【摘文】廊桥遗梦
《廊桥遗梦》罗伯特•詹姆斯•沃勒 外国文学出版社1994年
现在他朝着太阳驶去，开始了穿越…山脉的漫长而曲折的路程。他爱这国土，从容不迫地走着，不时停下来作一点笔记，记下将来可能值得再来的地点，或者拍下一些他称之为“记忆快照”的照片。这些照片的目的是提醒他有些地方他可能还想重游，作梗认真的采访。…（12）
… 但是他经常外出，多数是到国外，这对狗说来太不公平。不过他总是想着这件事。再过几年，他就要老了，不能再做这种艰苦的野外作业了。“到那时我也许要弄一条狗来，”他向车窗外排排退去的绿树说道。
这样的驱车旅行总是使他陷入沉思状态。想到狗也是其中一部分。（13）
深夜他到达达蒙大拿州的卡列斯佩尔，在那里过夜。“惬意旅社”看上去不贵，也的确不贵。他把他的装备带进一间房间，有两座台灯，其中一座灯泡烧坏了。他躺在床上读《非洲的青山》，喝一杯啤酒，能闻出当地造纸厂的味道。早晨起来跑步四十分钟，做五十个俯卧撑，把相机当作小举重器完成日常锻炼的功课。
他驶过蒙大拿的山顶进入北达科他州，那光秃秃的平原对他说来和群山、大海一样引人入胜。这个地方有一种特别朴实无华的美，他几次驻足，架起三脚架，拍摄了一些农家房屋的黑白照片。这里的景物特别迎合他的几何线条艺术的口味。印第安人保留地使人有压抑感，起原因人人皆知而无人理会。不过这类保留地在华盛顿州西北部或其他任何地方都不比这里的好多少。（14）
他含糊地懂她指的是什么。但是他自己也抓不住。从他在俄亥俄的一个小镇上成长起来的孩提时代，他就有这种漫无边际的想法，一种难耐的渴望和悲剧意识同超强的体力和智力想结合。当其他的孩子唱着“摇啊摇，摇小船”时，他在学一首法国歌舞厅歌曲的曲调和英文歌词。
他喜欢文字和形象，“蓝色”是他最喜欢的词之一。他喜欢在说这个词时嘴唇和舌头的感觉。他记得年轻时曾想过语言可以产生肉体的感觉。不仅是说明一个意思而已。他还喜欢另一些词，例如“距离”、“柴烟”、“公路”、“古老”、“过道”、“行脚商”和“印度”，是由于它们的声音、味道和在他脑海中唤起的东西。他把他喜欢的词列出单子贴在房间里。
然后他把这些词缀成句子也贴在墙上：
离火太近。
我同一小股旅行者一起
从东边来。
可能救我者和可能卖我者
总是嘁嘁喳喳。
护身符，护身符，请把旋即告诉我。
掌舵手，掌舵手，请你送我回家转。
赤条条躺在蓝色鲸鱼游水处。
她祝他拥有
从冬天车站开出的冒气的大车。
在我变成人之前，我是一支箭
——很久以前。
还有就是一些他喜欢的地名：索马里河流、大哈契山、马六甲海峡以及一长串其他的地名。终于他房间四壁都贴满了写着字、词句和地名的纸张。（16-18）
他在国外的座右铭是“问三次路”，因为他发现三次回答即便都是错的出能逐步把你引上你要去的地方。（23）
“月亮的银苹果，太阳的金苹果。”W.B.叶芝 （现实主义、简洁精练、刺激感官、充满美感和魔力。）
他都说了，用五个词全部概括了，弗朗西斯卡曾相仿设法想温特赛特的学生解释叶芝，但是没能让大多数人理解。她之所以选了叶芝，部分原因正是刚才金凯说，她想所有这些特质是会对那些十几岁的孩子们有吸引力的，他们身上腺体正跳得咚咚响，就像橄榄球赛半场休息时绕场而行的中学军乐队一样。然而他们受对诗歌的偏见的影响太深了，把诗看作是英雄气短的产物，这种观点太强烈，连叶芝也克服不了。
她记得当她在班上读到“太阳的金苹果”一句时，马修•克拉克看看他旁边的男孩子，把双手拱起来做出女人的心的样子。他们偷偷笑着，同他们一起坐在后排的女生都涨红了脸。
他们一辈子都会以这种态度生活下去，她知道这一点这正是使她灰心丧气之处。她感到受损害，感到孤独，尽管表面上这个社会是很好的。诗人在这里是不受欢迎的。（62）
