摄影选修课作业
上的第四节 布置的作业 。。。。
1、熟练掌握控制景深的几种方法,利用手头现有的器材拍摄小景深的人像特写4张,不同景别的大景深照片4张。要求记录每张照片的拍摄数据(摄距、镜头型号及镜头焦距、曝光组合),另外照片要有丰富的空间层次和影调变化。
2、利用高速快门能凝固住运动体的特点,拍摄4张清晰的运动体,要求造型优美、曝光 准确。
3、利用低速快门能表达物体运动状态的特点,拍摄4张具有动感的影像,要求照片影像动静结合,曝光准确。
4、在生活中寻找与阶梯灰第3区至第7区亮度一致的物体,并按区域曝光原理调节曝光组合逐一进行拍摄。
5、分别用-1、0、+1三种曝光拍摄一张影调动态范围达到5级灰度的照片,并根据直方图以文字的形式分析比较它们之间的影调分布。
6、在高反差条件拍摄照片6张,要求反差控制在1:4、1:8、1:16各2张。
。。。。。。。。。。。选修。。。。。。。。。
1、熟练掌握控制景深的几种方法,利用手头现有的器材拍摄小景深的人像特写4张,不同景别的大景深照片4张。要求记录每张照片的拍摄数据(摄距、镜头型号及镜头焦距、曝光组合),另外照片要有丰富的空间层次和影调变化。
2、利用高速快门能凝固住运动体的特点,拍摄4张清晰的运动体,要求造型优美、曝光 准确。
3、利用低速快门能表达物体运动状态的特点,拍摄4张具有动感的影像,要求照片影像动静结合,曝光准确。
4、在生活中寻找与阶梯灰第3区至第7区亮度一致的物体,并按区域曝光原理调节曝光组合逐一进行拍摄。
5、分别用-1、0、+1三种曝光拍摄一张影调动态范围达到5级灰度的照片,并根据直方图以文字的形式分析比较它们之间的影调分布。
6、在高反差条件拍摄照片6张,要求反差控制在1:4、1:8、1:16各2张。
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多美好的课
恩 第四节课 布置的 恩 真美好
她都讲什么了啊就布置这么多!!!!!!Σ(っ T Д T;)っlf姐我哭了
...........我大二选修摄影课,就没听过 = = 后来从同学那借了1张照砸了的风景照才算糊弄了事 = = 所谓照砸了 就是 他照一个景色的时候 有一个人正好从边上过去 留下了虚影 = =
你们的选修课真好。。。我因为课冲突了这几节都没上 但是竟然弄这么专业的作业!!!!!
其实摄影跟做音乐一样,首先,你得有设备....... = = 有了设备,你会发现身边全是艺术....... 你还不如精选几张软妹子的照片 虚虚实实给交上去 多好 =w=
同为艺术生,,??.
哈 是的~~~
「内容不可见」
哈哈哈哈 第四步开始我就懵了 ╮( ̄▽ ̄")╭
「内容不可见」
看来你很有研究呀~~
「内容不可见」
唉 我好惭愧