小学生欢乐多

题目：小学生欢乐多
【作者：龙川】
                
                
洗澡回来，提着桶和一些零碎的东西。路过一楼一年级的教室，看见教室里有几个学生拿着扫把在扫地。大概是被班主任留下来的吧。
我从他们教室后门经过，走到前门时，有两三个学生走出来，手上拿着扫把。他们见了我，个个兴高采烈。大声叫着“老师下午好”，“老师好漂亮”，“老师我爱你”。我听了那个高兴啊。我问，你们在干嘛呀？齐声说，在扫地。
有两个男孩子兴致很高，他们将扫把拿了起来，像弹吉他一样，对着我边弹边唱。其中一个领头，一个配合，还挺有默契。里面打扫的学生也被吸引出来了，大家围在一起观看。
虽然不知他俩唱的啥，但是唱得挺深情。两眼水汪汪的。真好玩。我边走边看着他们笑。一帮小孩簇拥着我，直把我送到楼梯口。弹“吉他”的两人走在最前面，不停地弹着，唱着，摇头晃脑。后来还模仿明星跳起舞来，那气场，完全不输舞台上的明星呢！我一直笑，笑到四楼，回到宿舍还在笑……哎呀呀，这帮小屁孩！
有一次班主任老师委托我下课之后顺便跟一年级的小朋友说一下要交的某项费用。费用是十一块五毛钱。我把“11.5元”写在黑板上，跟他们解释交来干嘛。他们眼睛都在看着我，似懂非懂的样子。
我只好再重复一遍，“都听明白了吧，回去跟爸爸妈妈讲要交十一块五毛钱，明天拿过来。”
“老师，”一学生问，“钱的单位不是元角分吗？怎么要交十一块五毛钱？”
“好吧，老师说错了。不是十一块五毛钱，是11.5元。”
“老师，”另一学生问，“那个点是什么意思？”
“那个点是小数点啊。”
“小数点是什么意思？”
“小数点是……”
真是太高估他们了啊！
我把11.5元擦掉，重新写上：
11元+5角
这下没有异议了吧。
“老师……”
“打住。”我抬手制止了某同学已经到了嘴边的话，他咽了口口水静静看着我。
“把黑板上的字抄在本子上，拿回去给爸爸妈妈看。”我吩咐着，转身干脆把费用名称也写上。
看着下面学生个个认真的在抄，像写作业一样，真是好开心！
我独自在办公室改试卷。有两个女生很着急地上来报告，一年级的小甲和二年级的小乙在楼下打起来了！我随她们下去，拉开了小甲和小乙。把他们叫到了办公室。
“为什么打架？”我看着面前两个衣衫不整，浑身脏兮兮的学生，好想笑，“小甲你先说。”
“是他先打我的，我没有打他，他打我我才打他的……”说着说着自个哭了起来。我拿片纸巾给他擦鼻涕。小乙面对小甲的指责，惶恐不安起来。他急急地说，“是他说要找人打我的，他不说找人打我我是不会打他的。”
“你骗人，是你自己先说找人打我的。”小甲带着哭腔说，“你说你要带很多人打我。”
“我没有说要带很多人打你。”小乙分辩着。
“你说了！”
“我没说带很多人，我只说带几个，我又没有真带！”小乙说。
“那你为什么先打了他？”我问小乙。
“因为，因为他说他要带一卡车的人来打我。”小乙很委屈说，“他都带一卡车的人打我了我能不打他吗？”
“那他带了吗？”
“没带……”
“那你为什么打他？”
“不打他、不打他等他带一卡车人来打我吗？”说着小乙也哭了起来。小甲不哭了，站在旁边看小乙哭。我给小乙递了片纸巾，让他擦擦鼻涕。
我整理了一下他俩说的：起先他们可能发生了什么争执，然后小乙说要带几个人来打小甲。小甲不服气，说要带一卡车人来打小乙。结果在一卡车人来打小乙之前，小乙先把小甲给打了。这么一总结，我简直哭笑不得。
“你俩都哭够了哈。现在我给你俩说说这事。首先，小甲，你以后不准再说带一卡车人来打小乙的话，听见了吗？好。小乙，你也不准说带很多人来打小甲的话，明白？一个都不准带。”
“然后我再给你俩说说打架。打架，是不对的！这话在心里给我默念五遍。——小乙你先动的手是不是？先给老师承认错误。”我盯着他。
“老师，我错了。”小乙鼻音很重地说。
“还有你，小甲，你也动手打人了，你也有不对。给老师承认错误。”
“我、我错了，老师。”小甲说。
“以后还打不打架了？”
“不打了。” “不打了。”
“再打怎么办？”
“不打了！” “不打了！”
“好，老师相信你们。你们都是好孩子，好孩子要团结友爱，知道吗？来，小甲小乙握个手，互相说声对不起，然后相亲相爱地走出老师的办公室。”
送走了这俩崽子，我就开始趴在桌上笑。看看，多么单纯的小孩啊！
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