戏剧影视文学(电视剧创作)笔记
来自: 于栀屏(真假文艺检查机。)
——序言——
过几天就要去领毕业证了。
早已经习惯了待在学校里的日子,总以为自己会一直待在那儿,一直在那个状态里,一直以所学专业的眼光看世界。但这几天看到他校同学举着毕业证和学位证在树荫下拍照的样子,才忽然醒悟过来,原来我是会离开的。如果我离开了,肯定会忘记很多事情,说不定一些很重要的事情也会因为总不接触而忘掉,就像我今天居然看着照片里一张熟悉的脸,只知道他是自己高中同班的同学,却不记得他的名字。一想到这件事,不由得有些惶恐。
不过很巧,今天偶然在豆瓣上发现了这样一个有趣的小组,可以像记日记一样记录日常的专业所得。恰巧我的专业又和豆瓣是那么密切相关,在豆瓣上记录一下最好不过了。其实有没有人看倒是无所谓的,毕竟是我自己的日记。若有人看,也希望这篇笔记能给大家提供一个新的观影看剧读书的角度,用这个角度其实能看到一些我们平时不太容易看到的东西。也很希望能有同行来跟我探讨探讨,毕竟以后离开学校久了,看很多问题的时候可能也会产生偏差。不管怎么说,我以后虽然可能会转行,但如果我能一直以这种形式生活下去,我就不会离它太远。
致我所热爱的——我的专业。
——按组规做个小介绍——
戏剧影视文学,其实就是学写剧本的。有些大学也会让戏剧影视文学的学生主要进行戏剧影视史论与批评的学习,但这其实是戏剧学和电影电视学的学习内容。实际上,戏剧影视文学专业进行的学习从宏观上讲只分为相辅相成的两部分:剧作法与写作,而其他的史论课程都是辅助课程。而电视剧创作方向,顾名思义,是专门学习写电视剧剧本的。
这也就是我的专业了。
至于这篇笔记,我将会以具体的电视剧、电影分析作为呈现,在观剧观影中继续理解、消化剧作法,很多时候也会谈谈我自己的看法。我不喜欢引用,对于一些概念和方法可能会有阐述不到位的地方,如果大家对本篇笔记里的剧作法部分感兴趣,可以翻翻谭霈生老师的《论戏剧性》,这是一本非专业的人们也会感到亲切的剧作法枕边书。
说在前面:剧作法并不是程式和套路,剧作法只是告诉你什么是对的。
——写作老师重点语录镇楼——
1.开场是主人公生命中的一段特殊时间。 2.作者唯一要处理的问题是时空间的问题。 3.剧作家的语言是戏剧动作。戏剧动作是指一个人做了不可能做的事,但有绝对的理由,这个动作能够揭示人物的认识。 4.散文课不是技术性的,而是实实在在的朴素感受。而这种真实的感受和体验它不是所谓的具体情境,而是如果把它放在那,它就成了具体的形式具体的情境,而因为我们缺乏那种朴素的生活感受,所以不得不用技术的手段写出那个具体情境来。 5.审视剧本原则:原来人还可以这样活着。 6.受到相似他人的影响,做出的特殊动作:可以设置一个放大了主人公弱点的人,将这条人物的线和主人公的线对接,由此改变主人公的弱点。 7.大作者的本事在于我们无法理解。 8.人物讲述年轻时候的激情片段不是戏。 9.人物的秘密、心理过程,不是人物性格和情节进展的关键。 10.人物如果是概念化的,后面的情节是无法推进的,是无法营造真实的情境的。 11.对统一性的分析是对情节绝对不能多,也绝对不能少的分析。 12.三一律——对情境的掌控:如果这个时空已经没有内容了,那何必来这个时空? 13.如果你需要问别人你对不对,那么就是不对的。
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