我的实验室生活（六）
今天，我们解剖青蛙。我还是怕怕。
早上下了一场小雨，李老师和小胖去市场买了六只青蛙。下午，只要老师一来我们就要开始解剖工作了。可是，那个破老师竟然四点多才来。唉~~这人可真懒！于是，两点到四点这段期间，我和小胖就开始摆弄那几只青蛙了。
小胖一来就从网兜里掏出一只小小的小青蛙，握在手心里拨弄。我一看，似乎青蛙比那软软的蚯蚓好看多了，胆子也大了起来。我说，小胖，你让我也玩玩吧。小胖不放心，说我准把青蛙给弄死。我死缠烂打的，他终于答应了。但他还是不放心，就用一条绳子把小青蛙的后腿绑了起来。这样子就不怕青蛙会从我手上蹦走了，呵呵~~我小心翼翼的捧着它，招摇过市，逢人就说：这是我的小青蛙，可爱吧？其实，青蛙比蚯蚓可爱多了！
四点多的时候，老师终于来了。他望着我手中的小青蛙说道：“好吧，我们现在开始吧。小羊，拿那只来我给你们做个示范。”“不！”我护着我的小青蛙死活不肯。没办法，老师只好另外拿一只了。
首先，用左手握住青蛙的躯体，右手拿着解剖针（打横）轻压青蛙的头部。在眼部侧后方，我们看到了两块突起。老师轻轻的来回用解剖针抚过那两块突起，然后用针尖斜插入两块凸起的中间。青蛙四肢僵直紧绷，眼球突起，嘴巴张得大大的。老师来回地抽动解剖针，青蛙一下子就泄了气，软了下来。这是在破坏青蛙的脊髓！老师一本正经地说道。他一边说，一边把青蛙四脚朝天的固定在蜡盘上。我惊讶的发现，老师在插进去的那一刻，竟然没溅一滴血！
接下来解剖正式开始。我觉得老师显然没有解剖蚯蚓时那么谨慎。不解，一问才知道，体型越是大的生物，越能大刀阔斧的干。转眼间，老师就把青蛙白白的肚皮剖开了。再接着，又把粉红色的肌肉剖开。青蛙的器官可比蚯蚓的精致多了！老师带着我们对这书，一点一点的识别青蛙的内部结构。这是肺，这是心脏，这是……老师还调皮了一下子，把洗耳球插到青蛙的肺里，把它的肺吹起来。鼓鼓的肺上满布毛细血管，真的很漂亮！本以为就此结束，可老师说真正的难关还在后头呢！那就是——分离青蛙的坐骨神经！只见老师拨开青蛙的内脏，再小心翼翼地剔除青蛙后腿的肉，露出了一条米黄色的神经，直连脊髓。这就是我们要分离的坐骨神经了！真是一个大难关呀！
老师没有继续下去了！他布置了任务，让我们也开始解剖。然后三个一起来分离各自的坐骨神经。我第一步就失败了！解剖针插进去的时候，青蛙的血涌了出来！老师不得不帮我收拾残局。他说，我没插中脊髓，插到血管里去了。唉，我怎么老是笨手笨脚的呢？！没办法，老师用剪刀把我的那只青蛙的头给剪了。这才把青蛙给定下来。接下来的几步还算顺利。只是到了分离坐骨神经的时候，我遇到大麻烦了！
首先，小胖拿的是一只大青蛙，比我的操作起来要利索得多。其次，他的能力本身就比我强。这样一来，我在分离第一条坐骨神经的时候，他已经开始分离第二条了。这无疑对好强的我带来了很大的心理压力。加上左手受了伤，该用力的地方都使不上劲。到最后，老师和小胖都搞掂了，我还在埋头苦干。我心里急呀！又担心速度，又担心不小心把神经给剪断了。时间就这样一分一秒的过去了，我的手已经达到了疲惫的状态，握住解剖剪的手禁不住开始轻轻的颤抖，眼睛也干得难受。老师和小胖都在一旁帮我加油打气，整个实验室只剩下剪刀“咔嚓咔嚓”的声音……
嘘——终于完成了！老师拍拍我的头，说了句“难为你了，那么小的一只青蛙，还有受伤的手！”我高兴得不得了，全然忘了已经七点多，还有那饿扁的肚子……
