爱和自由读书笔记

1、孩子带着自发探索，自我完善的天性来到世界上
2、0-6岁是培养孩子各项基本能力的关键期，对整个人生成长有决定性作用。
3、孩子的智力形成是通过对外界的感觉，到概念形成和概念联结，再到普遍和具体化，感觉训练是智力形成的唯一出路。
4、人的感觉包括视觉，听觉，触觉，嗅觉，味觉，也就是人的五官。为了让孩子能形成最真实的感觉，准确形成概念，蒙氏教育强调教育要从现实出发，让孩子在现实环境中感觉物体，形成概念。
5、从感觉到概念形成的过程中的两个要点，第一是感知物附带的信息要简单，除所需要的概念信息外，尽量避免其他不同属性的信息干扰。第二要包含相同属性概念的差别信息，让孩子通过对比能更准确形成概念
6、每个孩子有自己独特的敏感期，每个时段敏感期不一样，不同敏感期是叠加出现的，即一个敏感期过了，马上进入另一个敏感期，大人要做的只是把这一敏感期对应的感觉与需要的现实环境配对，并辅助概念形成即可。
7、自由和纪律，自由是纪律产生的基础，只有自由的环境下，孩子才能去发现和感知自己感兴趣的事物，对自己感兴趣的事物产生专注，发现其中的规律，从而自发的遵守。