曲园学子暑期社会实践：立足数字经济，发展新式乡村

进一步解放和发展数字化生产力，注重建立层级更高、结构更优、可持续性更好的乡村现代化经济体系，注重建立灵敏高效的现代乡村社会治理体系，开启城乡融合发展和现代化建设新局面是当下农村建设的当务之急。为了更进一步的探索农村数字经济推行的现状及前景，2022年6月28日之后曲阜师范大学管理学院数朔新乡实践队兵分多路走进山东省数个农村进行实地考察采访。

在“两个百年”历史交汇期、乡村振兴建设关键期，建设新型农村，推动农业高质量发展，让农民丰收的喜悦转化为农业农村发展建设的坚实果实是时代问题最好的回答。让数字经济走入农村，让农民成为有盼头有希望的职业，让农村遍布“希望的田野”，就需要加快数字经济模式与农村经济发展的结合。

为了更加详细的了解农村数字经济的发展情况，我在2022年7月2日前往山东省菏泽市郓城县唐庄行政村进行采访调研，在村支书唐明珠同志的采访和讲解当中我对唐庄村农村数字经济的发展现状有了的了解：以常规畜牧业为主体的新型养殖业、以单人承包扩大种植规模与农村合作的新型新型种植业、以农副产品为主进行网上直播售卖的新型数字经济。但同时唐书记也向我说明了在发展数字经济上的诸多难题：动力外流和整体起步较晚是主要的影响因素，当前虽然数字经济的建设初具成效但整体收入与外出务工相比整体较少，并且该地区整体的发展建设起步较晚发展较为缓慢，起步晚底子薄思想观念仍具有一定的落后性。

在结束完采访之后，我走在唐庄村的田野上，一遍遍回顾着唐书记的话语，心中波澜四起，如何真正的解决农村经济发展的瓶颈，如何真正的推动农村数字经济的建设来带动农村经济的发展一直萦绕在我的心头。正视短板才会有更大的突破与进步。针对于劳动力外流，思想观念保守落后，技术普及性不够，整体的起步较晚这一系列的问题，不能陷入一系列的资源内耗当中，迎难而上方可迎刃而解。

漫步村间，恍然间听见书声朗朗，我猛然间意识到“教育”二字的意义，不止对于那些正在读书的儿童，更在于对那些村民的教育！“思想观念保守落后，技术普及性不够”致使很多农民难以投入到数字经济的建设当中，所以要善于教育善于引导要发挥出农户的主观能动性来避免资源的内耗！又想起了先前地理课上老师人文地理时就提到的四个字“因地制宜”！推动基层经济发展，短板在农村，潜力也在农村。就发展方向而言，农村经济发展具有较强的可塑性，不仅仅局限于农业，应当从资源禀赋出发进行科学规划，宜农则农、宜工则工、宜商则商，合理整合资源推动新农村的转型发展，夯实农村经济发展的产业基础。

立足在当地的小学门口，看着孩童一个个走出校园，忽然这夏日的风变得凉爽起来，看着他们，我知道他们是答案所在。

农村数字经济的发展既是“谋定而后动，知止而有得”的长远规划，亦是“露从今夜白，月是故乡明”美好明天！

图为实践队成员合照。