五、到底怎么样才能和四维世界发生联系
人类生存在三维空间里，自小到大学习的也是这个世界的规则，每个人都会背负上沉重的负担，会忽视其他一些重要的东西，对待未知的东西令自己好奇的东西，第一反应不是去想了解，而是视复杂程度决定自己的反应，面对未知第一反应是先把这个事简单化，用自己的惯性思维去理解，还是理解不了就会选择性遗忘，假装某事对自己并不重要，并自己寻找诸多的借口。
这样的例子比比皆是：
一个2.4智慧的母亲发现自己的孩子最近闷闷不乐，眼神忧郁，她问了孩子几个愚蠢的问题，小孩不愿回答这种问题，难题摆在这位母亲面前，她的思维迅速的在自己有限的大脑内思索一遍，先是在自己朋友的孩子发生相似事情传闻内搜索，再搜索自己小时候的残存记忆，再搜索电视育儿节目内容，在几秒钟内就会轻易做出判断，或许是认为小孩因没有新玩具而烦恼，或许认为孩子不喜欢爷爷奶奶 等等，她也按照自己的意愿去解决这件事了，并全程认为这是唯一的答案。
一个2.6智慧的独断专行的老师，首先把孩子划分为许多等级，纪律好的、学习好的、两方面都差的和某一方面好的、他嘲笑他认为差的孩子，但同时也警惕各方面都好的，出现了比他自己还好的情况，他就会从各个方面施以打击，灌输一些使人退化的观念，以达到自己继续任教的自信心。
这个老师呢，在普世价值内，是一个优秀的人，在各方面都无可挑剔，再坏一些的是那些脾气暴躁、以暴制暴，类似一个君王，他同样会受到一些爱戴，再差一些呢，漠视所有人，自命清高，感叹自己的命运，视他人命运如草芥，差到极点的：那就要降低到我们说的2.0-2.1这个范畴内了，一切凭身体本能行事，渴了、饿了、累了、压力大了，菜不好吃了、都要大声表达出来、负面情绪汹涌而出，不管面对自己的是什么无辜的人，拿别人当垃圾桶，倾倒一番，并且每隔一小段时间，新的抱怨会准时拜访，无休无止。
有的网友会说:这些人怎么混进来的呢？会认为是个例， 你们错了，这个事情在某些极端的组织里是事先精心安排策划好的，目的也很简单：你们把孩子降低一点，再低一点，还要低。
前面说到的那位母亲，我们视她自小受到的教育而定，在她面对自己孩子难题时会有多种不同的反应，暴力，装傻，漠不关心等等。慢慢地，孩子也长大了，他在母亲和教师的夹击下，就只能可怜的成了数学公式， （2.4母亲+2.2老师）÷2=2.3 当然结果不会那么精准，大概是这个意思。
“你在胡说八道！我的父母和老师不是你说的那样” 我理解你的心情，但我要告诉你，你变成和他们一样的人了，你们有的只是同类的惺惺相惜。
“你还是在胡说八道！你讲述的和我遇到的一点也不一样” 我理解，但我还是告诉你，这种降低别人的做法，是经过层层包装的，是有一定的伪装性的
我们绝对是需要逐渐提高自己的
在儿时，我们都是充满好奇心的，容易感受到美好的事物，一阵习习凉风，夏季的一场小雨，河里游动的蝌蚪，都能令我们幸福的颤栗。奶奶家里床特殊的味道，爸爸出汗的味道，种种信息，在我们的脑海里存储，那时我们是会感恩的，开心得要死的感觉，也只有那个时候才有切身体会。
在背上种种负担后，我们就像变成了挑担行走的人，腰都直不起来了，还谈什么幸福不幸福呢？
只有提高自己，你才能冲出这个障碍。
你要首先学会审视自己和别人，用心灵去审视，多花时间和孩子们在一起，不是你看护他，教导他要怎样，而是征得他的同意，获得和他们玩的资格。
花时间去感受四季的变化，昼夜的变化，在晚上可以独自一人坐上一个小时，感知天地。
“我做不到你说的那些，我要活着，我还要挣钱呢，我要去交际” 别担心，不会花你很多时间的，你甚至可以试着从每天十分钟开始。
到你真正的掌握了一些窍门后，就能为你所用，你就不必再刻意的去想该如何做了，这会成为你的常态，也许你工作的会更开心呢？
回忆起童年的美好，闻得到雨和换季空气的气息，容易被大自然感动的热泪盈眶，学会倾听别人的心声，并最终重新拥有了同情心，面对困难的事情，不会悲叹不会产生任何负面情绪，这样难道会影响你正常的工作赚钱吗？
三维空间的我们，堕落起来非常得快，不知不觉就降低很多，提升起来非常缓慢，但是只要你有这个想法，还是会成功的，相信我。
