第八章 发愤图强

李思斯的数学分数比我考得还差。

有个共患难的人，心里要少一些无助感。

我是数学汪洋里漂着的小舟，眼巴巴看着那些从我身旁鸣笛驶过的大船，现在很不容易地碰到另一个跟我一样偏偏倒倒的小舟，上面写着李思斯的名字。

下午是家长会，我们只有上午半天的课。

虽然同学们为半天“凭空飞来”的假期开心了一下，不过那好像只是暴风雨前的短暂快乐。

“这次你老妈是不是要在学校见到你婆婆啦？”林玲对我打趣道。

“又不是按我们的座位坐，桌子上又没名字，他们是先后到场随机坐啦。”黄蜜说。

“哎，可惜啦。”林玲说。

我：“……”

中午的放学的铃声好像都听起来很特别，因为下午不上课，还是有不少同学瞬间喜笑颜开。

另一些同学呢，脸上已经提前有了愁容，想必晚上等待的是腥风血雨。

我妈从家里去开家长会后，李思斯打电话给我叫我去她家。

我噌地爬了五楼，和李思斯坐着一边心不在焉地看着她家电视节目，一边讨论着等一下迎接我们的将是什么，时不时看一眼墙上的挂钟。

恐惧让我们希望时间过得慢一点。

快5点了，我溜回了自己家。

预估的时间很准，果然不一会儿，听到我妈回家的脚步声，紧接着是咔嚓一声开锁的声音。

我没有迎上去，我不知道用什么表情来面对我妈。不知道我妈有没有像有些家长一样单独去找班主任易丁，易丁会不会在我妈面前一直谈论我的数学成绩。

我装作自然地回头，我妈竟然对我笑了一下。

胸膛里的大石头总算落到了它该去的鬼地方，我也笑了下，就是不知道难看不。

我妈说：“你们班主任啊，说你现在的情况考S大应该是不成问题的，就是要好好加强你的数学。”

一定是易丁说的“S大”让我妈开心了，我心里这时是感激易丁的。

“我妈也没骂我。”第二天早上李思斯说，“看来这次咱们的老师们还是挺善良的，咱们要更发愤图强，知耻后勇，才能报答老师们啊！”

李思斯说得一脸悲壮正气。

英语老师拿着录音机进教室了，开始放英语周报的听力磁带。

我们这位男老师的名字叫岳春，同学们在底下叫他“春儿”。

他好像脾气很好的样子，反正从来没看他发过脾气，跟我们班主任不一样，易丁怒发冲冠的样子，我们已经见识过好几回了。

听力题时间结束后，坐我前面的林玲和黄蜜都抬头转过头来看我的答案。接着接着她们又回头，是选择题……一直到阅读理解。

我刚升上高中时，就感受到从初中英语阅读理解到高中英语阅读理解还是很有跨度的，感觉它们就是两个物种。

而且阅读能力是需要练习的，就像练钢琴一样，一阵子不练就会生疏。

说实话，我的英语阅读理解题有时也全靠蒙。我也看不懂啊，反正整个文章巨多不认识的单词，而且还是很生涩很术语那种，我就快速阅读它1到3遍。结果我就能蒙对，或者只错一个，我觉得选择题这是一种“感觉”。你的大脑虽然不知道眼前这是什么东西吧，但是因为快速阅读，感觉已经进节奏了，就很流畅，看那些选项呢，也能凭直觉排除。

她们说，你简直是如有神助啊。

但我知道，这是科学。可是具体什么科学，我也说不上来。大脑节奏直觉科学？好像怪怪的。

春儿也挺喜欢我的，因为我是“好学生”。但我跟春儿没有跟易丁那么关系密切，因为春儿不用管我其它科目的成绩。作为优秀的地理课代表，又作为数学白痴，易丁对我是爱恨交加。不过，我得承认，易丁对我很包容。

廖樱曾说：“易丁对你特别宽松。比如他在他的地理课堂上同时看到我们看漫画，他只会罚我一个人。”

“当然了，易丁觉得她听不听反正地理都考那么高的分数。”林玲说。

“我们这种拖班级的地理平均分的人，才是易丁严防死守的对象。”黄蜜一脸正经地拍了拍廖樱的肩膀。

但我不是一个真正的好学生，我的数学分数让我的期中考试排名都进不了我们这个普通班的前二十，总体分数比我的入校成绩还差。

也许就像李思斯说的，对数学，我应该奋发图强知耻后勇，以此才能报答易丁对我的“恩情”。