日行杂录2013.4.7

一、读
1、浏览毕《看见》，前面认真看，后面没有心情了。想了一下，自己看过的几本主持人出的书大致都是这样的。
2、《南港学风》若干页
3、《哲学讲稿 : 1883-1884年桑斯中学课程笔记》若干页
4、《这个词，原来是这个意思》若干页
二、回帖备份
体会文章感情，要尊重文本，而不是按照外来的标准或自己的认识去改窜文本。
改动了文本，作者情感的深厚度就变了，再想探究作者的思想情感，岂不是去学变了味的思想情感？
学生要学习规范语言，要看在什么时候、什么范围下学习规范，而不能拿一把规范的尺子衡量前人的作品。拿后来的尺度去衡量前人的作品，这样做就跟说“这个父亲应该长得像他儿子”一样荒唐。
三、行
今天发现前些日子买的一个8G的U盘损坏了。几番尝试修复，最终失败。