早上下了一场小雨，李老师和小胖去市场买了六只青蛙。下午，只要老师一来我们就要开始解剖工作了。可是，那个破老师竟然四点多才来。唉~~这人可真懒！于是，两点到四点这段期间，我和小胖就开始摆弄那几只青蛙了。
小胖一来就从网兜里掏出一只小小的小青蛙，握在手心里拨弄。我一看，似乎青蛙比那软软的蚯蚓好看多了，胆子也大了起来。我说，小胖，你让我也玩玩吧。小胖不放心，说我准把青蛙给弄死。我死缠烂打的，他终于答应了。但他还是不放心，就用一条绳子把小青蛙的后腿绑了起来。这样子就不怕青蛙会从我手上蹦走了，呵呵~~我小心翼翼的捧着它，招摇过市，逢人就说：这是我的小青蛙，可爱吧？其实，青蛙比蚯蚓可爱多了！
四点多的时候，老师终于来了。他望着我手中的小青蛙说道：“好吧，我们现在开始吧。小羊，拿那只来我给你们做个示范。”“不！”我护着我的小青蛙死活不肯。没办法，老师只好另外拿一只了。
首先，用左手握住青蛙的躯体，右手拿着解剖针（打横）轻压青蛙的头部。在眼部侧后方，我们看到了两块突起。老师轻轻的来回用解剖针抚过那两块突起，然后用针尖斜插入两块凸起的中间。青蛙四肢僵直紧绷，眼球突起，嘴巴张得大大的。老师来回地抽动解剖针，青蛙一下子就泄了气，软了下来。这是在破坏青蛙的脊髓！老师一本正经地说道。他一边说，一边把青蛙四脚朝天的固定在蜡盘上。我惊讶的发现，老师在插进去的那一刻，竟然没溅一滴血！
接下来解剖正式开始。我觉得老师显然没有解剖蚯蚓时那么谨慎。不解，一问才知道，体型越是大的生物，越能大刀阔斧的干。转眼间，老师就把青蛙白白的肚皮剖开了。再接着，又把粉红色的肌肉剖开。青蛙的器官可比蚯蚓的精致多了！老师带着我们对这书，一点一点的识别青蛙的内部结构。这是肺，这是心脏，这是……老师还调皮了一下子，把洗耳球插到青蛙的肺里，把它的肺吹起来。鼓鼓的肺上满布毛细血管，真的很漂亮！本以为就此结束，可老师说真正的难关还在后头呢！那就是——分离青蛙的坐骨神经！只见老师拨开青蛙的内脏，再小心翼翼地剔除青蛙后腿的肉，露出了一条米黄色的神经，直连脊髓。这就是我们要分离的坐骨神经了！真是一个大难关呀！
老师没有继续下去了！他布置了任务，让我们也开始解剖。然后三个一起来分离各自的坐骨神经。我第一步就失败了！解剖针插进去的时候，青蛙的血涌了出来！老师不得不帮我收拾残局。他说，我没插中脊髓，插到血管里去了。唉，我怎么老是笨手笨脚的呢？！没办法，老师用剪刀把我的那只青蛙的头给剪了。这才把青蛙给定下来。接下来的几步还算顺利。只是到了分离坐骨神经的时候，我遇到大麻烦了！
首先，小胖拿的是一只大青蛙，比我的操作起来要利索得多。其次，他的能力本身就比我强。这样一来，我在分离第一条坐骨神经的时候，他已经开始分离第二条了。这无疑对好强的我带来了很大的心理压力。加上左手受了伤，该用力的地方都使不上劲。到最后，老师和小胖都搞掂了，我还在埋头苦干。我心里急呀！又担心速度，又担心不小心把神经给剪断了。时间就这样一分一秒的过去了，我的手已经达到了疲惫的状态，握住解剖剪的手禁不住开始轻轻的颤抖，眼睛也干得难受。老师和小胖都在一旁帮我加油打气，整个实验室只剩下剪刀“咔嚓咔嚓”的声音……
嘘——终于完成了！老师拍拍我的头，说了句“难为你了，那么小的一只青蛙，还有受伤的手！”我高兴得不得了，全然忘了已经七点多，还有那饿扁的肚子……
