英国小学校的7步帮孩子摆脱数学学习恐惧心理

说起数学，别说小朋友，可能一些家长也是怕了。虽说小学阶段的数学并没有多少深度但对于孩子的基础知识培养和探究动力启发还是非常重要的！

为什么数学成绩领先世界的亚洲面孔难出大科学家？

为什么看似宽松教育体制下的游戏课堂却能让孩子爱上数学？

今天带您一起来看英国小学建议：7步帮孩子摆脱数学恐惧心理

Strategy 1: Anyone can crack maths

首先学数学要建立起孩子的学习自信心，“任何人都能突破数学问题”这一点必须强调给他们。它不是所谓的天才儿童衡量标准也不是判定智商的工具。每个孩子都能学数学！

如果老师或者家长先入为主的放弃了那些所谓的“后进生”等于剥夺了他们学习的机会。将知识以孩子方便吸收的方式传授给他们，让他们融入学习才是教育者的责任。

Strategy 2: Mistakes are good

当孩子们总想着要失败了，通常都很难提起学习的兴趣。因此在数学学习中，算错题并不可怕，反而我们要鼓励他们去勇敢犯错，在犯错的经验中才能成长。

这一方面，家长们也必须和老师配合起来。做错题不是孩子“笨”，是他们正在学习的表现。思考意味着他们的脑力发展，请不要将成长扼杀在摇篮。

Strategy 3: Take a guess

估计什么事情，则不存在队和错，因此在数学学习中可以用猜测的方式让孩子尝试数学，帮助他们逐渐建立数学学习自信。

这里有个好方法可以常问问孩子：“你觉得这道题最后的答案可能是大于或小于某个数字的呢？” 一下子扩大了答案范围不说，同时也锻炼了孩子们对数量值之间的概念理解。

Strategy 4: Play around with numbers

在数学学习中，和数字一起玩耍也是一种学习能力。它是孩子们视觉，心理发展以及实际生活解决问题能力发展必不可少的重要因素。鼓励孩子们去和数字玩耍，让他们在纸上涂涂画画或者让他们去把玩计算器，多接触数学概念，本身就是一种浸入式教育。

比如大富翁游戏里的筛子决定步数，其实也是很好的数学教育工具！

Strategy 5: Use technology

都什么时代了，科技产品已经成为了孩子们生活中必不可少的事物，同时我们也可以利用随之而来的大量资源帮助孩子们拓展知识面。

如果觉得数学上的乘法表，加减乘除以及各种计算口诀死记硬背的话太枯燥，你不是一个人！许多数学大咖也曾这么认为，因此他们也会以同样的经历开发出各种各样击破枯燥的学习应用程序或者网站。上网搜一搜，说不定哪一款游戏就能成为让你爱上数学，轻松学数学的启蒙导师呢！

Strategy 6: Act like a maths fan (even if you’re not)

许多家长其实也对数学敬而远之，尤其是妈妈们，无论是性别固化概念让我们产生了这种比例分配还是实际生活中产生的比例分配，总之许多妈妈都曾表示过自己对数学的恐惧心理。但要知道的是这种情绪很容易影响到小朋友，因此如果想要引导孩子去接触数学，不妨在孩子面前不要展露这一方面的信息，反过来鼓励他们按照自己的步调去学习就好，不要带入先入为主的概念。

Strategy 7: Find out more about primary maths yourself

想要了解孩子的学习，想要辅导孩子的学习首先自己一知半解可不行。因此有必要详细了解孩子在学校接触到的教学大纲系统，孩子的学习阶段弄清楚的同时，一般来说英国小学老师也会推荐很多供家长们和孩子课下继续学习的网站和资源，不仅仅可以自学，还能培养孩子们的知识检索能力。