（2012.2.15记）
现在他朝着太阳驶去，开始了穿越…山脉的漫长而曲折的路程。他爱这国土，从容不迫地走着，不时停下来作一点笔记，记下将来可能值得再来的地点，或者拍下一些他称之为“记忆快照”的照片。这些照片的目的是提醒他有些地方他可能还想重游，作梗认真的采访。…（12）
… 但是他经常外出，多数是到国外，这对狗说来太不公平。不过他总是想着这件事。再过几年，他就要老了，不能再做这种艰苦的野外作业了。“到那时我也许要弄一条狗来，”他向车窗外排排退去的绿树说道。
这样的驱车旅行总是使他陷入沉思状态。想到狗也是其中一部分。（13）
深夜他到达达蒙大拿州的卡列斯佩尔，在那里过夜。“惬意旅社”看上去不贵，也的确不贵。他把他的装备带进一间房间，有两座台灯，其中一座灯泡烧坏了。他躺在床上读《非洲的青山》，喝一杯啤酒，能闻出当地造纸厂的味道。早晨起来跑步四十分钟，做五十个俯卧撑，把相机当作小举重器完成日常锻炼的功课。
他驶过蒙大拿的山顶进入北达科他州，那光秃秃的平原对他说来和群山、大海一样引人入胜。这个地方有一种特别朴实无华的美，他几次驻足，架起三脚架，拍摄了一些农家房屋的黑白照片。这里的景物特别迎合他的几何线条艺术的口味。印第安人保留地使人有压抑感，起原因人人皆知而无人理会。不过这类保留地在华盛顿州西北部或其他任何地方都不比这里的好多少。（14）
他含糊地懂她指的是什么。但是他自己也抓不住。从他在俄亥俄的一个小镇上成长起来的孩提时代，他就有这种漫无边际的想法，一种难耐的渴望和悲剧意识同超强的体力和智力想结合。当其他的孩子唱着“摇啊摇，摇小船”时，他在学一首法国歌舞厅歌曲的曲调和英文歌词。
他喜欢文字和形象，“蓝色”是他最喜欢的词之一。他喜欢在说这个词时嘴唇和舌头的感觉。他记得年轻时曾想过语言可以产生肉体的感觉。不仅是说明一个意思而已。他还喜欢另一些词，例如“距离”、“柴烟”、“公路”、“古老”、“过道”、“行脚商”和“印度”，是由于它们的声音、味道和在他脑海中唤起的东西。他把他喜欢的词列出单子贴在房间里。
然后他把这些词缀成句子也贴在墙上：
离火太近。
我同一小股旅行者一起
从东边来。
可能救我者和可能卖我者
总是嘁嘁喳喳。
护身符，护身符，请把旋即告诉我。
掌舵手，掌舵手，请你送我回家转。
赤条条躺在蓝色鲸鱼游水处。
她祝他拥有
从冬天车站开出的冒气的大车。
在我变成人之前，我是一支箭
——很久以前。
还有就是一些他喜欢的地名：索马里河流、大哈契山、马六甲海峡以及一长串其他的地名。终于他房间四壁都贴满了写着字、词句和地名的纸张。（16-18）
他在国外的座右铭是“问三次路”，因为他发现三次回答即便都是错的出能逐步把你引上你要去的地方。（23）
“月亮的银苹果，太阳的金苹果。”W.B.叶芝 （现实主义、简洁精练、刺激感官、充满美感和魔力。）
他都说了，用五个词全部概括了，弗朗西斯卡曾相仿设法想温特赛特的学生解释叶芝，但是没能让大多数人理解。她之所以选了叶芝，部分原因正是刚才金凯说，她想所有这些特质是会对那些十几岁的孩子们有吸引力的，他们身上腺体正跳得咚咚响，就像橄榄球赛半场休息时绕场而行的中学军乐队一样。然而他们受对诗歌的偏见的影响太深了，把诗看作是英雄气短的产物，这种观点太强烈，连叶芝也克服不了。
她记得当她在班上读到“太阳的金苹果”一句时，马修•克拉克看看他旁边的男孩子，把双手拱起来做出女人的心的样子。他们偷偷笑着，同他们一起坐在后排的女生都涨红了脸。
他们一辈子都会以这种态度生活下去，她知道这一点这正是使她灰心丧气之处。她感到受损害，感到孤独，尽管表面上这个社会是很好的。诗人在这里是不受欢迎的。（62）
（2012.2.15记）
