让孩子世界更美丽
这是一群听力障碍儿童,每位儿童都拥有"第三只耳＂．言语训练室里，老师一遍一遍大声地念：“床前明月光＂孩子们重复着，声音含混，吐词模糊，但是都非常地努力学习着．休息的时候，孩子们一句话也不说，有的玩玩具，有的则认认真真地画着，稚嫩的线条、绚丽的颜色勾勒出他们心中安静、美丽的世界。
是什么让孩子们的世界无声？？？根据听力损失发生的时间，医学上将耳聋分为先天性和后天性两种．但不论是先天还是后天，一旦出现耳聋现象，就应该注重早期干预和康复 早期干预可概括为“三早”，即早期发现和诊断、早期验配助听器和早期进行听觉言语训练．聋儿的康复仅仅依靠家庭康复训练是不够的，一定要充分利用教育系统、卫生系统以及康复机构的各种资源，为聋儿康复提供更好利的环境来帮助他们重回有声世界。
武汉海声听力语言康复中心是隶属于武汉海声听力集团的聋儿听力语言康复机构，是集听力技术开发、耳聋康复科研及言语康复教育于一体的专业听力语言康复机构。 该中心由有爱心、有责任心、有活力、有经验的优秀教师队伍组成，语训教师均是中专以上学历（大专、幼师毕业），有丰富的实践教学经验积累，均各自形成了一套适合于聋幼儿的教学方法。
为了您孩子能早日拥有整个有声世界，和我们一起努力吧．
海之声西门子听觉健康网 WWW.WHHYSOUND.COM
是什么让孩子们的世界无声？？？根据听力损失发生的时间，医学上将耳聋分为先天性和后天性两种．但不论是先天还是后天，一旦出现耳聋现象，就应该注重早期干预和康复 早期干预可概括为“三早”，即早期发现和诊断、早期验配助听器和早期进行听觉言语训练．聋儿的康复仅仅依靠家庭康复训练是不够的，一定要充分利用教育系统、卫生系统以及康复机构的各种资源，为聋儿康复提供更好利的环境来帮助他们重回有声世界。
武汉海声听力语言康复中心是隶属于武汉海声听力集团的聋儿听力语言康复机构，是集听力技术开发、耳聋康复科研及言语康复教育于一体的专业听力语言康复机构。 该中心由有爱心、有责任心、有活力、有经验的优秀教师队伍组成，语训教师均是中专以上学历（大专、幼师毕业），有丰富的实践教学经验积累，均各自形成了一套适合于聋幼儿的教学方法。
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