上述的任何一个轻盈感觉发生的时刻，你都已经在和四维世界擦肩而过了，你会赢得四维生物的一个微笑，会令他们注目你。你那种感觉停留得越长，就越成功，而在我们真实的世界里，同类也会被你所吸引，这种吸引是莫名的，带给他人安全感，你的幸福可以侵入他们的心。
这样的例子比比皆是：
一个2.4智慧的母亲发现自己的孩子最近闷闷不乐，眼神忧郁，她问了孩子几个愚蠢的问题，小孩不愿回答这种问题，难题摆在这位母亲面前，她的思维迅速的在自己有限的大脑内思索一遍，先是在自己朋友的孩子发生相似事情传闻内搜索，再搜索自己小时候的残存记忆，再搜索电视育儿节目内容，在几秒钟内就会轻易做出判断，或许是认为小孩因没有新玩具而烦恼，或许认为孩子不喜欢爷爷奶奶 等等，她也按照自己的意愿去解决这件事了，并全程认为这是唯一的答案。
一个2.6智慧的独断专行的老师，首先把孩子划分为许多等级，纪律好的、学习好的、两方面都差的和某一方面好的、他嘲笑他认为差的孩子，但同时也警惕各方面都好的，出现了比他自己还好的情况，他就会从各个方面施以打击，灌输一些使人退化的观念，以达到自己继续任教的自信心。
这个老师呢，在普世价值内，是一个优秀的人，在各方面都无可挑剔，再坏一些的是那些脾气暴躁、以暴制暴，类似一个君王，他同样会受到一些爱戴，再差一些呢，漠视所有人，自命清高，感叹自己的命运，视他人命运如草芥，差到极点的：那就要降低到我们说的2.0-2.1这个范畴内了，一切凭身体本能行事，渴了、饿了、累了、压力大了，菜不好吃了、都要大声表达出来、负面情绪汹涌而出，不管面对自己的是什么无辜的人，拿别人当垃圾桶，倾倒一番，并且每隔一小段时间，新的抱怨会准时拜访，无休无止。
有的网友会说:这些人怎么混进来的呢？会认为是个例， 你们错了，这个事情在某些极端的组织里是事先精心安排策划好的，目的也很简单：你们把孩子降低一点，再低一点，还要低。
前面说到的那位母亲，我们视她自小受到的教育而定，在她面对自己孩子难题时会有多种不同的反应，暴力，装傻，漠不关心等等。慢慢地，孩子也长大了，他在母亲和教师的夹击下，就只能可怜的成了数学公式， （2.4母亲+2.2老师）÷2=2.3 当然结果不会那么精准，大概是这个意思。
“你在胡说八道！我的父母和老师不是你说的那样” 我理解你的心情，但我要告诉你，你变成和他们一样的人了，你们有的只是同类的惺惺相惜。
“你还是在胡说八道！你讲述的和我遇到的一点也不一样” 我理解，但我还是告诉你，这种降低别人的做法，是经过层层包装的，是有一定的伪装性的
我们绝对是需要逐渐提高自己的
在儿时，我们都是充满好奇心的，容易感受到美好的事物，一阵习习凉风，夏季的一场小雨，河里游动的蝌蚪，都能令我们幸福的颤栗。奶奶家里床特殊的味道，爸爸出汗的味道，种种信息，在我们的脑海里存储，那时我们是会感恩的，开心得要死的感觉，也只有那个时候才有切身体会。
在背上种种负担后，我们就像变成了挑担行走的人，腰都直不起来了，还谈什么幸福不幸福呢？
只有提高自己，你才能冲出这个障碍。
你要首先学会审视自己和别人，用心灵去审视，多花时间和孩子们在一起，不是你看护他，教导他要怎样，而是征得他的同意，获得和他们玩的资格。
花时间去感受四季的变化，昼夜的变化，在晚上可以独自一人坐上一个小时，感知天地。
“我做不到你说的那些，我要活着，我还要挣钱呢，我要去交际” 别担心，不会花你很多时间的，你甚至可以试着从每天十分钟开始。
到你真正的掌握了一些窍门后，就能为你所用，你就不必再刻意的去想该如何做了，这会成为你的常态，也许你工作的会更开心呢？
回忆起童年的美好，闻得到雨和换季空气的气息，容易被大自然感动的热泪盈眶，学会倾听别人的心声，并最终重新拥有了同情心，面对困难的事情，不会悲叹不会产生任何负面情绪，这样难道会影响你正常的工作赚钱吗？
三维空间的我们，堕落起来非常得快，不知不觉就降低很多，提升起来非常缓慢，但是只要你有这个想法，还是会成功的，相信我。
上述的任何一个轻盈感觉发生的时刻，你都已经在和四维世界擦肩而过了，你会赢得四维生物的一个微笑，会令他们注目你。你那种感觉停留得越长，就越成功，而在我们真实的世界里，同类也会被你所吸引，这种吸引是莫名的，带给他人安全感，你的幸福可以侵入他们的心。
