子建得很原始而简单,周边也种满了小树。真想知道,他们家的桃花梨花盛开的时候,是怎样的一副美丽……
我终于到了码头,据说原先码头上的桥已早被水冲走,我是无法过到对面,虽然从这边过到那边看起来只有3米的距离!也曾想,是不是脱掉鞋子走过去,这样就可以从昨天的路返回,因为今天的路确实让我胆战心惊不少!
但最终,我还是原路返回了,正在享受那种独自的刺激,突然听到一群人说笑着朝着我的方向走来,发现,我回到人间了……
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紧闭的小学大门 |
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由旅游开发局建造的“世外桃源”广场正在施工,这是我最不喜欢的一块地儿 |
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被我的糖衣炮弹制服的小孩儿 |
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发现了什么吗? |
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山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵 |
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这户最美的人家 |
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门前小溪里,游着一群鸭,快来快来数一数,二四六七八 |
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昨天我在那头,今天我在这头 |
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再次途径美丽的人家 |
坝美小学
原来我住的那家客栈,老板的儿子就在坝美小学读书,我一直都不知道他叫什么名字,因为我一直称呼他小朋友。由于上午没有进到坝美小学,下午便一直盯着那个小朋友,问他什么时候上课。但他说的话我实在听不懂,后来在他母亲和老师那里得知,他患有小儿麻痹症,而现在可以站起来走路,已经是康复得不错的状态了!
担心学校的大门会在上课前上锁,所以,我还是早早走到坝美小学,一路上看见很多孩子在学校外的大树下跳啊、闹啊……跟我们小时候一样。有的干脆把书包挂在墙上,人就跑得无影无踪了!突然想起我的小学时代,虽然一直给别人娇弱的形象,但我也曾经去翻过围墙,钻过狗洞,只为到里面看看……
走进小学,空无一人,我便自己参观了一番,一个小操场,旗杆上飘扬着五星红旗,操场正前方只有三间教室,小小的,很简陋,但是设施很齐全!操场的右手边几间小屋,看起来有点像老师的办公室,又不太像。正准备在这里坐下,等孩子们上课,从其中一个房间出来一个女青年,还揉着眼睛,看来刚睡过。我微笑着向她说明来意,只是想看看孩子们上课,她说要两点才上课呢!我说,那我在这里等吧,我可以看看书,不用管我,让她进屋继续休息……她就是这所学校其中一个老师,她们的办公室就是她们的寝室。
大概1点50分的时候,孩子们陆陆续续走进学校,见我坐在这里看书,都用好奇的目光看着我。有些性格开朗一些的小朋友还主动跟我说话,她们说见过我,知道我住在大榕树那里。也主动问我问题。他们一点也不怕陌生人,如果我给他们拍照,很少有孩子会躲开,而是在我的镜头前做出“yeah”的手势配合我!我也陆陆续续见到了学校仅有的三位老师,两位年轻的女教师和一位中年男老师。他们告诉我,坝美小学只有1-3年级,每个年级平均10来个学生,超过三年级,就必须出村子去上课了。而他们这里的设施大部分都是有人捐赠的,包括孩子们的书包和作业本,几乎都不用自己买,比起其他贫困的地方,他们的条件真的是好很多了。
这两位女老师都到这里才1年多,其中一位女老师很善谈,也许是太久没有见到外地人在这里,可以听她们说话,诉苦,悲叹……所以她一直很主动的跟我说话,告诉我一些关于坝美村的事!她说,村子里有很大一部分人的思想,是不上进的,他们觉得就像这样在这里生活就足够了,不会想要去外面的世界见识,去大城市学习和工作,就更不是那么必要了!所以,间接影响到家长对孩子们的教育,家长们觉得成绩不是那么重要,他们常常教育孩子时会说,快点长大,长大了就可以去撑船了……因此,有些孩子不是非常珍惜学习的机会……而当有两家孩子发生矛盾时,家长首先想到的是,不要让自己的孩子受欺负,而不是先找出谁对谁错,加以教育!就像和邻近的村子发生矛盾时,村民们很团结,但大部分不是那么讲理的!
