造字
“昔者仓颉作书而天雨粟,鬼夜哭”。---《淮南子·本经训》。
我开始在准备教陈曦读书,家里买了各式个桌子,椅子;测试了几种黑板,粉笔。我希望可以得到一个传统的黑板,这样我可以用粉笔写出很有质感的文字来,传授给我的儿子。
古人有传统,如果一张纸已经写上了文字,他不应被丢弃扔掉。他们把纸收集起来,烧掉。这样可能太过浪费资源,但是古人敬纸惜字的情怀很值得学习。人兽之分野,乃在思想。文字是思想的最直接载体。
我一直为如何开始教陈曦写字而踌躇,陈曦却早已经开始了自发式的文字创造。
昨天他拿了一张我从别人处接来的名片:爸,你这张名片还要吗? 我告诉他不要了。
他于是在名片上笔走龙蛇起来,纸张之上,风雨如晦。
晚上他告诉我:爸,我的你的卡片上画了很多圆圈圈,还有逗号,句号,问号。我把卡片放在地上,如果坏蛋进来我们的家里,他踩到卡片,卡片就会放烟花,炸到坏蛋。
那我踩到了怎么办?我问。
好人踩到不会放烟花。
很精巧的设计。我突然想起来陈曦对蟑螂的害怕和憎恨,我问他:如果蟑螂爬上去呢?
一样会炸起来,然后小爬爬(蟑螂)就死了,哇哈哈。
陈曦为了这个发现很高兴,跑出门去摆弄他的纸张去了。
这样的孩子,应该会识字,我很欣慰。
我开始在准备教陈曦读书,家里买了各式个桌子,椅子;测试了几种黑板,粉笔。我希望可以得到一个传统的黑板,这样我可以用粉笔写出很有质感的文字来,传授给我的儿子。
古人有传统,如果一张纸已经写上了文字,他不应被丢弃扔掉。他们把纸收集起来,烧掉。这样可能太过浪费资源,但是古人敬纸惜字的情怀很值得学习。人兽之分野,乃在思想。文字是思想的最直接载体。
我一直为如何开始教陈曦写字而踌躇,陈曦却早已经开始了自发式的文字创造。
昨天他拿了一张我从别人处接来的名片:爸,你这张名片还要吗? 我告诉他不要了。
他于是在名片上笔走龙蛇起来,纸张之上,风雨如晦。
晚上他告诉我:爸,我的你的卡片上画了很多圆圈圈,还有逗号,句号,问号。我把卡片放在地上,如果坏蛋进来我们的家里,他踩到卡片,卡片就会放烟花,炸到坏蛋。
那我踩到了怎么办?我问。
好人踩到不会放烟花。
很精巧的设计。我突然想起来陈曦对蟑螂的害怕和憎恨,我问他:如果蟑螂爬上去呢?
一样会炸起来,然后小爬爬(蟑螂)就死了,哇哈哈。
陈曦为了这个发现很高兴,跑出门去摆弄他的纸张去了。
这样的孩子,应该会识字,我很欣慰。