孩子学习 习惯 咋培养

孩子学习 习惯 咋培养 据《中国妇女报》6月29日 报道 孩子的学习习惯 至关重要，但 若出现不良习惯 怎么办？专家建议——
       “良好习惯的重要性”反复讲，让孩子 晓之以理。 要 心平气和地告诉孩子，同样的环境 和老师，为什么 有的同学成绩好，有的却差？ 是因为 学习习惯不同。学得不好的同学 大多学习习惯不好，如上课听讲 不专心，自控能力 差，作业拖拉、不认真、不自觉，不动脑 等。研究表明，学习的好坏，20% 与 智力因素相关，80%与非智力因素相关，如信心、意志、习惯、兴趣、性格 等，习惯 占重要位置。
      “父母要勇担责任”，对孩子 动之以情。 要 推心置腹地 和孩子谈心，让他知道 养成不良习惯的原因。如 人口多、学习环境差；父母没有育儿经验，致使错过良好习惯 养成的“关键期”（3~6岁），心里很内疚。父母这种 勇担责任的态度，会让孩子 不但不埋怨父母，反而从自身 找原因。
      “从每一天做起”，使孩子持之以恒。 家长、孩子、老师 共同配合 监督，从每一天开始，矫正 不良习惯。首先，要求孩子 上课 专心听讲，积极思考问题。如果 没做到，请老师 及时提醒；如果 做到了，请老师 肯定 鼓励。在家学习 也如此，孩子应 聚精会神地写作业，遇到难题 肯钻研。父母则对孩子的表现 每天认真评价 与鼓励。
      （摘自《文摘周刊》7.8 第6版 “生活”）