老师感慨到,这里的教师流动性很大,除了条件比较艰苦外,和家长们的沟通会比较困难,所以也导致了孩子们比较难管教。但是自身的责任远远不低于城里的老师,除了学习,有时生活上的事也与她们相关。很多老师呆不久就走了,特别是单身女老师,觉得在这里,连男朋友都交不到……
两点钟是第一堂课,但是老师坐在外面和我说话,让孩子们先进教室做准备工作,削铅笔、写试卷、自习……老师说,夏天天气太炎热,下午的第一节课几乎都不上课,因为孩子们也不会集中于课堂。三年级的学生,下午有三堂课,一、二年级只有两堂课。第一节课下课时,所有的孩子都跑来围着老师转,他们不像我们小时候那么怕老师,而老师也当着大家的面批改作业,同时给出意见!
当下午的第二节铃声响起时,我选择走进三年级的教室旁听,正好是这个善谈的女老师,讲解数学试卷。和我们小时候一样,两人一个长凳,一张长桌。正好那个小朋友,就是我住他们家的那个小朋友,坐在最后一排,一个人坐,我就打算坐他旁边。刚等我坐下来,他就不好意思的跳开了,是男女授受不亲吗?为了不影响孩子们上课,我只能搬了一张脏凳子,擦擦,到其他桌子旁边坐下。老师讲得很清楚,虽然普通话不太标准,但是声音很洪亮,也偶尔叫两个孩子到黑板上做题,然后讲解。若到大家都觉得难的题,老师就亲自在黑板上一个步骤一个步骤做出来给大家看。
到第三堂课结束时,老师给孩子们留了作业,他们便开心而轻松的离开了!当时大概才下午5点,那个善谈的女老师,留我在她办公室坐坐再走。另一个女老师端着一小盘切好的黄瓜给我们吃,我在黄瓜的清爽之下继续听她们俩讲故事!从她们口中,听到最多的是感叹,是无奈,对村民素质的无奈,对孩子学习态度的无奈,对自身工作的无奈,也对旅游开发商的无奈……我想,这就是当事人与旁观者的不同!
我的心情也开始略有些沉重,脑子里思考着各种问题……便起身向她们告辞,回到住所!接下来,至少有两个小时,脑子里都回响着老师的言语,我也觉得无奈了……
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可爱的书包 |
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坝美小学校园 |
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老师的办公室兼寝室 |
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整洁的教室 |
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孩子们在做课前准备 |
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他们的课外活动没有电子产品 |
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给孩子拍照时,她突然伸出两个手指配合我 |
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孩子们围着正在批改作业的老师 |
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孩子们的作业本 |
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课堂上 |
最后一晚
今晚是在这里的最后一餐,来吃饭的人也比前一天多了好几个,不知道女主人是给我践行还是招待其他客人,做了非常丰盛的一桌菜。有一道小煎排骨,看起来仿佛除了盐之外,什么佐料都没放,但是吃起来就是特别的香。也许是因为这里的猪是纯天然生长的吧!这两天来,我吃了各种各样的豆制品,豆腐、豆豉、豆腐乳、豆渣……连饭后久久的一个饱嗝,也弥漫着豆腐味儿。
洗个清凉的澡,坐在院子里看书或是到处打望,看见路过的孩子向她们微笑,她们告诉我,晚上她们老师去她们家家访了……夜幕渐渐降临,突然抬头,发现今晚的月色很美,便立刻冲到房间,拿了相机出来疯狂乱拍!
其实到达坝美后,我第一个想到的不是《桃花源记》,也许是我背不下来吧!而是想到了《陋室铭》:山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆绿,草色入廉青……目前我缺的只是一位知己+酒友!
我在旅途中过着规律的生活,享受着阅读的快乐……特别是读与旅行相关的书籍,作者的很多心情都体会得那么真切!即使再小的旅行,心里都会有千变万化的想法,任何一次旅行都将成一生中宝贵的财富!当初在朋友那里借到这本书时(孙东纯的《迟到的间隔年》),心里一阵欣喜和担心!我欣喜的是,我期望看一些与旅行相关的书籍,我担心的是,我怕现阶段的自己一冲动也像作者一样暂停所有,去开始一段旅行生活!是一个人的长途旅行,而不是短暂的旅游!我在坝美,完成这本书!
明天就要离开了!虽然我很想说下次再来,但我真不知道下次是什么时候?而我曾去旅行过的地方,暂时还没有哪儿我是第二次光临的……
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夜幕渐渐来临 |
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最后一丝光 |
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月 |
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夜 |