儿子
妈妈：儿子，妈妈对你有要求，你对妈妈有吗？
儿子：有，你应该像鹰一样，坚定，勇往直前，竭尽全力地保护雏鹰，具有无私奉献的精神，而且很有本领，能够上天入地下海扑食，几乎没有天敌。
妈妈：这是对母亲的要求，作为一个人，在对自我进行塑造时，你觉得我该有标准吗？
儿子：有，像伊利莎白一世，或者所有的女王一样具有威严的气质和非凡的成就。
妈妈：晕菜……
妈妈：我们买菜还是去门口那些老头老妞儿那去买吧
儿子：别这样称呼人家，很没有礼貌和教养，人家听起不舒服……
妈妈：嗯。
儿子：怎么会有警察？
妈妈：不是警察，是城管。
儿子：什么是城管？
妈妈：就是……
儿子：他们不该这样对待这些贫穷弱势的老人。
妈妈:这是他们的工作，城市也需要规范管理。
儿子：你能不能给政府建议给他们发些钱。
妈妈：这个不治本。应该修建更多的市场。
儿子：以后我做了类似主席的人，就给他们发补助，让他们把补助用来修可以供他们卖菜的市场……
妈妈：好主意……
儿子：妈妈，你觉得真有亚特兰蒂斯吗？
妈妈：希腊史前时代的传说，也许有……
儿子：在希腊神话中的女神里面，你最喜欢哪位？
妈妈：雅典娜。
儿子：为什么不是维纳斯？
妈妈：她太娇媚，女性也应该具有庄重的气质，如雅典娜。
儿子：对，那赫拉呢？他是天后
妈妈;她的形象没有过多描述
儿子：对，形象是交待不过，比较模糊。还有潘多拉，美貌，但是具有毁灭人的力量。
妈妈：所以，男孩子不要被漂亮所迷惑，任何时候都要保持冷静。
儿子：对，以后我长大，万一有不理智的时候，你在旁边一定要提醒我啊
妈妈：好。
儿子：你喜欢太阳神阿波罗吗，妈妈。
妈妈：不太，有点华而不实的感觉，没做成什么事吧。
儿子：是有点，有些小狡诈的感觉。他还对付自己的妹妹月亮神，不让她和人类相爱，变得冷清。
妈妈：跟二郎神有点像，那么具有优越感，高高在上，可是上帝教导我们众生平等……
儿子：就是，东西方文化都有相似的地方，就像蛇，都是受到上天的惩罚变成这样的。
妈妈：对头……
儿子：我给你将普咯米修斯吧……
妈妈：他的原动力是什么？
儿子：为人类。我佩服他的勇气，如果是我，我也会这么做的。
妈妈：侧目……
妈妈：你今天和小朋友相处有些些小逞能哦
儿子：是有点。教养和涵养有什么不同？
妈妈：……
儿子：你以后让我往涵养的方向走，行吗？比如我不想叫人，你不要勉强，这是教养，但不一定是涵养。
妈妈：涵养并不一定就要摈弃礼貌和教养，它是让你更体察外部环境并有内在的表现，而不是心浮气躁，得意忘形，逞能好强。在利己的条件下能考虑并照顾到别人的感受，在利他的环境下也能平和对待，这才是大格局，高境界。心量要大。
儿子：我是美玉吗？妈妈
妈妈：你是块好玉胚子，玉不琢不成器。
儿子：妈妈，你真是个好的雕琢师，从小到大，你花了好多功夫一点一滴雕琢我啊！你真是我的好朋友，好榜样！
妈妈：谢谢！热烈拥抱！亲吻！
（儿子带给我欢乐和启迪，我们一起成长，即使有一天我们都不在了，但生命的轨迹还会延续下去，不断进化，生生不息。）
儿子：有，你应该像鹰一样，坚定，勇往直前，竭尽全力地保护雏鹰，具有无私奉献的精神，而且很有本领，能够上天入地下海扑食，几乎没有天敌。
妈妈：这是对母亲的要求，作为一个人，在对自我进行塑造时，你觉得我该有标准吗？
儿子：有，像伊利莎白一世，或者所有的女王一样具有威严的气质和非凡的成就。
妈妈：晕菜……
妈妈：我们买菜还是去门口那些老头老妞儿那去买吧
儿子：别这样称呼人家，很没有礼貌和教养，人家听起不舒服……
妈妈：嗯。
儿子：怎么会有警察？
妈妈：不是警察，是城管。
儿子：什么是城管？
妈妈：就是……
儿子：他们不该这样对待这些贫穷弱势的老人。
妈妈:这是他们的工作，城市也需要规范管理。
儿子：你能不能给政府建议给他们发些钱。
妈妈：这个不治本。应该修建更多的市场。
儿子：以后我做了类似主席的人，就给他们发补助，让他们把补助用来修可以供他们卖菜的市场……
妈妈：好主意……
儿子：妈妈，你觉得真有亚特兰蒂斯吗？
妈妈：希腊史前时代的传说，也许有……
儿子：在希腊神话中的女神里面，你最喜欢哪位？
妈妈：雅典娜。
儿子：为什么不是维纳斯？
妈妈：她太娇媚，女性也应该具有庄重的气质，如雅典娜。
儿子：对，那赫拉呢？他是天后
妈妈;她的形象没有过多描述
儿子：对，形象是交待不过，比较模糊。还有潘多拉，美貌，但是具有毁灭人的力量。
妈妈：所以，男孩子不要被漂亮所迷惑，任何时候都要保持冷静。
儿子：对，以后我长大，万一有不理智的时候，你在旁边一定要提醒我啊
妈妈：好。
儿子：你喜欢太阳神阿波罗吗，妈妈。
妈妈：不太，有点华而不实的感觉，没做成什么事吧。
儿子：是有点，有些小狡诈的感觉。他还对付自己的妹妹月亮神，不让她和人类相爱，变得冷清。
妈妈：跟二郎神有点像，那么具有优越感，高高在上，可是上帝教导我们众生平等……
儿子：就是，东西方文化都有相似的地方，就像蛇，都是受到上天的惩罚变成这样的。
妈妈：对头……
儿子：我给你将普咯米修斯吧……
妈妈：他的原动力是什么？
儿子：为人类。我佩服他的勇气，如果是我，我也会这么做的。
妈妈：侧目……
妈妈：你今天和小朋友相处有些些小逞能哦
儿子：是有点。教养和涵养有什么不同？
妈妈：……
儿子：你以后让我往涵养的方向走，行吗？比如我不想叫人，你不要勉强，这是教养，但不一定是涵养。
妈妈：涵养并不一定就要摈弃礼貌和教养，它是让你更体察外部环境并有内在的表现，而不是心浮气躁，得意忘形，逞能好强。在利己的条件下能考虑并照顾到别人的感受，在利他的环境下也能平和对待，这才是大格局，高境界。心量要大。
儿子：我是美玉吗？妈妈
妈妈：你是块好玉胚子，玉不琢不成器。
儿子：妈妈，你真是个好的雕琢师，从小到大，你花了好多功夫一点一滴雕琢我啊！你真是我的好朋友，好榜样！
妈妈：谢谢！热烈拥抱！亲吻！
（儿子带给我欢乐和启迪，我们一起成长，即使有一天我们都不在了，但生命的轨迹还会延续下去，不断进化，生生不息。）
