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评语:跟着故事情节,被吸引着一路看下来~扉页是做阿狐的图样~
评语:温情的小故事~有熊宝宝在熊妈妈肚子里的图画,有趣~
评语:需要引导着读,书后还有小问答和“交换礼物”的小游戏设计。
评语:《我爱看电视》喜欢鳄鱼~
评语:略难,跟着孩子一起找,提示她,勉强能找出一些
评语:学语言的,现在这个程度还达不到,就是见识见识吧
评语:对数学的惧怕,使得更重视启蒙一下数字的概念,哈哈
评语:不太会唱,也不太好教,看看图吧~
评语:挺好玩的一本书,无字书,缺有很多小细节,动物,携带的物品,第二页上河马看着小鸭子,宝宝以为要吃鸭子,还着急呢,重复很多次问海豹、海象那些,很多不同猴子、猩猩也非常有兴趣地问我,还可以分辨真实动物和气球的游戏,了解动物吃的食物~
评语:最初读这本,正好是不爱洗澡的时候,起到一定作用,这本书还有培养分辨大小的作用,这个年龄再看,已经没什么难度了,还是能看出来喜欢这个故事的。
评语:《从1数到10》,在上一本书《欢迎来到动物园》,看到河马好像在吃小鸭子,这本书里,看到河马吃草,仿佛放心了。封面上河马潜水,妈妈说害羞了,还真记住了。20180811《从10数到1》倒着数明显差很多。
评语:似懂非懂地,看完还要看,还问我老虎妈妈去哪儿了,看着有点伤心的样子。像是要擦眼泪了。我都没敢说死了什么的,赶紧换了一本。
评语:兴趣一般,了解下蜻蜓的生平,眼睛和翅膀~
评语:第4-5翻页,宝宝拿巧虎小玩偶当立体屋玩了,认识不少器物,数字7出现套娃,妈妈就给找出来套娃了,是不是很厉害,要是双语对照的书就更好了~
评语:还挺愿意看的,看到最后的小问题也多能答出来,棒棒的~
评语:结合《可爱的身体》看的,对骨头有了初步的认识,还认识了心脏,小手摸摸,感受下心跳~后面有个趣味小实验手册也挺有意思
评语:完成了《义卖活动》《猪妈妈的生日》,这一套书就看完了,义卖活动可以顺便培养下孩子的记忆力,当然宝宝真是记不住,但是妈妈收到粉色连衣裙这段大概给我说了一些,也是很大进步了。
评语:20180730 画面很好看,还有不同视角,值得欣赏,故事内容略有些难,带宝宝认识认识动物。
评语:20180727猴子和鳄鱼,还挺爱看这个故事的,认了认水果,只给看一遍就还了,印象也许不会太深吧
评语:还认识封面上的飞鱼,认识小蝌蚪,说的小羊鱼到底在哪儿?
评语:假装让小花去图书馆,还挺美的,这本书是可以玩的,迷宫什么的,假装用书当被子,当雨伞,演着玩。
评语:20180729,还之前再读,星期六吃好多东西那页最喜欢,好像自己也吃到了似的~
评语:在车上读的,认识沙锤,接触下五线谱~
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