日本语教育学及语言学（第二回）

分節性／二重分節性＋線条性

大家好，欢迎收看专业课堂——日本语教育学及语言学第二回知识讲解，我是你们头发所剩无几的邓老师。

人们用语言表达出接近无限数量的句子中，包含了有限个的词语。也就是说，通过有限的「語ご（形態素けいたいそ：具有意义的最小语言单位）」，衍生出无限的句子。换言之，人们使用句子的话，可以源源不绝地产出无限个新的“意思”。这也就可以看出来，句子是由一个个的「語、形態素」构成的，而正因如此，体现了语言的分節性（ぶんせつせい）。

另一方面，多亏了语言的分節性，只需要补充新的「語（形態素）」的话，就可以创造出更多的意思。

举个例子，“我+吃+白菜=我吃白菜”，而当追加了其他的「語（形態素）」后：

如上，还有更多的表达可以衍生、创造。

可是，不只是句子和单词之间存在着分節性、在「語（形態素）」到「音素：音声単位の最小単位」中也可以进行分节。这样的双重分节被法国的语言学者マルチネ定义为言語の二重分節性。具体情况如下图所示。

语言的二重分节示意图

另外，无论是文字还是声音，语言的表达都是按照时间的顺序，有序地一个一个产出，这样的性质叫做言語の線条性（げんごのせんじょうせい）。举个例子，虽然日语中的「おはよう」包含了4个音，但绝对不会同时发出这几个音，并且它们的排列顺序也不会发生变化，而要一个一个产出，最后形成了「お」「は」「よ」「う」。

那么今天的讲解就到这里结束了，下一期将继续介绍语言学之父索绪尔的其他语言记号的相关知识，敬请期待！

（つづく）