我的青春自白 第4-6节
初中的课程开始后，我继续发扬一个优秀学生应有的品质，上课积极回答问题，课后认真完成作业，就这样像个白痴一样过到了初二。
那一年，对于电子游戏的迷恋正在全市的校园内迅速蔓延，我们学校的周边一时间也涌现出了无数的非法小网吧。于是每日放学后穿着铁二绿色校服的学生涌入各色网吧，在里面大战红警与星际。每天五点半过后是这些小网吧最热闹的时候，常常是一个机器面前坐着一个孩子，然后还会有两三个站在他旁边，拍着他的背，指着屏幕给他出主意的。而另外一些来晚了的就在网吧里转来转去，看看哪个位置有要走的趋势。我也没有能够躲过这个大潮流的推动，加入了这些人的行列当中，并在游戏的过程中开始和波子混熟。
波子和我是一个班的，但这个带着眼睛平时默不做声的男孩却一直没能引起我的注意。每次玩完从网吧出来后，我俩总是顺路一道回家，并有意无意地聊天。几次交谈之后，我就意识到，这个孩子是压抑在这个班级之下的一个怪才、鬼才。对于军事和计算机，波子都有着远超同龄人的理解。别人读军事杂志是为了欣赏各色的武器图片，他却仔细的研究它们的各种数据甚至他们的制造公司的各种资料；别的孩子玩电脑永远都是玩电脑，他却通过那些游戏去探索计算机硬件之间的其他知识。同他人喜爱同样的东西，却是与别人不同的、更为深层的热爱方式，在同龄人中，至今我极少见到像他这样的。但是在我们班的其他人看来，波子只不过是一个木呆呆的游戏狂。
自那以后，我和波子开始几乎整天地泡在一起，我们中午出去购买各色的硬件杂志，有的时候甚至一天中午买好几本，然后再利用下午上课的时间将他们一本本看完。我们常常在课间大声地议论各个产品的性能，甚至为了一款芯片的主频究竟是多少面对面嚷嚷上一个中午。在别人的眼里我们两个人已经是彻底的疯子，上课不听讲，回家看杂志，成绩却始终排在整个年级的前面。可能也正是因为如此，老师从开始对我的苦口婆心到了最后的彻底放任，随我上课做什么，只要不弄出特别的声响，一切都被赦免。
我想在别人的眼中，我和波子必定已经被归为了一类人，彼此了解、熟悉。可事实上我却深深明白，我从来都不清楚他究竟在想什么，就像我也认为，波子从来不会理解我的有些做法和行为一样。比如篮球。
波子到现在也不明白一堆人围着一个弹来弹去的球你争我抢，奋力要把它弄到那个篮筐里究竟有什么意思。所以每次体育课我们一起下楼，边走边说着什么事情，到了操场后我便立刻投入到运动当中，而波子总是用莫名其妙的眼神看着我，然后默默走开。我并不是没有试图让他也加入到我们的队伍当中来，可每次球一到他手里，他立刻用扔铅球的姿势将球甩得不知去向，所以最后我也只好放弃。而初二上学期，因为在几场小比赛中的惹眼表现，我和另外一个同学被破格招入了当时只有高中生才有资格参加的校篮球队。当然，在波子看来这更是一件无法理解的事情。
5
我们的球队教练姓吕，是个特别实在的大块头，身体略微有些发胖，却结实得要命，要不是后来他对我说自己有关节炎，我真以为他浑身上下没有一点毛病。同所有的长辈一样，我们都习惯叫他“老吕”。
老吕是篮球运动员出身，没受过什么高等教育，但是为人极好，和蔼可亲，现在打球的时候虽然明显力不从心，但是风采依旧，动作缓慢却十分稳健，制订战术的时候总是以稳妥为先，注重防守，伺机进攻。
入学后，我感觉老吕总是在我打球的时候观察我，但是不久后学校操场就开始整修，一年时间再没能打球。到了初二，学校的操场翻修完毕，我就开始和朋友们抓紧一切时间在那里打球。这时候老吕往往是戴一副墨镜，双手插兜一声不吭地站在那儿看。看到他的时候我也会不自觉地刻意表现，当时脑子里想的事情就跟自己知道有个大星探在观察自己所以表面上装作不知道，实际上却把老命都用出来了一样。投篮的时候尽量做得舒展，如果球进了要显得很自然，如果没进也不要装得出乎意料，而是立马投入到新的拼抢当中。当然打球就是应该这样，但是也不可能有人在每一次与朋友的自由比赛中把所有的动作都看得那么严肃和意义重大。但不管怎样，最后被招入篮球队的时候，的确是一种自信心爆膨的感觉。年轻人总是很喜欢虚荣。
