暑假整理下下这一年读过的书

作为一个小升初娃的家长，我来推荐一个适合中小学生的数学书单， 《少年数学实验》 数学教育家张景中院士带你学数学 国家基础教育课程委员会委员王尚志教授、《义务教育数学课程标准》修订组组长曹一鸣教授大力推荐 趣味数学实验，帮你发现生活中的数学 典型例题分析，助你快速掌握学习方法 免费作图工具，海量学习资源，提升你的学习效率。200多个动画课件，网络画板全程支持，带给你不一样得体验 具有自主知识产权的数学学习软件，可以实现动态演示、模拟、计算、测量，支持手机、平板电脑、个人电脑等终端使用 这本书作为一本帮助广大初中生学习数学的新鲜有趣的读物，阅读的同时还可以利用计算机软件，通过动手实验去发现数学，了解数学，感受数学的有趣的地方。通过手机扫描二维码或者是电脑网页，可以完成实验的操作，对抽象的数学内容也有一个更形象的认识。 《不焦虑的数学》 这是一本写给小学生，中学生以及他们家长和老师的数学教育书。 贼叉老师在《不焦虑的数学》中提到了验算和打草稿的重要性。 有的家长可能对“粗心”这个是有不同看法。比如，脑子里想的是这个，写的却是那个，算不算粗心？还有，从上一步到下一步抄错了，算不算粗心？ 在我看来，这就是不会。 贼叉老师其实说的也是大多数家长的心声，看孩子错的那些题都是那样，我们总以为还孩子是马虎，这样的题都丢分。 对待这种错题，贼叉老师提到了逆运算，乘法用除法算，加法用减法运算。 这种跳出固有思维模式的等于重新开始做一道新的题目，这样检查的对错的效率会很高。 《写给青少年的数学故事：代数奇思》《写给青少年的数学故事：几何妙想》 数学其实并不枯燥，它变了一个样子，就来帮大家解决日常遇到的数学问题了。 这本《写给青少年的数学故事》适合小学高年级和中学的学生阅读，同时也适合经常为了辅导孩子作业发愁的家长们。 有这样一位老先生，他80岁的时候还在进行数学科普，这位老先生就是陈永明，陈教授结合50多年的数学教学经验，创作了这套《写给青少年的数学故事》系列图书。代数是重要的数学分支，这本书不仅涉及经典的代数知识，如数、式、方程、函数、数列和极限，而且探讨了概率、集合、逻辑、组合、算法、密码学和混沌学等近现代数学元素。也许这本书能解答关于数学到底是不是枯燥的问题。 《数学定理的奇妙世界》《数与式的奇妙世界》《微积分的奇幻旅程》 这套书本着为了改变数学在人们眼中的刻板印象，其实数学并不只是那么难，还有很多有趣的内容。 作者小宫山博仁在1997年开办了名为“有趣学习”的高中生补习学校，通过学研小组的形式运营初中生补习班。另一位作者大上丈彦认为“初学者需要被温柔对待”。 小宫山博仁，日本知名教育评论家，日本教育协会会员，他在1997年开办了名为“有趣学习”的高中生补习学校，在他所著的《数学定理的奇妙世界》里，介绍了有关勾股定理的应用和生活中的数学等知识。 比如《数与式的奇趣乐园》这本书比较适合小学高年级和初中生来阅读。 这本书主要包括了一些课本中经常会用到的公式，很多常见并且经常要用到的数学符号，还有关于二次函数曲线，正弦定理，余弦定理，三角函数等等课本经常遇到的知识，以及在日常生活中数学的应用。 《超图解数学》 《超图解数学》把现有课纲中的数学知识融入数学实验中，通过动手做，让孩子亲自感受数学。通过有趣的实验过程，激发孩子的学习动机，强化读者解决问题的能力。 每个章节先以趣味漫画开场，指出学习上的盲点，带出学习重点。漫画之后进入主题文章，每单元搭配一个数学实验，并对实验进行主题分析，让孩子通过动手实验，了解每个数学知识背后的原理。 《新加坡超级思维训练法》 《新加坡超级思维训练法》是基于STREAM——科学、技术、阅读、工程、艺术和数学组成的综合训练，聚焦于孩子的学习过程，介绍了6大思维技能和8种解题方法。教会孩子：理解问题的意义，学会利用所给信息找到解题策略，选择正确的策略解决问题，最后，通过检查反推自己的解题策略是否正确。 题目难度适中，也比较有趣味性，挑了一些有趣的题目做。我一个大人下午做了好几道题，挑一些给小朋友做，他们也不会抗拒，因为这个题目跟考试的题目还真是不一样，还可以锻炼一下孩子们的思维方式，教孩子学习一些解题的方法 《有趣的让人睡不着的数学》 《有趣得让人睡不着的数学》中有很多没有写在教科书里面的、令人惊讶的数学故事。数学是如何体现在我们常用的复印纸上，在下水道的井盖上，在最时尚的iPod上，在日常使用的信用卡上，数学在我们的生活中无所不在。我们是如何与这些“数”偶遇的？数学家们又是如何发掘这个奇妙的世界的？