有了它，微课技术“傻瓜”化终于实现了

　　微课是教育信息化的重要探索，它是以短小精悍的微视频为主要载体、围绕某个单一知识点设计开发的在线课程，符合新时代的教学需求。教育部科技委专家从理念推广和深化应用的角度，剖析了当前微课发展中出现的问题：
　　1.对微课理念的理解偏差。比如将课堂教学实录的视频切片作为微课、将多媒体课件作为微课等一些错误的理解，可能会造成微课建设浮于表面、缺乏真正的使用价值;
　　2. 工具使用不当。使制作微课流程繁琐，加重了教师的工作量;
　　3. 过于封闭，缺乏互动分享机制。
　　根据当前微课发展中出现的问题，教育部专家给出了相关建议：
　　1)建立微课学习平台。尝试建立基于微课的慕课平台，通过微练习和互动答疑等辅助模块，不仅能提高学生的学习兴趣，也能提升教师的信息化应用能力。
　　2) 提升录制技术，使微课技术简单化、普及化;
　　3) 加强资源开发，提倡共建共享;
　　4) 加强应用和试点。特别要发挥师范院校的特殊作用，研究探索一套适合中国国情的中小学微课教学模式。
　　针对提升微课录制技术的问题，教育部专家提到“建议具有教育理念的研发团队在信息技术上与时俱进、精益求精，把微课技术‘傻瓜’化、普及化，不断提升微课录制的体验，从而真正让微课流行起来。”
　　就目前来看，微课慕课视频录制技术以基于PC端的录屏软件为常见。而随着互联网时代的到来，市场已出现很多专业的微课制作工具，视智云微录播系统就是一款为响应信息化教育教学创新应运而生的新时代微课制作工具。
　　微录播系统是什么?
　　微录播系统是微课程的录制、剪辑与播出系统。微录播系统由微录播主机、微录播相机以及微录播web端、手机APP管理软件组成。可实现通过可穿戴的智能采集设备随时随地的录制课程，通过电脑、手机等终端快速的剪辑与发布课程，并且支持多平台多终端的微课程点播服务。
                
                
　　产品经理说
　　当我们着手设计这套全新的微录播系统时，使用的便捷性是首要考虑。
　　先进的指尖编辑技术，可以通过手机、电脑等设备的屏幕，随时剪辑合成课件，这使老师无论在学校的哪个角落，都能通过校园的Wifi信号进行课程的观看和剪辑合并。这套微录播系统还是架构班一级信息化系统的核心，轻松重用原有的投影仪、电教设备，学校无须增加额外的投资。
　　研发团队介绍
　　视智云微录播系统的研发团队全部来自于Sewise，Sewise核心技术团队凭借在流媒体领域近10年的研发经验和先进的教育理念，站在用户的角度精益求精研发的微录播系统，不仅设备微小、部署简单，在线剪辑在指尖就可以轻松完成，而且存储空间大，适应各种场景拍摄。
　　微录播系统便携式的外观和“傻瓜”式的录制剪辑模式，定能颠覆您微课录制的体验。