自此以后，篮球队为了准备六月份的篮球联赛开始了严格的每日训练。而老吕对我也是特别照顾，尽管知道我因为年龄原因并不能在联赛中出场，还是在训练中悉心指导，令我大为感动。
在一个偌大的学校里，低年级的学生总是属于被压制的对象，头上有无数的高年级学生等着欺负你。尽管这样的事情几乎没有在我的身上发生过，但是在学校中有一位与你关系特别要好的老师还是一件让人舒心的事情。
参加篮球队之后，身体的活跃和心情的舒畅也给我的学习提供了极大的帮助，虽然在课上我和波子依然我行我素，但是所有老师所讲的内容我几乎听一遍就会。所以每天我依然和波子搞来各种杂志来看，然后在下课后把书包扔在操场边上开始球队的训练，直到太阳落下。出校门后在小卖部买上一瓶饮料，一口气喝完，骑车回家。大半年的时间，天天如此。
6
朋友们，你们肯定很奇怪。照我所说的这些，生活似乎不错嘛，成绩优秀，老师缘好，还参加了学校的活动……说实话，说起这些我自己都觉得脸红。同很多人一样，我在做这些事情的时候，从来没有考虑过做这些事情的意义是什么，为或者不为对我来说并不是在考虑了、设想了后果之后才作出的决定。我选择了波子是因为我欣赏他的性格吗？是又不是。我那么努力地打球到底是为了锻炼身体，娱乐还是吸引女孩子的注意，或者干脆就是因为我热爱这项运动呢？也许有这些原因，也许都不是，我不知道。即使到了今天，我也没有仔细的考虑过这些事情，而它们就发生了。很多时候生活不是一种选择，而是一种播放，结果已经在那里，我们只是等着那一刻的播出，做好我们的本职演出工作，并没有选择的权利。并且这个播放的过程是不能停止的，是不可逆的。
所以当我在高中时升入161中学之前，我的内心愿望是要留在铁二中的，但最后的结果并没有顾及我的期待。161中学不是我的选择，却是属于我的结果。当然，这是后话。
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1-3节
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那一年，对于电子游戏的迷恋正在全市的校园内迅速蔓延，我们学校的周边一时间也涌现出了无数的非法小网吧。于是每日放学后穿着铁二绿色校服的学生涌入各色网吧，在里面大战红警与星际。每天五点半过后是这些小网吧最热闹的时候，常常是一个机器面前坐着一个孩子，然后还会有两三个站在他旁边，拍着他的背，指着屏幕给他出主意的。而另外一些来晚了的就在网吧里转来转去，看看哪个位置有要走的趋势。我也没有能够躲过这个大潮流的推动，加入了这些人的行列当中，并在游戏的过程中开始和波子混熟。
波子和我是一个班的，但这个带着眼睛平时默不做声的男孩却一直没能引起我的注意。每次玩完从网吧出来后，我俩总是顺路一道回家，并有意无意地聊天。几次交谈之后，我就意识到，这个孩子是压抑在这个班级之下的一个怪才、鬼才。对于军事和计算机，波子都有着远超同龄人的理解。别人读军事杂志是为了欣赏各色的武器图片，他却仔细的研究它们的各种数据甚至他们的制造公司的各种资料；别的孩子玩电脑永远都是玩电脑，他却通过那些游戏去探索计算机硬件之间的其他知识。同他人喜爱同样的东西，却是与别人不同的、更为深层的热爱方式，在同龄人中，至今我极少见到像他这样的。但是在我们班的其他人看来，波子只不过是一个木呆呆的游戏狂。
自那以后，我和波子开始几乎整天地泡在一起，我们中午出去购买各色的硬件杂志，有的时候甚至一天中午买好几本，然后再利用下午上课的时间将他们一本本看完。我们常常在课间大声地议论各个产品的性能，甚至为了一款芯片的主频究竟是多少面对面嚷嚷上一个中午。在别人的眼里我们两个人已经是彻底的疯子，上课不听讲，回家看杂志，成绩却始终排在整个年级的前面。可能也正是因为如此，老师从开始对我的苦口婆心到了最后的彻底放任，随我上课做什么，只要不弄出特别的声响，一切都被赦免。
我想在别人的眼中，我和波子必定已经被归为了一类人，彼此了解、熟悉。可事实上我却深深明白，我从来都不清楚他究竟在想什么，就像我也认为，波子从来不会理解我的有些做法和行为一样。比如篮球。
