周記二月二十五日至三月三日

從這周起，我開始記周記，把一周的主要活動記下來，順便計劃一下下一周的活動，歡迎師友們指正。
這是開學以來的第一周，主要就是確定了接下來一學期的大致學習計劃。
首先是英語，今天的三月三號，這個月我的第一個任務是真題和單詞，但單詞的背誦還沒有落實，於是做題就比較浪費時間，但收穫是起碼弄明白了題型（汗一個），知道該怎麼背誦，明天單詞書過來就要開始了。 這一周除了兩次沒七點起（但都沒過分貪睡） 之外，做到了七點左右起床，開始學英語。
其次是專業書籍的閱讀 實藤惠秀《中國人留學日本史》還有一本是黃福慶的《清末留日學生》進行大半 只讀了一篇關曉紅老師的論文《清季停罷科舉的鏈式效應》 存在的最大問題是精神不集中，效率低，不善於做筆記，需要提高自己的有效學習時間，此外在論文方面，需要對2012年的《近代史研究進行閱讀》，著作方面繼續閱讀清末學生方面的書，注意對清末學堂制度有個大致的瞭解，應該會幫助理解制度以上的東西。
然後是我們的項目，先自high一哈~~~~ 嗯，第一要義的可操作性，遇到問題不要怕，找解決方法。明天進度表會做出來，并去找劉老師商量數據庫的問題。
最後是我沒進行完的我的晚清財政編目，嗚嗚嗚嗚.......
檢討，教育學挂了，窩囊！
下周就是找平衡和專心還有方法，自律一些，心不要分散。