波子到现在也不明白一堆人围着一个弹来弹去的球你争我抢，奋力要把它弄到那个篮筐里究竟有什么意思。所以每次体育课我们一起下楼，边走边说着什么事情，到了操场后我便立刻投入到运动当中，而波子总是用莫名其妙的眼神看着我，然后默默走开。我并不是没有试图让他也加入到我们的队伍当中来，可每次球一到他手里，他立刻用扔铅球的姿势将球甩得不知去向，所以最后我也只好放弃。而初二上学期，因为在几场小比赛中的惹眼表现，我和另外一个同学被破格招入了当时只有高中生才有资格参加的校篮球队。当然，在波子看来这更是一件无法理解的事情。
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我们的球队教练姓吕，是个特别实在的大块头，身体略微有些发胖，却结实得要命，要不是后来他对我说自己有关节炎，我真以为他浑身上下没有一点毛病。同所有的长辈一样，我们都习惯叫他“老吕”。
老吕是篮球运动员出身，没受过什么高等教育，但是为人极好，和蔼可亲，现在打球的时候虽然明显力不从心，但是风采依旧，动作缓慢却十分稳健，制订战术的时候总是以稳妥为先，注重防守，伺机进攻。
入学后，我感觉老吕总是在我打球的时候观察我，但是不久后学校操场就开始整修，一年时间再没能打球。到了初二，学校的操场翻修完毕，我就开始和朋友们抓紧一切时间在那里打球。这时候老吕往往是戴一副墨镜，双手插兜一声不吭地站在那儿看。看到他的时候我也会不自觉地刻意表现，当时脑子里想的事情就跟自己知道有个大星探在观察自己所以表面上装作不知道，实际上却把老命都用出来了一样。投篮的时候尽量做得舒展，如果球进了要显得很自然，如果没进也不要装得出乎意料，而是立马投入到新的拼抢当中。当然打球就是应该这样，但是也不可能有人在每一次与朋友的自由比赛中把所有的动作都看得那么严肃和意义重大。但不管怎样，最后被招入篮球队的时候，的确是一种自信心爆膨的感觉。年轻人总是很喜欢虚荣。
自此以后，篮球队为了准备六月份的篮球联赛开始了严格的每日训练。而老吕对我也是特别照顾，尽管知道我因为年龄原因并不能在联赛中出场，还是在训练中悉心指导，令我大为感动。
在一个偌大的学校里，低年级的学生总是属于被压制的对象，头上有无数的高年级学生等着欺负你。尽管这样的事情几乎没有在我的身上发生过，但是在学校中有一位与你关系特别要好的老师还是一件让人舒心的事情。
参加篮球队之后，身体的活跃和心情的舒畅也给我的学习提供了极大的帮助，虽然在课上我和波子依然我行我素，但是所有老师所讲的内容我几乎听一遍就会。所以每天我依然和波子搞来各种杂志来看，然后在下课后把书包扔在操场边上开始球队的训练，直到太阳落下。出校门后在小卖部买上一瓶饮料，一口气喝完，骑车回家。大半年的时间，天天如此。
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朋友们，你们肯定很奇怪。照我所说的这些，生活似乎不错嘛，成绩优秀，老师缘好，还参加了学校的活动……说实话，说起这些我自己都觉得脸红。同很多人一样，我在做这些事情的时候，从来没有考虑过做这些事情的意义是什么，为或者不为对我来说并不是在考虑了、设想了后果之后才作出的决定。我选择了波子是因为我欣赏他的性格吗？是又不是。我那么努力地打球到底是为了锻炼身体，娱乐还是吸引女孩子的注意，或者干脆就是因为我热爱这项运动呢？也许有这些原因，也许都不是，我不知道。即使到了今天，我也没有仔细的考虑过这些事情，而它们就发生了。很多时候生活不是一种选择，而是一种播放，结果已经在那里，我们只是等着那一刻的播出，做好我们的本职演出工作，并没有选择的权利。并且这个播放的过程是不能停止的，是不可逆的。
所以当我在高中时升入161中学之前，我的内心愿望是要留在铁二中的，但最后的结果并没有顾及我的期待。161中学不是我的选择，却是属于我的结果。当然，这是后话。
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1-3节
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